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三年級(jí)敘事作文（匯總9篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我的姥爺可厲害了，樣樣都會(huì)，無(wú)所不能。
魔術(shù)師
有一次，爐上的水已經(jīng)開(kāi)了。姥爺神秘地對(duì)我說(shuō)：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來(lái)？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見(jiàn)，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的'春季，太不可思議了。姥爺見(jiàn)我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事，講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。
音樂(lè)家
一走進(jìn)家門口，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜，準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而清脆活潑，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才，可厲害了。
他就是我最可愛(ài)可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。
三年級(jí)敘事作文 篇2
一天， 小朋友們?cè)谛^(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開(kāi)心了呢! 日記日記500字
大家先在家里把泡泡水配好，步驟是這樣的：先準(zhǔn)備材料，比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起，泡泡水就做成啦!
小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，還有的做成了雙圈的正方形……都挺漂亮的。不過(guò)結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的卻都是圓形的泡泡，真有點(diǎn)掃興!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的`泡泡，他們用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友們這次又輕輕地吹啊，吹啊，可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán)，又立即縮了回去。經(jīng)過(guò)兩三次試驗(yàn)后，大家終于知道了力度要適中，還要慢慢地吹。
吹出了泡泡，小朋友們仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽(yáng)底下是彩色的。其實(shí)再仔細(xì)看看，泡泡原來(lái)是無(wú)色的，隨后變成了紅色，再變成藍(lán)色，然后變成黃色，可能還會(huì)變成透明的，而且看起來(lái)很薄，最后爆掉。泡泡保持的時(shí)間差不多是5到15秒左右，也不錯(cuò)哦!
大家吹了好久，直到泡泡水沒(méi)了為止。大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”
三年級(jí)敘事作文 篇3
“女兒，快過(guò)來(lái)看看這道題是平移還是旋轉(zhuǎn)?”媽媽問(wèn)，我一看是一個(gè)算盤，于是不假思索地說(shuō)：“算盤是旋轉(zhuǎn)的，我玩時(shí)可以把珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)!”媽媽聽(tīng)了卻說(shuō)是平移的，說(shuō)到平移的算盤勾起了媽媽無(wú)限的`回憶。
記得媽媽小時(shí)候家里有個(gè)大算盤，那可是外公的“寶貝”，“寶貝”的邊框是用木頭做的，長(zhǎng)約40厘米，寬約18厘米，一共有13串珠子，中間用木頭隔開(kāi)，上層的每個(gè)珠子代表5，下層的每一個(gè)珠子代表1，下層是4時(shí)，還要加1，就要“舍四進(jìn)五”，也就是下面的珠子全退了，進(jìn)上層的珠子，當(dāng)珠子滿了還要加時(shí)，就要前進(jìn)一位了，算盤從右到左分別是：個(gè)位、十位、百位、千位......
有一次清晨，天才蒙蒙亮，媽媽被一陣“咔咔”的聲音吵醒了，這是什么聲音呢?媽媽好奇地起床一看，原來(lái)是勤勞的外公在用算盤計(jì)算呢，只見(jiàn)成山的帳本被算盤一本一本地吃了，又不知道過(guò)了多久，清晨“咔咔”的聲音變成了“嘀嘀嘀”，原來(lái)是外公用起了計(jì)算器。
媽媽一邊回憶一邊在電腦前敲打著她的鍵盤，我一看樂(lè)了，“媽媽，時(shí)代在進(jìn)步呀!現(xiàn)在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’，而是‘噠噠噠噠’，你看你不是正在用電腦計(jì)算著你的報(bào)表嗎?我一看恍然大悟，果真是這樣的，“你這小家伙倒是機(jī)靈，你說(shuō)將來(lái)我們的生活是怎樣的呢?到時(shí)候我們又是用什么來(lái)計(jì)算呢?”“那還用說(shuō)嗎?一定是越來(lái)越先進(jìn)嘛!”我們說(shuō)著說(shuō)著開(kāi)心地笑了!
