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三年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
春光明媚的春天來(lái)到了,小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來(lái)上山羊老師的.美術(shù)課。
“今天的美術(shù)課上我們來(lái)學(xué)葉貼畫(huà),用樹(shù)葉貼出一條金魚(yú)!鄙窖蚶蠋熞幻嬷v解,一面動(dòng)手,兩三下就用樹(shù)葉貼出一條既美麗又活潑的金魚(yú)。這條金魚(yú)仿佛要躍出紙上,跳入水中游來(lái)游去。
老師講解結(jié)束之后,同學(xué)們都紛紛去小樹(shù)林找樹(shù)葉去了。小白兔和小松鼠找完樹(shù)葉回來(lái),就開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。小豬呢?它卻找了一個(gè)地方睡懶覺(jué)去了。
過(guò)了一會(huì)兒,山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見(jiàn)了,它找呀找,終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時(shí),小松鼠和小白兔快要完成金魚(yú)的制作。
小豬趕忙拿起樹(shù)葉急匆匆地貼了起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。山楊老師看了看各位同學(xué)的作品后,發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好,于是讓小松鼠上來(lái)展示它的作品。山羊老師豎起大拇指,對(duì)小松鼠夸道:“小松鼠上課聽(tīng)講十分認(rèn)真,也貼得非常細(xì)致,非常好!毙“淄寐(tīng)了也很高興,對(duì)小松鼠鼓起掌來(lái)。
小豬羞悔難當(dāng),真想挖個(gè)洞藏起來(lái)。山羊老師看見(jiàn)了,走過(guò)去撫摸著小豬的腦袋微笑地對(duì)小豬說(shuō):“別灰心,下次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,你一定會(huì)做得很好!甭(tīng)了老師的話(huà),小豬點(diǎn)頭答應(yīng)。從此以后,他再也沒(méi)有在上課時(shí)睡覺(jué)了。
三年級(jí)作文300字 篇2
我們老家后院有一片金色的草地,上面長(zhǎng)著許許多多的蒲公英。
有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的`蒲公英就像一個(gè)個(gè)小絨球,顏色雪白雪白的,手摸上去,軟綿綿的,真舒服。
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大聲地呼喚著弟弟,弟弟剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我就假裝對(duì)著蒲公英打哈欠,然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學(xué)著我的樣子,對(duì)著蒲公英胡亂地吹,蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂(lè)的玩具,左飛一下,右飛一下,像是在給我們獻(xiàn)花。給我們帶來(lái)最快樂(lè)的人生。
一陣風(fēng)吹過(guò),像是風(fēng)姑娘在教他們美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。先是風(fēng)姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕陽(yáng)照著滿(mǎn)天白色的雪花,真是太美了。看著看著,我仿佛也變成一朵白色的蒲公英,在快樂(lè)的舞蹈呢!
“姐姐,回家了!”聽(tīng)到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。
三年級(jí)作文300字 篇3
我的同學(xué)張夢(mèng),今年8歲。她有一張白白的臉,紅潤(rùn)小巧的.嘴。她樂(lè)于助人,也愛(ài)看書(shū)學(xué)知識(shí),像高爾基說(shuō)的:‘‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!,她非常喜歡課間守在圖書(shū)角,一有空就多看幾本書(shū)。
她興趣廣泛,喜歡打羽毛球、籃球、游泳、跑步、跳繩等。她也愛(ài)幫助別人,是個(gè)熱心腸的人。有一次,陳欣榆跌倒了,是我和張夢(mèng)把她扶回教室,然后張夢(mèng)主動(dòng)幫陳欣榆擦藥。還有一次,我被玻璃刮傷,也是張夢(mèng)幫擦藥的。我可以認(rèn)識(shí)這個(gè)同學(xué),我感到很高興。
而且,我們有一個(gè)共同的秘密,我和張夢(mèng)叫它“好友機(jī)密”,那就是互相告訴生日,一起為對(duì)方慶祝。我跟張夢(mèng)說(shuō);“我的生日是1月11日。”張夢(mèng)對(duì)我說(shuō):“我的生日是8月15日!,說(shuō)完,我們互相看著對(duì)方微笑的臉,說(shuō)好一輩子做好朋友。
我真高興,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
三年級(jí)作文300字 篇4
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天是奶奶的生日,你去給奶奶買(mǎi)蛋糕好嗎?”“好。 蔽腋吲d地跳了起來(lái)。可是我一次也沒(méi)單獨(dú)買(mǎi)過(guò)東西呀,我能行嗎?媽媽好像看出了我的擔(dān)憂(yōu),給我鼓勁:“我們家雨蝶一定會(huì)做好這件事的,媽媽相信你!薄班牛 蔽倚χ卮。媽媽給了我一百元錢(qián),并囑咐我靠右行走,過(guò)馬路要小心,走人行道。
我?guī)е鴭寢尩?囑咐,帶著對(duì)奶奶生日的祝福,唱著歌兒開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)了。我走在馬路上看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,心里很是緊張,我就緊緊靠著路邊小心翼翼地往街上走。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了蛋糕店,我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。蛋糕店門(mén)前沒(méi)有人。我就大聲地說(shuō):“買(mǎi)蛋糕!”這時(shí)一個(gè)阿姨從里屋走出來(lái)問(wèn):“小妹妹,你要買(mǎi)什么樣的蛋糕呢?”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。“我要,我要買(mǎi)……”阿姨見(jiàn)我很緊張,就主動(dòng)溫和地給我介紹起蛋糕的大小,種類(lèi),最后我選擇了一個(gè)喜歡的付了錢(qián),提著蛋糕,懷著喜悅的心情了回家。
晚上,全家人在一起給奶奶過(guò)生日,看著大家開(kāi)心地吃著蛋糕,我的心里像喝了蜜一樣的甜,我覺(jué)得自己好幸福!
三年級(jí)作文300字 篇5
剪紙,是中華民族傳統(tǒng)的藝術(shù),“臨海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,20xx年被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
帶著滿(mǎn)心期待與好奇,我們小組共5人一同來(lái)到紫陽(yáng)街“張秀娟剪紙藝術(shù)館”,一進(jìn)門(mén),我們就被這些栩栩如生、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙迷住了!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后都藏有一個(gè)有趣的故事呢!比如,魚(yú)就代表“年年有余”。
還沒(méi)等張老師介紹完畢,我們便急不可耐地想動(dòng)手剪紙了。我們拿出剪刀、剪紙幅和紅紙,我們用剪刀最尖的部位戳進(jìn)最小的白色部位,如果要剪很多白色部分的話(huà),那要先對(duì)折,再剪下去,這樣不僅對(duì)稱(chēng),剪起來(lái)也好看一點(diǎn)。我們不僅要按照上面的步驟,還要一邊剪,一邊旋轉(zhuǎn),只有這樣,才能做到不僅剪得很干凈,而且很精致。我一下就發(fā)飆了,就挑戰(zhàn)有些難度的剪紙圖案——龍,但是我有些后悔了,馬上我又鼓起勇氣了,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它剪好,我給其他人看,他們都夸我剪得很好呢!
剪紙藝人剪的'圖案更是栩栩如生、惟妙惟肖,太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我喜歡剪紙!
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