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      秋天三年級作文

      時間:2023-11-06 10:44:56 三年級 我要投稿

      秋天三年級作文【優(yōu)秀10篇】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的秋天三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      秋天三年級作文【優(yōu)秀10篇】

      秋天三年級作文 篇1

        炎熱的夏伯伯走了,我們迎來了秋哥哥也迎來了我們最喜歡的楓葉,銀杏葉等,大家一定不是很了解他們,那么下面讓我們來聽一下它們的自我介紹吧!

        “大家好!我是楓葉,你們一定還不是了解我吧?那來聽一聽我的自我介紹,我全身紅色,遠看像一把火,我的熱情,好像一把火······,近看像是染了血一樣,我為什么在不同的時候,有不同的顏色呢?我來告訴你們吧,因為天氣時差的變化,所以我體內(nèi)的.葉綠素會變少,被紅色或黃色所覆蓋住,但在春天和夏天,我又會回來蓋住它們。我還有一個弟弟他能做出糖,他就是糖楓,十五歲以后他可以連續(xù)產(chǎn)糖50年以上呢!謝謝大家,我的自我介紹結(jié)束了。”

        “大家已經(jīng)看過了血紅的楓葉了,那么來看看我的自我介紹吧!我長得像大象的耳朵,我也是一種具有很高的藥用價值的植物,我也是被稱為生物演化學(xué)史是成為“活化石“的植物,也叫飛蛾葉,鴨腳葉,我能斂肺,平喘,止病,還有一定幾率提高記憶里呢!但是不能多吃,要不然你會中毒的,你知道我是誰了嗎?我是銀杏葉!

        看了這些植物的自我介紹我還真是大開眼界呢!我知道了楓葉為什么會變紅,銀杏葉具有很高的藥用價值,你們知道嗎?

      秋天三年級作文 篇2

        有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡快樂的夏天,還有人喜歡雪花飄落的冬天,而我卻喜歡豐收的秋天。

        秋天是一個豐收的季節(jié)。不必說成熟的金色稻谷,也不必說盛開的雪白棉花,更不必說那飽滿漲紅的高粱,單說那小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄,就會令我這個小饞貓垂涎欲滴了。當(dāng)我寫下這些文字的時候,我似乎又聞到了縷縷果香嘴角也泛起了酸酸甜甜的口水。

        秋天是一個美麗的季節(jié),走進一片火紅的楓林。楓葉一片片,一簇簇,一層層,看上去那么可愛,那么充滿生機,像初生的太陽,微微散發(fā)著光與溫暖。又如同燃燒的`火焰,照亮了我的心窩。

        桂花開了,開得很茂盛,那星星點點的金花躲在像打了蠟似的綠葉后面,好似一位位害羞的小姑娘。秋姑娘悄悄來到桂花身邊,為她扇扇風(fēng),那撲鼻的象棋伴著微風(fēng)傳到很遠,深呼吸一下,感覺心曠神宜!

        下雨了,綿綿秋雨像一位姑娘在向別人傾吐著心事雨停了,碧空如洗,天空藍得令人陶醉。一朵朵潔白無瑕的白云飄在無邊無際的天空,仿佛是藍天幕上繡的花兒。

        秋天真美!我愛這美麗的秋天。

      秋天三年級作文 篇3

        秋天來了,美麗的菊花爭奇斗艷、百里飄香讓人路過了都要去多看幾眼。

        菊花有的已經(jīng)大開著了,金黃色的花蕊也長的很密了,有的菊花的花瓣不肯綻放出來,就像一位害羞的小姑娘,有的還是一個花骨朵,嫩粉嫩粉的,底下的綠葉襯托著它,這更加體現(xiàn)出了幼花的可愛。

        一簇簇、一朵朵、一團團的菊花五顏六色,紅的似火,黃的如金,綠得像玉,白的如云,個個香氣撲鼻,沁人心脾。

        其中,金繡球也是一種菊花,它的花瓣像橢圓形,一瓣貼著一半瓣就像一個金黃色的'毛線球,特別可愛。

        悄悄的告訴你,菊花還可以泡茶呢!喝了菊花茶可以明目,降火、治頭暈、降血壓……

        每年秋季,馬鞍池公園就開滿了菊花,有很多人在拍照、畫畫、作詩。

        我喜歡菊花的斗雪,堅強的精神,就像元稹所說的:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

      秋天三年級作文 篇4

        秋天的色彩

        ——抓住特點,有序的描寫

        教學(xué)目標

        1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆、果園、草地、山林顏色的特點,內(nèi)容要具體。

        2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。

        3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力不從心。教學(xué)重點

        1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點。

        2、語句要通順、連貫。

        教學(xué)過程

        1、談話導(dǎo)入:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,同學(xué)們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎?

