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      三年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-10-22 16:11:25 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)優(yōu)秀作文集合(6篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)優(yōu)秀作文集合(6篇)

      三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        幸福,你在哪?

        從生命的開(kāi)始,你就注定無(wú)法成為貌美的千金,還未享受家庭的幸福,卻要忍受失去父母的痛苦。當(dāng)你寄居在舅母家中,忍受了多少虐待和屈辱!當(dāng)你被送進(jìn)孤兒院時(shí),那八年時(shí)光,你又是歷經(jīng)怎樣的苦才熬過(guò)來(lái)的。命運(yùn)對(duì)你如此不公,我為你嘆息,為你落淚。

        幸福,一場(chǎng)夢(mèng)八年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼已過(guò),你終于擺脫那噩夢(mèng)般的地方,獨(dú)立生活。遇到心中的`他,可惜在婚禮上,“執(zhí)子之手與子偕老”的夢(mèng)又破了。你得知他前妻還活著,為了尊嚴(yán)放棄愛(ài)情,悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。

        心里再痛,你也不愿讓淚水往外涌,瀟灑放手。幸福,終尋到

        人離開(kāi),心還在,心中牽掛的那個(gè)人不曾離開(kāi)。當(dāng)你抵達(dá)昔日莊園,只望見(jiàn)焦黑廢墟。心中摯愛(ài),已在火中失去一只手臂。你,無(wú)悔,兩人相知相伴,過(guò)去所有不幸已蕩然無(wú)存。

        如今的你,雖無(wú)錦衣玉食,但,你是幸福的。

        后記:一個(gè)平凡的女性,有著一個(gè)不平凡的一生。她告訴我們,只有在苦難中,才會(huì)造就成功。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,努力拼搏,找到屬于自己的幸福!——讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感

      三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        我的哥哥今年大二了,他在去年寒假的時(shí)候?qū)W會(huì)了車。

        他告訴我他學(xué)車的時(shí)候非常辛苦,因?yàn)楹俚臅r(shí)候天氣非常的冷。接著他又向我一一講訴了學(xué)車的過(guò)程。他告訴我學(xué)科目一的時(shí)候還行,到科目二的時(shí)候就不簡(jiǎn)單了,因?yàn)榭颇恳缓涂颇克氖抢碚摚灰嗫磿?shū)就好了,而科目三科目四卻是操作,不能有失誤,不然就沒(méi)法過(guò)關(guān)了。哥哥很容易的.把科目一過(guò)了。

        然后就是學(xué)科目二和科目四。到了考科目二的時(shí)候哥哥有點(diǎn)緊張,在倒車入庫(kù)的時(shí)候失誤壓線了,幸好有倆次機(jī)會(huì)。第二次的時(shí)候哥哥慢慢的倒車,穩(wěn)穩(wěn)的倒了進(jìn)去,成功了。其他的四項(xiàng)哥哥比較拿手,所以穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)去了,然后科目二也過(guò)關(guān)了。哥哥很開(kāi)心,因?yàn)榭颇慷菍W(xué)車最難的。

        第二天就考科目三了,是在路上平穩(wěn)的開(kāi)一段時(shí)間,哥哥在這一項(xiàng)掌握的比較好,所以也順利的過(guò)關(guān)了。

        然后人家通知過(guò)幾天考科目四,理論就是多看書(shū),那幾天哥哥天天看書(shū),考試的那天我問(wèn)哥哥有沒(méi)有信心,哥哥很自信的說(shuō),肯定會(huì)過(guò)關(guān)的。果不其然,哥哥過(guò)關(guān)了,我也很替哥哥開(kāi)心。

        雖然哥哥學(xué)車很辛苦,但是學(xué)會(huì)了車我認(rèn)為還是很值得的。

      三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        如果你問(wèn)我最喜歡的水果是什么,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:是桔子。

        桔子是橙色的,圓圓的,有的小如乒乓球,有的大如一個(gè)小型皮球,看著是那樣誘人。有的桔子穿著黃綠相間的衣裳,像是要去參加舞會(huì)。有的外皮涼涼的,軟軟的.,可愛(ài)極了。

        當(dāng)我把它那漂亮的“衣服”脫掉后,頓時(shí)香味撲鼻,只見(jiàn)里面一片片月牙似的桔瓣,聚在一起活像盞小燈籠,又好似幾個(gè)小朋友圍在一起說(shuō)著悄悄話,它們身上披著一件白色的紗衣,大概是為了不讓自己受涼。我拿起一片桔子瓣放進(jìn)嘴里一咬,甜中帶酸,果汁四溢。

