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三年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
她是個(gè)山村小女孩。
家里，還有兩弟弟和倆妹妹。她爸媽是典型的封建農(nóng)村人———重男輕女！
由于家里窮，她經(jīng)常被罵，說(shuō)是不省油的燈。她的名字叫巧。爸媽沒什么文化，因?yàn)榧依锔F的原因，沒少吵架。吵完后， 巧理所當(dāng)讓就成了出氣筒。
巧每天都要干許多農(nóng)活。早上天還朦朦朧朧的就起來(lái)做飯，吃完飯后，父母去田里干活，她可不能閑著，還要負(fù)責(zé)割豬草，煮豬食，不僅還要把家里打掃干凈，還要照看好看弟弟妹妹。若是家里沒有弄干凈，或是弟弟妹妹磕破了皮，她 都會(huì)被罵。
她厭倦了這樣的生活，她渴望獲得上學(xué)的自由。巧膽怯的把自己想讀書的意愿告訴了父母，卻換來(lái)了無(wú)窮的責(zé)罵：“女孩子讀什么書？家里那里有閑錢給你花？”
她哭了，哭著去了叔叔家，她說(shuō)她想讀書，親戚們發(fā)出哄堂大笑，說(shuō)："女孩子還想讀書？還是好好學(xué)做家務(wù)活吧！”
于是她又揉著哭紅的雙眼回到了那個(gè)所謂的'家。她懷著迫切的希望想讀書，想脫離現(xiàn)實(shí)的殘酷。
她開始想辦法籌錢�？臻e時(shí)，她會(huì)偷偷的去折回些柔韌的竹枝，用他們編出許多小玩意兒。她忍著被竹條割破的疼痛，倔強(qiáng)的編了一個(gè)又一個(gè)。 現(xiàn)在就等著進(jìn)城了，或許沒有人會(huì)進(jìn)城去，但是她在期待著。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我叫閆宇，我戴著副眼鏡，但它讓我有一些煩惱。
我是遠(yuǎn)視眼，每年都要復(fù)查兩次，然后根據(jù)我的視力情況配新的眼鏡。由于我每天都要寫作業(yè)，周末還有興趣班，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：未來(lái)的眼鏡是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)更方便呢？
我想著，未來(lái)的眼鏡能不能自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)呢？那樣，就要用特殊的材料制作鏡片，還要在鏡框上裝一種掃描器，還可以設(shè)置掃描周期，掃描器發(fā)出的`光照到我的眼睛，就能知道我的視力了，再根據(jù)我視力的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)，當(dāng)然，掃描器的光不會(huì)對(duì)我的眼睛有傷害。
對(duì)了，我還希望新型眼鏡是一體的，那就不怕鏡片脫落了，這種眼鏡應(yīng)該不僅輕便而且結(jié)實(shí)，戴起來(lái)也很舒適。
要是有這種眼鏡，就不用千里迢迢的去眼鏡店配眼鏡，修眼鏡了。那可真是方便多了。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我叫鄧林瑞，今年八歲了，在桐淮新區(qū)小學(xué)上二年級(jí)。
我愛好廣泛，喜歡打羽毛球，乒乓球,滑冰，推鐵環(huán)，疊紙藝等；我最喜歡滑冰和疊紙藝了。在我滑冰時(shí)，爸爸老批評(píng)我，滑冰姿勢(shì)不正確，非常難看；而我呢，老改不了這個(gè)缺點(diǎn)；爸爸非常生氣。媽媽說(shuō)：“咱門去綠城廣場(chǎng)，那兒有很多小朋友滑冰，讓瑞瑞學(xué)學(xué)�！蔽衣犃藡寢尩脑挘浅８吲d，說(shuō)：“爸爸您別生氣，我一定把滑冰技術(shù)學(xué)到手."星期天，我們一家三口，來(lái)到了綠城廣場(chǎng)，我穿上了滑冰鞋；爸爸說(shuō)：“瑞瑞，前面的這個(gè)小朋友，滑冰非常熟練，你跟著他學(xué)學(xué)�！蔽腋艘蝗�，才知道人外有人，天外有天；爸爸為啥吵我了。那天天氣炎熱，太陽(yáng)公公像個(gè)火盆似的，一會(huì)兒我就渾身冒汗了；在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我摔倒了，又爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑冰。就這樣，大概過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。這時(shí)，媽媽摟住我，爸爸說(shuō)“瑞瑞，做一件事，要持之以恒，堅(jiān)持到底，就是勝利�！蔽衣犃税职值脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)滑冰這件事，我懂得了一個(gè)真理：做任何事情，都要認(rèn)真對(duì)待，積極去做，就能成功。如今，與眾不同的.我，已學(xué)會(huì)了滑冰，我還能滑著冰推鐵環(huán)呢！
三年級(jí)的作文300字 篇4
愛媽媽是天使。孩子想要星星，媽媽做完飯便會(huì)去摘;孩子想要月亮，媽媽洗完衣服便會(huì)取。我躺在天使的懷抱里，靜靜地感受著媽媽給我的愛。前幾天，我們改選了班干部，我竟選語(yǔ)文課代表，可落選了，我失落地回到了家里。我假裝若無(wú)其事，可媽媽卻一眼看透了我的心思，問(wèn)道，你怎么了。臉色那么差。我搖搖頭，跑回了自己的房間。媽媽看著我的背影，眼里充滿著無(wú)奈與疼愛。我正在寫作業(yè)。廚房里傳出了媽媽的.聲音，對(duì)了，今天有沒有競(jìng)選課代表呀。哎呀，這可正說(shuō)到我的心里去了呀。我不覺得停下了手中的筆，媽媽見我沒反應(yīng)，便走進(jìn)來(lái)，說(shuō)道，聽到?jīng)]有，我說(shuō)得話。我這才回過(guò)神來(lái)，我，我的聲音僵硬起來(lái)，我落選了。很久，很久，房間里一片沉寂，媽媽終于開口了，原來(lái)是這樣啊。用不著放在心上的。媽媽微笑地看著我。我抬起頭來(lái)，悲傷的眼神對(duì)上了那雙溫柔的目光。淚水奪眶而出，我撲向媽媽的懷中，啊，媽媽的懷抱真溫暖。
媽媽給我了一份愛。這份愛，在我快樂的時(shí)候給我笑容;在我煩惱的時(shí)候給我?guī)椭?在我傷心的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我需要的時(shí)候給我溫暖與關(guān)懷。
哦，媽媽給我的愛好深，深的像一眼望不到底的泉水;媽媽的愛好美，美的讓我在她的懷中陶醉。
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