三年級(jí)校園的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　��！現(xiàn)在的汽車(chē)真是不好一污染環(huán)境。二油沒(méi)了還要加油，油價(jià)一天天得長(zhǎng)，費(fèi)錢(qián)......。今天，我就來(lái)設(shè)計(jì)兩款汽車(chē)。名叫現(xiàn)代一號(hào)和現(xiàn)代二號(hào)。

　　一號(hào)汽車(chē)出場(chǎng)了，它的功能齊全，按一下綠鍵，它就可以飛上天空，不會(huì)在堵車(chē)了，按一下粉鍵，它會(huì)把車(chē)油加滿，而且還會(huì)讓一氧化碳消失，不在污染環(huán)境。

　　二號(hào)汽車(chē)說(shuō)：“我比一號(hào)汽車(chē)厲害。”二號(hào)汽車(chē)上的東西應(yīng)有盡有。按一下紅鍵，汽車(chē)馬上就變成了滑板車(chē)，你告訴滑板車(chē)你要去哪，它立刻就會(huì)給你帶到目的地。按一下黃鍵，就會(huì)給你變出一間漂亮又高貴的房子。那里的飯菜不用你管，該到吃飯時(shí)間，桌子上的自動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)一桌豐盛的飯菜。家里衛(wèi)生也不用管，它主動(dòng)就會(huì)替你打掃干凈。讓你享到應(yīng)享的快樂(lè)。

　　希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，這是我的科學(xué)設(shè)計(jì)！你們感覺(jué)我的設(shè)計(jì)科學(xué)嗎？先進(jìn)嗎？符合你們的`標(biāo)準(zhǔn)嗎？你們喜歡嗎？如果喜歡，你們就來(lái)體驗(yàn)，我的現(xiàn)代1號(hào)，2號(hào)的優(yōu)越吧！

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　進(jìn)入時(shí)空穿梭器，我將時(shí)間調(diào)到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度��！我?guī)缀醵歼�沒(méi)有什么感覺(jué)，轉(zhuǎn)瞬間就來(lái)到了未來(lái)。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了“百寶箱”來(lái)，通過(guò)定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學(xué)。

　　我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了：校園正中是一個(gè)大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂(lè)不時(shí)緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹(shù)林中有一座造型獨(dú)特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。教室更是五花八門(mén)的，都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì)，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂(lè)教室，有五環(huán)設(shè)計(jì)的體育教室，還有字典造型的圖書(shū)館……

　　我來(lái)到了曾經(jīng)是我們08—4班的`教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來(lái)到了公園呢！咦，好奇怪！每個(gè)課桌上都配有紅黃綠三個(gè)按鍵，這是干什么用的呢？讓我來(lái)問(wèn)一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧！經(jīng)過(guò)戴眼鏡同學(xué)的解答，我明白了：

　　1紅色按鍵是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。

　　2、黃色按鍵是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化器，你能到你想去的教室。

　　3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識(shí)。

　　怎么樣，我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧？隨著科學(xué)的發(fā)展，日新月異，我們的校園也一定會(huì)變得越來(lái)越進(jìn)步。同學(xué)們，加油吧！為了我們更美好的明天！

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，它多么美麗、多么可愛(ài)，為此，我還幫學(xué)校編了一首快板兒呢！“井圭小，井圭亮，紅的墻，白的窗，潔白的教室亮堂堂！”

　　春姑娘跳著迷人的.舞蹈，來(lái)到了我的校園，用魔法棒一揮，整個(gè)春天就變得生機(jī)勃勃。小草們爭(zhēng)先恐后的探出了頭來(lái)，想第一個(gè)看看春天的景色。櫻花是淡粉色的，你一進(jìn)校園，一股淡淡的清香，就會(huì)迎面而來(lái)。有的櫻花裊娜的開(kāi)著，好像讓我們看它那迷人的笑臉呢；有的半開(kāi)半閉著，宛如似睡似醒的美少女；那些含苞待放的花蕾，飽脹得馬上要勃列似的……

