【集合】三年級(jí)有趣的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，我和李丹陽(yáng)在公園的草地上進(jìn)行了一次有趣的"野炊"活動(dòng)。
說(shuō)是"野炊"，其實(shí)就是在草地上做飯，做飯的原料當(dāng)然是樹(shù)葉和花瓣，調(diào)料是沙子和泥土，"品嘗師"是我們的兩位媽媽。
草地上種滿(mǎn)了紫薇花，我們撿起地上灑落的許多的花瓣和花骨朵兒，有白色的、粉色的、紫色的、紅色的，美麗極了。
我們首先把花骨朵兒包進(jìn)樹(shù)葉里，像包粽子一樣把樹(shù)葉包好，串到一根樹(shù)枝上，就做成了"豆腐串"，大串的."豆腐串"一串上穿三個(gè)，小串的穿兩個(gè)，再灑上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一樣了。
接著，我又找來(lái)一片大葉子，把花瓣撒在上面，再用一片葉子蓋住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好飯，我們把兩道帶著花香的菜端到"品嘗師"面前，媽媽們假裝品嘗了一口，然后連連稱(chēng)贊說(shuō)好吃。
這一次"野炊"，讓我享受到了做飯的快樂(lè)。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
上星期六下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。一進(jìn)教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級(jí)的，但是很多都比我大，還有四年級(jí)的大姐姐呢。
上課鈴聲響了，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開(kāi)始是給我們介紹了寫(xiě)毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然后詳細(xì)說(shuō)了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的.，還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。
接下來(lái)姚老師告訴我們寫(xiě)毛筆字要有三心：細(xì)心，耐心和恒心。坐姿是：頭正，身直，臂開(kāi)，足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢(shì)。最后姚老師教我們寫(xiě)了個(gè)點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn)，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺(jué)，下課鈴響了。這節(jié)課我對(duì)書(shū)法了解了更多，我會(huì)持之以恒地練習(xí)并寫(xiě)好它。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
我喜歡春滿(mǎn)花開(kāi)的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我還喜歡大雪紛飛的`冬天。但是，我最喜歡的就是炎熱的夏天，你知道我為什么最喜歡炎熱的夏天嗎？先不告訴你。
烈日炎炎的夏天，正好是一個(gè)捉龍蝦的好日子。我去抓龍蝦之前，我一定要做好全部防暑準(zhǔn)備。防暑
三年級(jí)有趣的作文 篇4
在這個(gè)風(fēng)和日麗的3月8日，水晶老師來(lái)到北干小學(xué)的食堂教各位小記者做護(hù)手霜，大家又激動(dòng)又興奮。
水晶老師先把所有的材料給我們介紹了一下，一共有五種。水晶老師還說(shuō)：“這個(gè)甘油呢，我們有兩種，一種是金盞花的，另一種是玫瑰的。金盞花呢比較適合手上有疤的媽媽?zhuān)倒寤▌t是用來(lái)美白手的，你們要挑選好哦！”介紹完了，我們就開(kāi)始操作了。
首先，我們每人得到了一個(gè)裝護(hù)手霜的盒子，然后，我們跟著水晶老師的腳步把維生素E給擠到了盒子中，這時(shí)，水晶老師請(qǐng)401、402和403班的同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫忙。我們分到了放甘油的小組里，我手拿一瓶玫瑰花的，四處給需要的`同學(xué)放甘油，我一邊忙一邊想：我和媽媽的手都還是更合適玫瑰花，而且玫瑰花的氣味也很不錯(cuò)，是一股幽香，那我就是玫瑰甘油啦！一會(huì)兒過(guò)后，我們集齊了所有配料，開(kāi)始攪拌。
一開(kāi)始，這個(gè)護(hù)手霜是很稀稀拉拉的，是水狀，隨著時(shí)間的推移，護(hù)手霜開(kāi)始濃稠了，顏色也變成了淡淡的粉色，很是漂亮，氣味也越來(lái)越香了。“哦耶！護(hù)手霜做成啦！”大約兩分鐘過(guò)后，這種歡快的呼喊聲響徹整個(gè)食堂，沒(méi)錯(cuò)，大家的護(hù)手霜成功了！我是多么開(kāi)心啊，整個(gè)人完全沉浸在喜悅當(dāng)中。
上課鈴驟然響起，打斷了我們的呼喚，大家趕緊回到教室去上課。護(hù)手霜制作成功了，我真開(kāi)心�。∥蚁矚g這次活動(dòng)，我也期待著下一次的小記者活動(dòng)，到底會(huì)是什么呢？
三年級(jí)有趣的作文 篇5
下課了，學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語(yǔ)的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的`玩大魚(yú)捉小魚(yú)……
這時(shí)候，我和王樂(lè)言找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，和我們一起玩捕魚(yú)的游戲，首先是四個(gè)人手拉手變成一個(gè)“魚(yú)網(wǎng)”，其它人當(dāng)“小魚(yú)”。可是，不管“大魚(yú)網(wǎng)”怎么捉，也沒(méi)有捉著一條靈活的“小魚(yú)”。“小魚(yú)”們四處“游來(lái)游去”，忽然“魚(yú)網(wǎng)”撲過(guò)去，捉住了一條小魚(yú)。那一條“小魚(yú)”就跟著當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”的那個(gè)四個(gè)人手拉手，也變成了“魚(yú)網(wǎng)”。“小魚(yú)們”嚇得“游來(lái)游去”，有的“小魚(yú)”都“游”到了樓下，我看到也跟著“游”到了樓下。這時(shí)候，我以為“魚(yú)網(wǎng)”不會(huì)再過(guò)來(lái)了�？僧�(dāng)我沒(méi)注意的時(shí)候，“魚(yú)網(wǎng)”很快就追了過(guò)來(lái)。我看著“魚(yú)網(wǎng)”變得越來(lái)越大，想辦法逃跑，可還沒(méi)想到，就被捉住了，我也光榮地成了“魚(yú)網(wǎng)”。之后，就只剩下一條“小魚(yú)”了，我想：“那條‘小魚(yú)’死定了，果然最后真被捉住了。
