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三年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn),我家里有一只可愛(ài)的小貓。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@只小貓是誰(shuí)家的?”媽媽說(shuō):“這只小貓是我給你買(mǎi)的'。”哦,原來(lái)是媽媽給我買(mǎi)的。
買(mǎi)來(lái)時(shí),這只小貓胖乎乎的,全身金黃金黃的。過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)小貓長(zhǎng)大了,而且躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),肚子圓溜溜的,很大。我想:是不是因?yàn)樗鼊偝酝觑垼燥柫,在那里睡著了呢?/p>
我不知道是怎么回事。于是,我就去問(wèn)媽媽。媽媽看了小貓后,說(shuō):“小貓肚子是因?yàn)樗殞毩耍憧梢?xì)心照顧哦!”我說(shuō):“好!
又過(guò)了幾個(gè)月,小貓生三個(gè)小寶寶,我很高興!這幾只小貓顏色可不同哦!有的是黃色的,有的是黑色的,有的是棕色的。貓媽媽還不住的舔小寶寶的頭。我給貓媽媽喂牛奶,喂小魚(yú),這樣才能順利生下小寶寶。
三年級(jí)作文300字 篇2
我不愛(ài)炎熱的夏天,也不愛(ài)蕭瑟的秋天,更不愛(ài)寒冷的冬天;我最?lèi)?ài)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天!盼望著,盼望著,春天來(lái)了。
春天,小草綠油油的,花壇里有清香飄逸的春蘭,初綻笑臉的'桃花,五彩繽紛的月季,潔白無(wú)暇的梨花,漫山遍野的野花……它們都在春的守護(hù)下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。
這時(shí)候,大雁飛回來(lái)了,它們有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成“人”字。每只小鳥(niǎo)都銜著泥土筑巢,一次,兩次,三次……直到筑完巢為止。筑完巢后鳥(niǎo)媽媽都出去找食物。這時(shí)候,農(nóng)民伯伯都知道春天來(lái)了。
又是一年春天,農(nóng)民伯伯大汗淋漓地在播種,農(nóng)民伯伯說(shuō):“今年一定是個(gè)豐收的好季節(jié)。”
我在大自然中找到了許多關(guān)于春天的事情。去吧,用你那雙清澈而又明亮的眼睛去尋找春天吧!
三年級(jí)作文300字 篇3
奶奶,我想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了!”每天你都要忙很久,沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間。以前早上,你一直要幫我送到校門(mén)口,回家又要洗衣服,洗完衣服后就要燒菜,午飯后你還不停下來(lái),還要掃地、買(mǎi)菜,有時(shí)間還要出去運(yùn)動(dòng)。到了下午我要放學(xué)了,你又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門(mén)口接我,接過(guò)書(shū)包幫我背回去,到了家里還要做菜、洗碗。到了周末,奶奶也不停下,反而更忙了,因?yàn)槲掖蟾、二哥都要?lái),大哥起得早,所以你要4、5點(diǎn)的時(shí)候起床燒早飯。
奶奶啊!你休息一下吧!菜爸媽會(huì)買(mǎi)會(huì)燒,掃地二哥會(huì)掃,燒菜、洗碗我也能干了,媽媽幫你洗衣服,你中午可以睡一覺(jué)休息一下!
雖然你很辛苦,但你有一次不講信用。你答應(yīng)說(shuō)給我買(mǎi)一只烤雞,第一天沒(méi)買(mǎi)就算了,第二天又沒(méi)有,第三天我可生氣了。
奶奶,我想對(duì)你說(shuō):“一個(gè)人,還是要講信用、講誠(chéng)信!辈贿^(guò),后來(lái)我知道你是為了我的.身體,我還是原諒了你。
三年級(jí)作文300字 篇4
“天呀!你才寫(xiě)到這兒呀!快點(diǎn)寫(xiě),不然我罰你晚上寫(xiě)一篇350字以上的作文!不就是寫(xiě)個(gè)作業(yè)么,還要像婆娘繡花一樣,煩不煩呀?”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機(jī)”了!巴侠瓩C(jī)”卻說(shuō)“好啦!煩死了,還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)啦!”“你還知道煩,趕緊寫(xiě)完不就行了么?你還有時(shí)間跟我頂嘴,還不如趕緊寫(xiě)作業(yè)呢!”我說(shuō)。“我……我……”“拖拉機(jī)”無(wú)言以對(duì),我完勝。
“拖拉機(jī)”是我給組員取的'一個(gè)“雅號(hào)”,他的真名叫韓子俊。長(zhǎng)著小小的眼睛,黃黃的牙齒。因?yàn)樗鲎鳂I(yè)時(shí)拖,背書(shū)也拖,就連回答問(wèn)題時(shí)也拖!所以我才叫他“拖拉機(jī)”。記得有一次,應(yīng)老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本,其他人都交了,就差韓子俊的了,他本應(yīng)坐在位置上老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)的,可他卻在后面玩,我跑過(guò)去,對(duì)他怒吼道:“快去寫(xiě)作業(yè)!”他聽(tīng)到我這一吼,知道我生氣了,只得很不情愿地溜回位置上做作業(yè)。他寫(xiě)作業(yè)這速度,可謂是“無(wú)人能及”呀,一分鐘只能寫(xiě)一道題!他寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)讓人“鮮血直噴三千尺”呀!駝著背,抖著腿。他一會(huì)兒咬咬手指,一會(huì)兒拍拍大腿!拔梗M長(zhǎng)這題怎么寫(xiě)?”我暈,又來(lái)了。
這就是我們組的拖拉機(jī)————韓子俊。
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