　　春姑娘剛走，夏娃娃就帶著年邁的太陽(yáng)公公來(lái)了。從遠(yuǎn)處看，枝干的樹(shù)木不可計(jì)數(shù)，綠樹(shù)成蔭。榕樹(shù)爺爺像是一把撐開(kāi)的大傘，而小花小草呢，在樹(shù)蔭下，正舒舒服服地睡大覺(jué)呢！

　　秋姐姐來(lái)了，銀杏樹(shù)像金子一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛給大地媽媽穿上了一件披風(fēng)，又像鋪上了一層地毯.一腳踩上去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙！”的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友們舒服嗎？”

　　冬哥哥來(lái)了，天上下起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，有的落在了地上，好像給大地媽媽接了一個(gè)“吻”；有的落在了大樹(shù)上，好像在給大樹(shù)爺爺披上了一層厚厚的衣服。小朋友們?cè)谀嵌蜒┤�、打雪仗、溜冰，他們玩得可真高興�。�

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我們?cè)谶@兒玩耍著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著！

　　長(zhǎng)沙市井圭路小學(xué) 四年級(jí) 易蓉

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　校園的操場(chǎng)，寬闊，氣派，是我們的樂(lè)園，我們一有機(jī)會(huì)就來(lái)這里活動(dòng)、玩耍。在操場(chǎng)的周?chē)�有一圈綠化帶，它美化了我們的校園，給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里，間間教室明亮，寬敞，整齊，還有一體化的設(shè)施，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　校園里最美的一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了�；▔�里有許許多多的花草樹(shù)木。有粉得像霞的.粉梅，有紅得像火的貼梗海棠，有像芭蕉扇的八角金盤(pán)，有像一串串小風(fēng)鈴的結(jié)香，還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。

　　我認(rèn)為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像剛剛被雨水沖洗過(guò)一樣，那么干凈，那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉，有的還是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，粉梅就情不自禁地跳起舞，輕薄如蟬翼的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了！

　　這就是我們美麗的校園——新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。要是趕上花開(kāi)的季節(jié)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，一串串銀鈴般的笑聲，久久回蕩在校園……

三年級(jí)校園的作文 篇5

　　愉快的假期轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，迎來(lái)了新的一學(xué)期。踏入新校園的第一天，讓我眼前煥來(lái)一新。校園里面還建了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，家長(zhǎng)們的車(chē)輛不用像以前那樣都擁擠在學(xué)校大門(mén)了，可以順暢地�？吭谕＼�(chē)場(chǎng)里。

　　我們的校園很美，我喜歡站在教室前的走廊里靜靜的'欣賞樓下的美景。彎彎曲曲的石子路令我感覺(jué)很幽雅，我好想光著腳丫在石子路上走一走，這樣可以讓我們的腳底得到按磨的作用。剛下完一場(chǎng)大雨，雨滴掉落在小草上，小雨滴顯得閃閃發(fā)光。夏天我們可以在高大的樹(shù)木下乘涼。綠油油的小草和高大的樹(shù)木能帶來(lái)新鮮的空氣，還能綠化我們的校園。清爽的草坪中還有詩(shī)人雪萊的雕像，他手里拿著一本書(shū)，好像在思考什么問(wèn)題？我要以他為榜樣，要努力學(xué)習(xí)，天天向上。雪萊雕像的左邊是一個(gè)富有西式建筑的石拱門(mén)，我們可以在里面鉆山洞。

　　我們的校園真美��！

三年級(jí)校園的作文 篇6

　　暑假里，我和媽媽坐火車(chē)去了三姨家，三姨家門(mén)前有一片菜地，種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜，品種豐富、長(zhǎng)勢(shì)喜人，三姨上班去了，就由媽媽做飯，媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人，就決定采摘一些食用，這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。

　　由于前幾天剛下過(guò)雨，地里有些濕滑，我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上，這樣就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的進(jìn)了菜地，看著黃瓜架上掛滿了長(zhǎng)滿小刺、蔫了的`小黃花、帶著小水珠的黃瓜，我摘了兩根，又看見(jiàn)茄子長(zhǎng)得真好，也摘了兩個(gè)紫色的茄子；番茄像小小的紅燈籠，真叫人饞！我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒，紅的、綠的、黑紫色；看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè)，看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)。可是媽媽說(shuō)夠吃就行，別浪費(fèi)�，F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。