        2、這句詩是描寫哪個季節(jié)景色的?詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的?設(shè)計意圖(激發(fā)學(xué)生興趣)

        3、好,古人以詩贊美秋天的色彩,那接下來我們玩?zhèn)游戲,看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導(dǎo)學(xué)生交流,幫助學(xué)生回顧積累的詞句。

        4、展示字詞,說詞比賽。

        教學(xué)過程

        一、說一說

        1、課件出示,讓學(xué)生觀賞關(guān)于秋天色彩的圖片。

        (1)、說一說秋天的.天空是什么樣子的、是什么顏色的?

        (2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的?

        (3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

        (4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

        2、小組內(nèi)互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。

        3、請學(xué)生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

        二、寫一寫

        1、秋天的色彩是這么豐富多彩,那就用自己的筆寫下對秋天的喜愛吧!

        2、課件出示:引導(dǎo)學(xué)生如何寫秋天色彩的框架并板書要求:敘事清楚完整,語句通順,用上好詞、好句。

        三、朗讀欣賞,修改習(xí)作

        四、交流、欣賞

        1、抽生上臺讀,大家評價。

        2、佳作欣賞,師生點評寫得好的地方。

        3、自己再次修改。

      秋天三年級作文 篇5

        一陣陣涼爽的秋風(fēng)從孩子們歡笑的臉龐上輕輕拂過,秋姑娘穿著她那身輕絲紡織成的紗衣,拿著神奇的仙女棒悄悄地來到了我們身邊。

        秋姑娘來到了果園,揮舞著仙女棒:蘋果、梨兒、李子,許許多多的果兒都穿上了節(jié)日的盛裝,打扮得花枝招展,來參加秋姑娘舉行的選美舞會。梨兒們擠滿了枝頭,一個個爭先恐后地表演自己的才藝;李子們也不甘示弱,為了給秋姑娘留個好印象,便整齊地動頭扭腰跳秋千舞;蘋果們見此情景,怕失了寵,干脆換套艷點顏色的.禮服,于高枝上偏偏起舞;由于棗兒們激動的厲害,想一展才華,干脆來個“空中翱翔”結(jié)果至使“樂極生悲”——掉落在了地上。

        秋姑娘一邊在空中舒展著她美麗的身資,一邊用她的仙女棒在樹枝上表演“雜技”。金燦燦的樹葉聽從著秋姑娘的指揮,飛舞于地上,秋姑娘則輕輕甩動她的衣袖,與落葉嬉戲。一片片落葉跟隨秋的音樂,

        風(fēng)的節(jié)奏,跳出人類難以模仿的奇特群舞,正所謂“秋風(fēng)掃落葉”,除了美,還是美。

        秋姑娘飛舞至田野,以她無形的墨筆勾勒出一幅“稻熟之圖”,接著便以一種美而自然的黃為這幅景渲染上色。美麗的色景,清清的稻香,置身于這一望無際的金海之中。我想,就算再著名的畫家,也會為此而感慨萬千,感慨這幅圖主畫技的精湛。

        秋姑娘來到城市中看望她久別的孩子。她舞袖揮之,使得天氣溫和適宜,將她從果園、田野中帶來的清香在空氣中醞釀。老人、孩子一個個都出來舒活舒活舒筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸著可貴的清鮮空氣,享受著這份難得的溫馨與舒適。瞧,一群淘氣的孩童,正滿面笑容的與秋姑娘捉迷藏,還時不時發(fā)出爽朗的笑聲,那聲音是那么甜美,那么無憂無慮。

        又是一陣使人神清氣爽的秋風(fēng),所有的人在珍惜秋天好時節(jié),滿帶笑容去工作。

        家鄉(xiāng)的秋真是一幅有情有景,有溫有暖,有聲有色的神奇畫卷,它給予人們的則是難以言表的無窮歡樂。真希望它能遲些離開。

      秋天三年級作文 篇6

        。∮质且粋國慶節(jié),又是一個溫馨的秋天來到了!

        這次我在回家的路上碰到了幾個人,無意中聽到他們說:我們那的果子成熟了,你要么?回頭我給你捎一些!聽到這兒我想到了,!聽到這兒我的心顫了一下—。∈前!我已經(jīng)2年沒回家鄉(xiāng)了,倒不如趁這次國慶回一次家鄉(xiāng)!就這樣我回到了家鄉(xiāng)!