三年級(jí)敘事作文 篇4
8月6日爸爸媽媽帶著我一起坐飛機(jī)去廣州。這可是我第一次坐飛機(jī)。睡夢(mèng)中醒來(lái)的我異常興奮。
我們驅(qū)車前往寧波櫟社機(jī)場(chǎng)。在車上我一開(kāi)始迷迷糊糊的還想睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō)，快看！飛機(jī)哦。我一下子就清醒了，原來(lái)飛機(jī)場(chǎng)到了。我跟著爸爸媽媽進(jìn)入了飛機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳，我們換了登機(jī)牌、過(guò)了安檢，在候機(jī)大廳隔著玻璃就能看見(jiàn)外面的大飛機(jī)，我高興地跑到玻璃窗邊，叫爸爸媽媽趕快拍飛機(jī)。
時(shí)間到了，廣播里放著我們可以登機(jī)了，我興奮地拍到了第一個(gè)，一路小跑地來(lái)到了飛機(jī)上，空姐阿姨對(duì)我微笑地說(shuō)：歡迎乘坐本次航班！等了一會(huì)，飛機(jī)啟動(dòng)了，剛開(kāi)始它像汽車一樣的用輪子在跑道上跑來(lái)跑去，速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。起飛了，起飛了，飛機(jī)慢慢的離開(kāi)地面了，一眨眼就飛到半空中，穿過(guò)云朵，飛到了云朵上面！往下看，好高�。》孔右呀�(jīng)看不清了，大山也變得好小啊，馬路就像一條細(xì)細(xì)的線，江河湖泊像個(gè)小水滴一樣，太美了。
看遠(yuǎn)處的云朵像一個(gè)美麗的'家園，前面是花園，花園里有假山、有湖泊、有大樹(shù)，旁邊像是一只小狗在跳呢！
飛機(jī)飛平穩(wěn)后空姐阿姨還給我們分東西吃呢，我分到了蛋炒飯，打開(kāi)飯盒，聞了聞，好香��！我馬上就吃完了。還對(duì)媽媽說(shuō)：味道真好吃，這是我第一次吃到飛機(jī)上的午餐呢！
不一會(huì)兒飛機(jī)上就播報(bào)說(shuō)廣州要到了，我們的飛機(jī)就要下降了，飛機(jī)慢慢的又穿過(guò)云層，慢慢的大山又變大山了，路也看清楚了，飛機(jī)降到地面的那一刻我們?nèi)硕纪翱苛�，飛機(jī)又在跑道上跑了，這次是越跑越慢了。飛機(jī)停穩(wěn)后我們就下飛機(jī)了，空姐阿姨還是微笑的對(duì)我們說(shuō)：歡迎下次乘坐！
坐飛機(jī)真的是太好玩了！
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天，陰雨綿綿，我們?cè)诮淌彝妗懊と恕碑?huà)鼻子的游戲。
老師先說(shuō)清楚游戲規(guī)則，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)“三毛”，只見(jiàn)“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓溜溜的，顯得特別可愛(ài)。
游戲開(kāi)始了，老師先是叫了一位同學(xué)來(lái)做示范，老師把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛，然后讓那位同學(xué)距離白板兩米的地方轉(zhuǎn)5圈，接著再讓他走到白板前面畫(huà)鼻子�！扒耙稽c(diǎn)，向左，向右，畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們大聲的.叫著�！肮�，鼻子畫(huà)錯(cuò)了�！薄肮��！蓖瑢W(xué)們的笑聲如同十二級(jí)·的大地震，把課室都給掀翻了。
到我上臺(tái)了，老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我的眼前一黑，就像一個(gè)盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，“一個(gè)圈、兩個(gè)圈……五個(gè)圈。”“終于轉(zhuǎn)完了，但是該怎么畫(huà)呢？”我心想。
“向前，向左，向上�！蔽乙呀�(jīng)被同學(xué)弄得·暈頭轉(zhuǎn)向�！八懔�，還是不聽(tīng)同學(xué)的話吧！我畫(huà)完之后，摘開(kāi)紅領(lǐng)巾一看�！鞍パ�！怎么畫(huà)到“三毛”的頭外面呢？”心想�！肮�，笑死我了�！蓖瑢W(xué)們的笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來(lái)。
最后，同學(xué)們有的畫(huà)準(zhǔn)了，有的畫(huà)到嘴巴下面，還有的畫(huà)到脖子下面。
雖然這是一個(gè)小小的游戲，但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！
三年級(jí)敘事作文 篇6
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對(duì)她說(shuō)：“你給我讓開(kāi)，我不給你吃！”她聽(tīng)了我的話，低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一，來(lái)到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼，她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的'路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會(huì)多丟人��；不去的話，她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰耍覀兒秃�，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！好！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你們和好了就行，不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸，別人問(wèn)你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開(kāi)不敗！”