　　我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈，一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜，有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃，“味道就是不一樣，營(yíng)養(yǎng)有健康”！

　　我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè)，豐收的喜悅！

三年級(jí)校園的作文 篇7

　　當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,我們終于結(jié)束了緊張忙碌的學(xué)習(xí),迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

　　夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的行程我們終于來(lái)到了北戴河的水邊時(shí)，我歡快地沖進(jìn)水里，親切地?fù)肀е鴽鏊�的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個(gè)小腳印里面都有我快樂(lè)的笑聲。

　　夏天也是蟲(chóng)兒快樂(lè)的.世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說(shuō)話似的爭(zhēng)先恐后地鳴叫著。

　　聽(tīng)著它們的歡快地叫聲我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

三年級(jí)校園的作文 篇8

　　我的學(xué)校坐落在繁華熱鬧的百花路旁。雖然我來(lái)到這所學(xué)校才剛滿兩年，但是我對(duì)這所學(xué)校的一花一草，一桌一椅都有這深厚的感情。

　　清晨的校園十分寂靜，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。這時(shí)，我們?cè)诟杪暤?陪伴下刷牙洗臉，開(kāi)始了一天的校園生活。早上我們吃的是粥，饅頭，兩三樣菜和粥，有時(shí)候是牛奶，剛來(lái)到這里時(shí)，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的飯菜，但慢慢的也習(xí)慣了。

　　吃完早餐后，我們回到教室早讀，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳朵，讓人心曠神怡，也讓原本寂靜的校園熱鬧起來(lái)。早讀課后，新的一天的課程開(kāi)始了。

　　在這里，我們有十幾種不同的課程，每天上演著不同的經(jīng)歷，看是簡(jiǎn)單，卻非�？鞓�(lè)。

　　我最喜歡的是微機(jī)課，我喜歡它的原因是我們的微機(jī)老師非常慈祥。我們的微機(jī)老師雖然額頭上已經(jīng)長(zhǎng)起了皺紋，但是她仍然是那么慈祥。看見(jiàn)她時(shí)如果向她問(wèn)個(gè)好，她總會(huì)向你報(bào)以燦爛的笑容。即使你有不快樂(lè)的事，可一見(jiàn) 洪老師那和藹的笑容。心里的陰影就會(huì)立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一天的課程結(jié)束了，我們回到寢室，刷牙洗臉后進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。校園又漸漸的變安靜了。

三年級(jí)校園的作文 篇9

　　我的學(xué)校很美麗，我熱愛(ài)她。

　　早晨，校園是忙碌的。太陽(yáng)剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉著眼睛冉冉升起，柔和的陽(yáng)光灑向大地，灑進(jìn)了我們的校園，校園像鋪了一層金色的紗布似的，美麗又溫暖。校園里的花、草、樹(shù)、木隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像點(diǎn)頭微笑，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們帶著愉快的心情走進(jìn)校園，頓時(shí)，校園里書(shū)聲朗朗，老師和同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)了�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，學(xué)校里到處飄灑著書(shū)香氣息。

　　中午，學(xué)校是安靜的。太陽(yáng)公公用全身的力氣綻放著光芒，小花和小草都埋下了頭，火辣辣的陽(yáng)光照著我們的校園，好像在鍛煉我們的`意志力。由于同學(xué)們都回家吃飯了，學(xué)校就變安靜了，偶爾還有幾位老師在校園里走動(dòng)。

　　傍晚，校園是熱鬧的。放學(xué)了，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔在校園的各個(gè)角落，仿佛置身在歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒正在加緊訓(xùn)練，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……大家都在為在校運(yùn)會(huì)上能取得好成績(jī)而努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

【三年級(jí)校園的作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)校園作文01-24

三年級(jí)校園的作文07-20

三年級(jí)校園作文07-20

三年級(jí)校園的作文(經(jīng)典)07-29

三年級(jí)校園作文(經(jīng)典)08-11

三年級(jí)校園作文(精選)09-22

[精選]三年級(jí)校園作文09-07

三年級(jí)校園的作文(精選)10-10

三年級(jí)校園的作文[經(jīng)典]10-10

（經(jīng)典）三年級(jí)校園的作文10-05