游戲結(jié)束了，“魚(yú)網(wǎng)”捉住了所有的“小魚(yú)”。這時(shí)候當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”的那四個(gè)人，像炸開(kāi)鍋一樣，因?yàn)橛螒蚴撬麄冓A了，我心里很不服氣。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)坐下才可以坐下。
開(kāi)始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒(méi)過(guò)多久就倒了。原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的同學(xué)在想方法、有的'同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說(shuō)；‘坐下時(shí)不要把腳分開(kāi)�！�
第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開(kāi)太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來(lái)，哎；都怪我沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對(duì)大家了。
謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過(guò)這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)才是力量。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天又是個(gè)星期天，我閑著沒(méi)事就拿著一塊面包到草叢里玩，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我想：大家都說(shuō)螞蟻是大力士，能抬動(dòng)比自己重幾十倍的東西呢！這到底是不是真的呢？我今天倒是要看看。想到這里，我便迫不及待的'做起了實(shí)驗(yàn)。
為了吸引螞蟻，我特意從家里拿來(lái)蜂蜜，在面包外面涂了一層蜂蜜，然后我故意掉下一塊面包，果不其然，那只小螞蟻被吸引了過(guò)來(lái)，它抬了抬，搬不動(dòng)，然后它又試了幾次，還是不行，隨后它掉頭就跑，我心想：哈哈，搬不動(dòng)了吧？要放棄了吧！
傳說(shuō)中的大力士也不過(guò)如此嘛！可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又回來(lái)了，身后還跟了幾只小螞蟻。哦，原來(lái)它是去搬救兵了呀！只見(jiàn)它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)一致，有的搬面包的前邊，有的抬中間，還有幾只在后面推，就這樣，面包被抬了起來(lái)�？吹竭@里，我才知道了螞蟻被稱(chēng)為大力士的真正原因。從它們身上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
上午放學(xué)的時(shí)候，任老師說(shuō)下午讓我們帶一點(diǎn)熟米，一點(diǎn)生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話(huà)做了。
下午上課時(shí)，我們都疑惑不解。我們先觀(guān)察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個(gè)土黃色的東西，很像米粒的嘴巴，米粒的'中間還有一條直線(xiàn)，是白色的，白色里面還有一點(diǎn)兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會(huì)凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點(diǎn)苦，有一股麥香味。
看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會(huì)兒還得觀(guān)察呢。開(kāi)始觀(guān)察了，硬大米變軟了，原來(lái)被煮熟的大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線(xiàn)都沒(méi)了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。
這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
三年級(jí)有趣的作文 篇9
有趣的課余生活有趣的課余生活
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打球，游泳，跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后，我叫來(lái)爸爸，請(qǐng)他陪我打撲克牌。我和爸爸面對(duì)面地坐在桌子兩邊，開(kāi)始洗牌了，爸爸一直盯著我的的雙手，好像是防備我會(huì)“搗鬼。”
洗好牌后，我們開(kāi)始玩大躍進(jìn)。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五個(gè)主，太棒了!我非常專(zhuān)注的打牌，眼看就快贏了。我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，假裝很緊張，可是被爸爸識(shí)破了，他覺(jué)得他的這把牌肯定得輸。于是，爸爸趁我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，偷偷地從牌堆里拿了一張牌，我從眼角里看到了他的一舉一動(dòng)，但我裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在說(shuō)，爸爸，他肯定不承認(rèn)。于是，我一本正經(jīng)的繼續(xù)打牌，爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸，于是嘿嘿地笑著說(shuō)：“我肯定贏了。”邊說(shuō)邊準(zhǔn)備出他偷拿的'那張牌。就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，我猛的從他手中抽出那張牌，一看，竟然是我出過(guò)的那張牌，而且還是大毛。我大聲喊叫起來(lái)，裝作憤怒的樣子說(shuō)：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭，像個(gè)頑童似的說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑嘛。”說(shuō)完，我們都笑了。
我的課余生活真的很有趣啊!
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