三年級(jí)敘事作文 篇7
許多人的童年是五彩繽紛的，我的'童年也是多姿多彩的，而且還是有趣的。
記得有一年暑假我去婆婆家玩，那時(shí)候五姨也帶著表弟和表哥從北京回來(lái)。表哥對(duì)我說(shuō)：“坐飛機(jī)太好玩了，又可以看風(fēng)景……”我又聽(tīng)五姨對(duì)媽媽說(shuō)：“姐，到時(shí)候來(lái)我家玩，一定要坐飛機(jī)哦！”我就想：有什么了不起，也不就坐飛“雞”嗎？我就去婆婆家里的雞欄捉了一只公雞，坐在屁股的方向，它張開(kāi)翅膀飛啊飛，跳啊跳，風(fēng)景也可以看到。表哥說(shuō)坐飛機(jī)的好我所坐飛“雞”都有。我把頭向屁股，突然，一個(gè)濕濕的東西帖在我的面上，我心里想千萬(wàn)不要是雞屎，千萬(wàn)不要是雞屎……。后來(lái)，我勇敢的摸了摸臉上那濕濕的東西，摸在手里一看，是雞屎，我愣住了。表弟一看，哈哈大笑，我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)笑�！彼�邊笑邊說(shuō)：“表姐，不是我笑你，不是坐飛“雞”而是坐飛機(jī)，你想想，北京離臺(tái)山很遠(yuǎn)的，如果坐這些雞，一個(gè)月都回想到。坐飛機(jī)又有飲料喝，又有飯吃，坐這些雞，只有自己帶東西吃，吃完了就只有吃了雞”�！俺粤穗u，你只能走路來(lái)了。”“就是，敏敏。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，你要向表弟學(xué)習(xí)哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)不禁地笑起來(lái)：“我的童年真有趣。”
三年級(jí)敘事作文 篇8
這天，我撿到了一顆蛋，過(guò)了幾天，這顆雞蛋竟然孵出了一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)。尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，可愛(ài)極啦!
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“媽媽!媽媽!”我就說(shuō)：“我不是你媽媽�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，它還是一直重復(fù)那句話。我想了想，便下定決心去找它的媽媽。
我抱著小鳥(niǎo)，走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條小溪，急忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)水里有一只魚(yú)媽媽，就問(wèn)：“魚(yú)媽媽，您看見(jiàn)過(guò)這只小鳥(niǎo)的媽媽嗎?”魚(yú)媽媽說(shuō)：“我看見(jiàn)它飛過(guò)了小溪，往叢林去了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，魚(yú)媽媽�！�
到了叢林，我看見(jiàn)一只兔爸爸就問(wèn)：“兔爸爸您看見(jiàn)過(guò)這只小鳥(niǎo)的媽媽嗎?”兔爸爸說(shuō)：“我看見(jiàn)它的.媽媽在前面建了一個(gè)很漂亮的房子，我們都很羨慕她呢!”說(shuō)完我就告別了兔爸爸。我抱著小鳥(niǎo)，繼續(xù)向前走去。過(guò)了不久，我就看見(jiàn)前面有一間小屋，連忙跑過(guò)去，敲了敲小屋的門。小鳥(niǎo)的媽媽看見(jiàn)小鳥(niǎo)就趕緊抱起了小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝您，小朋友，多虧你找到了小鳥(niǎo)，不然我就沒(méi)有孩子了�！蔽覍�(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽�！兵B(niǎo)媽媽也告別了我。我回到家告訴了家人，家人都夸我是好孩子。
三年級(jí)敘事作文 篇9
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術(shù)做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開(kāi)始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進(jìn)月餅的皮里，再包起來(lái)，搓圓。接著，放進(jìn)模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個(gè)月餅了。這樣印出來(lái)的.圖案不僅美觀，還非�？蓯�(ài)。所以我迫不及待地拿起一個(gè)冰皮月餅，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無(wú)與倫比。
最后我按著這個(gè)方法又做了好幾個(gè)不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問(wèn)媽媽：“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說(shuō)：“嗯!非常好吃，這是我有史以來(lái)吃過(guò)最美味的月餅了!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的!
通過(guò)了這次做月餅的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，還給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
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