        桔子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也十分豐富,桔子皮也有很大的作用,它里面含有豐富的維生素C,如果你暈車,可以把桔子皮放在鼻子上聞一下,可以幫你提神;然后你感冒,可以把桔子皮曬干放進(jìn)枕頭里,這樣感冒很快就好了;如果車子或者冰箱里有很大的味道,也可以把桔子皮放進(jìn)去去除味道。

        我愛(ài)這渾身都是寶的桔子。

      三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        我的愛(ài)貓死了

        她不是餓死的

        也不是病死的

        她是死于非命

        死于鄰居老巫婆

        兇狠的惡棍之下

        可惡的老巫婆

        你用惡毒的目光

        揮動(dòng)罪惡的木棍

        懷揣仇恨的心

        舉你肥胖的手臂

        親刃了一位母親

        一位即將生產(chǎn)的母親

        一位懷著五六個(gè)幼崽

        來(lái)不及逃脫

        被關(guān)在屋里

        活活畢命的母親!

        老巫婆,我的貓

        不就是叼了你半條魚(yú)

        半條魚(yú)

        須用六七條命來(lái)?yè)Q嗎?!

        那魚(yú)是能再買的

        而我的貓

        從哪找?

        老巫婆

        你失去的`不僅是半條魚(yú)

        還有我對(duì)你的尊重

        還有你不復(fù)存在的愛(ài)心

        還有你夜夜想要的安穩(wěn)覺(jué)

        你半夜醒來(lái)

        與鼠為伴

        想你死去的丈夫吧

        我可憐的貓

        一只罪不致死的貓

        一只活了3年

        生了兩窩幼崽的貓

        一只帶給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的貓

        一只讓四鄰無(wú)鼠的貓

        沒(méi)有了!

        忘記悔恨吧

        忘記疼痛吧

        忘記憂傷吧

        忘記對(duì)生的眷戀吧

      三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        夜晚,一個(gè)美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了,只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然,有一個(gè)細(xì)小的聲音產(chǎn)生了:那些學(xué)生天天都可以去玩,我們也有腳有手,為什么不能去外面玩呢?這句話剛說(shuō)完,學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛,它們互相說(shuō)著:對(duì)呀,對(duì)呀。但是誰(shuí)都沒(méi)去玩。因?yàn)樗鼈冎溃喝绻l(shuí)去玩了,讓校長(zhǎng)知道了一定會(huì)把我們痛罵一頓,椅子和桌子的校長(zhǎng)是教室。所以,學(xué)校里的桌子椅子有很多校長(zhǎng)看著它們。雖然校長(zhǎng)都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長(zhǎng)醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見(jiàn)了,那后果就不堪設(shè)想了。

        最終,有張椅子鼓起勇氣,向?qū)W校的操場(chǎng)走去。漸漸地,更多的椅子和桌子勇敢地向操場(chǎng)走去,有些甚至跑到學(xué)校外面了!

        第二天早上,學(xué)生一來(lái)到學(xué)校,就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見(jiàn)了,有的同學(xué)椅子還在,桌子不見(jiàn)了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見(jiàn)了。全校吵鬧不停。只有幾個(gè)同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的'同學(xué)在操場(chǎng)上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。

        學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.

      三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        今天,我專門觀察了我們家的兩條熱帶魚(yú)。一條是地圖魚(yú),因?yàn)樗砩系臈l紋很像地圖,所以叫它地圖魚(yú);一條是鸚鵡魚(yú),因?yàn)樗臉幼雍芟覃W鵡,所以叫鸚鵡魚(yú)。

        這兩條魚(yú)原來(lái)特別聰明,每次往魚(yú)缸里放小魚(yú)給他們吃的時(shí)候,它們總是一下子咬住,一口就吞下一條小魚(yú)。可是現(xiàn)在,它們一條也捉不住了,可能是由于它們長(zhǎng)得太大了,不靈活了。爸爸害怕它們餓死,就用剪刀把喂它們的小魚(yú)的.身體從中間剪斷,好讓它們能吃得到,雖然它們現(xiàn)在變得有點(diǎn)笨了,但是它們是我家的人氣王!每一個(gè)客人到我們家都會(huì)驚訝的去欣賞它們的美,還有它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的“游泳”的樣子,即使有的客人多次來(lái)我家,但是他們還是會(huì)看我們家的熱帶魚(yú)。

        我真喜歡我們家的那兩條熱帶魚(yú)呀!

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