        第二天,打開窗子,撲面而來的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味!可以使你迷糊的大腦立即清醒起來,。〖亦l(xiāng)的秋天我來了!讓我看看你這次的收成!我走著走著,不知不覺之中來到了朋友家的果園,撲鼻而來的是一陣芬香的果子味!!我發(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的`多,城里枯燥無趣,而鄉(xiāng)村卻不同,既有趣又好玩,真是讓人流連忘返啊!看那紅紅的蘋果,為了討人喜歡,專門讓秋姑娘為他換了一身衣服,那黃黃的梨,咧著嘴招呼人們,粉紅色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,臉頰紅紅的,讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習(xí)秋姑娘教他的那一首曲子,快樂的跑向遠方!所有的鳥兒都隨著大部隊遷向南方,在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,在天空中擺著各種動作!

        啊!家鄉(xiāng)的秋天好美!

      秋天三年級作文 篇7

        秋姑娘向我們走來。秋姑娘用美麗的畫筆畫出果園的豐收,畫出了丹桂,還把,還把那翠綠的樹葉涂上金黃的顏色。我奔跑在田間小路上,秋風(fēng)輕輕吹著我的臉,這是一片樹葉飄了下來,我看是一片紅彤彤的楓葉。這楓葉十分美麗,它有五個角,每個角都有鋸齒,這些鋸齒大小不一,有大的,有小的。從遠處看像寶寶的小手,楓葉的.葉柄又長又細葉脈一根根連接者葉脈,像一天長長的射線射向葉。中心是深紅色的,有的角尖處是黃的,紅中泛黃,一一棵棵楓樹挺立著在遠處看像一團團火在燃燒。我摘下一片楓葉,放在書里,珍藏著。

        我不僅看到了楓葉,還看到了銀杏葉。

        銀杏葉形狀像一個小扇子。葉柄很細又有紋。銀杏葉綠中帶黃,一條條葉脈射向葉柄。

        秋天過去了,我把秋葉放在書里,等待下一個秋天的到來!

      秋天三年級作文 篇8

        秋姑娘,是一位羞澀的少女,她邁著輕輕的腳步來了。她來到了田野,來到了山林,來到了果園。在這迷人的世界里,秋姑娘越發(fā)年輕了。

        田野為了感謝她們,故意撒滿了遍地黃金。你快看哪,那一株株金燦燦的稻穗,顆粒飽滿,多么喜人!高粱地里紅紅的一片,在風(fēng)中搖曳。

        果園里真是熱鬧!蘋果紅紅的,像一個個害羞的小姑娘,沉甸甸的梨把大樹壓彎了腰,石榴知道秋姑娘來了,便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯裝的裝,運的'運,忙得不亦樂乎。

        山林里面更是熱鬧!小鳥們在唧唧喳喳地叫著,好像在說:“秋天來了!睒淙~紛紛揚揚地飄落下來,有的在半空中翩翩起舞,有的全落在地上,像給大地鋪了一層金黃的地毯,走在上面會發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像是一陣歡樂的歌聲。樹上的楓葉不會落在地上,還在樹上跟落葉比美。我真想摘下一片來,當(dāng)作我的書簽呀!

        秋天帶給大地的,是一首豐收的歌,帶給小朋友的,是一曲歡樂的歌。

      秋天三年級作文 篇9

        美麗的秋天來到了我們的校園。

        校園里 ,許多樹木的葉子變成了黃色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的`吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的,就像鋪上了一層美麗的地毯,只有那不怕寒冷的傘樹和杉樹,依然挺拔,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。校園中的的磨菇亭上,三角梅開得非常鮮艷,一點兒也不怕秋天的凍。

        秋天是美麗的,歡樂的季節(jié),雖然這個季節(jié)有點涼意,但是在學(xué)校里到處可以聽到朗朗的讀書聲;在操場上,到外可以看到同學(xué)們活動的身影。你看號隊的同學(xué),吹得多么響亮,他們一會兒吹對歌,一會吹進行曲!我們整個校園龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語?鞓窐O了。

        秋天的校園真美。∥覑矍锾斓男@!

      秋天三年級作文 篇10

        秋天到了,秋天到了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天,到處是一幅美麗的圖畫。

        果園里,一個個又香又大的水果掛滿枝頭,紅艷艷的大蘋果,露出了燦爛的笑容,像一個個淘氣的`小孩在玩耍。黃澄澄的橘子,又大又圓,好像一個個金燦燦的小燈籠。

        田野里,稻谷成熟了,一串笑彎了腰。黃澄澄的稻谷,好像給大地鋪上了一張金色的地毯。秋風(fēng)吹來,稻海翻起了金色的波浪。玉米們就更美麗了,她把腰挺的直直的,像一個個威武的戰(zhàn)士在站崗。

        公園里,樹開始落葉了,金黃色的葉子飄落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黃綠的草地,菊花仙子競相開放著,有白的、有黃的、有紅的……一陣秋風(fēng)吹來,芬芳撲鼻、色彩動人。

        秋色,是一個豐收的季節(jié),也是一個五顏綠色的季節(jié)。秋天多么美麗!我愛秋天。

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