三年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，便道窗前看星空，天上晴空萬(wàn)里，繁星似錦，天空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們有的像一雙雙明亮的小眼睛，有的像一個(gè)個(gè)五角星在一起捉迷藏，還有得像一顆顆紅寶石一樣，一閃一閃的，千姿百態(tài)，形態(tài)各異的星星世界。

　　其中，正對(duì)頭頂?shù)哪穷w星星最引人注目，它是最高的.一顆，它一會(huì)兒眨著眼睛，調(diào)皮地對(duì)著我笑，好像鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，星星真有趣，它們雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么輝煌，燦爛，也沒(méi)有月亮清澈，明亮，但它們也努力的把自己的光灑在人間，把大地變成了一個(gè)奇麗的世界，讓世界更美妙。

　　�。∥覑�(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗鼈兪悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，也富有一種神秘的感覺(jué)所以，我喜歡那個(gè)絢麗多彩，繁星似錦，美麗動(dòng)人和五彩斑斕的世界。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們的校園有很多迷人的景物，有松樹(shù)、有竹林，但我最喜歡的還是學(xué)校操場(chǎng)上的花壇。

　　花壇自建校以來(lái)就有了，至今已有三十多年了，在校園操場(chǎng)的南邊主席臺(tái)的兩旁。一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)它。花壇里有許多植物：桂花樹(shù)、小柏樹(shù)、小草和小花。

　　春天，花壇里生機(jī)勃勃，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，搶著開(kāi)放自己最美麗的花朵；野草們迅速往上長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，那是它們想充當(dāng)護(hù)花使者，長(zhǎng)高了來(lái)保護(hù)花朵，讓它們開(kāi)得更鮮艷。小柏樹(shù)、桂花樹(shù)煥然一新，都興高采烈地?fù)Q上了春裝，全身散發(fā)著春天的氣息。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，很熱，但花壇里一點(diǎn)兒都不無(wú)聊、空洞。野菜從地下鉆出來(lái)了，露出嫩綠的葉子。小柏樹(shù)、桂花樹(shù)又換上了深綠色的衣服，像穿著迷彩服。昆蟲(chóng)在這里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，螞蟻、甲蟲(chóng)、螞蚱在花壇里唱歌、跳舞。

　　秋天，桂花飄香，整個(gè)校園都被濃濃的香氣包圍。那黃色的小花給桂花樹(shù)增添了美麗。植物們換上了黃色的`秋裝，那是秋天收獲季節(jié)特有的顏色。

　　冬天，雪花飄灑，植物蓋上了棉被，它們安靜地睡著了。

　　有了花壇，我們的學(xué)校更加美麗了，它是校園一道美麗的風(fēng)景線。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家有三條可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)的樣子可逗人喜愛(ài)了。小金魚(yú)有著一雙又小又圓的眼晴，小小的嘴巴，鼓著大大的肚子，披著橙色的衣服。

　　小金魚(yú)吃魚(yú)料時(shí)嘴巴一張一張的，如果不仔細(xì)看就看不見(jiàn)它的小嘴巴了。每次我把魚(yú)料倒進(jìn)魚(yú)缸里后，小金魚(yú)們拼命地吃，不一會(huì)兒小金魚(yú)把魚(yú)料吃完了。小金魚(yú)吃飽后又開(kāi)始圍著一座小假山旁邊游來(lái)游去，我看見(jiàn)小金魚(yú)們游得可開(kāi)心了。

　　有一天晚上，我看見(jiàn)小金魚(yú)把眼睛睜得大大的，我急忙去找媽媽。媽媽好奇地問(wèn)：“有什么事情嗎？”我急忙地說(shuō)：”媽媽，小金魚(yú)睜著眼睛大大的，一動(dòng)都不動(dòng)。“媽媽卻不緊不慢地回答：“小金魚(yú)是在睡覺(jué)，潔雯，你知道嗎？魚(yú)不像我們?nèi)祟愑醒燮�，所以它們睡覺(jué)的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的�！蔽衣�(tīng)后才恍然大悟。

　　每天早上我都會(huì)看著小金魚(yú)們?cè)谛〖偕降?小山洞里玩捉迷藏，看它們玩的可開(kāi)心了。這就是我家逗人喜愛(ài)的小金魚(yú)，我喜歡我家的小金魚(yú)。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　三十年后的已經(jīng)39歲了，夢(mèng)想將來(lái)成為一名著名的發(fā)明家。

　　到時(shí)候我要發(fā)明一種機(jī)器人，它能幫助人們做所有的事情：如做飯、洗衣服、拖地等那只是小事。他還有人的'思維，可以和人們聊天，討論問(wèn)題。當(dāng)同學(xué)們遇到難題它能幫助講解，還能幫助同學(xué)檢查作業(yè)。它還有全球定位功能，如果你迷路了給它打電話，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤告訴你路線，使你安全返回，不用你擔(dān)心生活困擾。

　　我還要發(fā)明一種“返老還童”和“神奇除病”的藥�！胺道线�童藥”能讓辛苦半輩子的爸爸、媽媽重溫童年的快樂(lè)時(shí)光，“神奇除病藥”能讓痛苦的病人藥到病除馬上恢復(fù)健康。讓每個(gè)家庭都能其樂(lè)融融。

　　我還想發(fā)明一種地球修復(fù)劑。讓那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人不在風(fēng)刮日曬，只要用修復(fù)劑讓那些被污染的土地和水馬上恢復(fù)原來(lái)的面貌。

　　怎么樣，我發(fā)明的這些可以吧！

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的爸爸是一名教師。他今年三十多歲，中等身材，一頭烏黑的短發(fā)總是梳理得整整齊齊。

　　爸爸講衛(wèi)生，愛(ài)干凈，從來(lái)不隨地吐痰或亂扔垃圾。有一次，我把吃完的果核隨手扔在地上，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你把果核扔在了地上，多臟啊！要是每個(gè)人都像你這樣把果核扔在地上，那你想想環(huán)境將是什么樣的`？”聽(tīng)完了爸爸的話，我立刻把果核撿起來(lái)扔到垃圾桶里。爸爸摸著我的頭，高興的說(shuō)：“這才是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子�！比缓�，爸爸又接著問(wèn)：“如果你看見(jiàn)地上有垃圾，或者別人把垃圾扔到地上，你會(huì)怎么做？”我說(shuō)：“我要把垃圾撿起來(lái)，告訴他們以后要講衛(wèi)生�！甭�(tīng)完以后，爸爸笑了，我也笑了。

　　從此以后，我再也沒(méi)有往地上扔過(guò)垃圾，我還主動(dòng)打掃樓梯衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們送垃圾，而且，每當(dāng)我看到小朋友把垃圾扔在地上，我就去告訴他們不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。

　　感謝我的爸爸，他讓我成為了一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩，我愛(ài)我的爸爸。

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