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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，滑稽又可愛(ài)，十分招人喜愛(ài)。
它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有許多奇特的花紋。它有一個(gè)深綠色的小腦袋，一雙像黑鉆石一樣的小眼睛，經(jīng)常咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，好奇地觀察著外面的世界。它的.飯量很大，有一次，奶奶喂給它二十粒龜糧，一開(kāi)始我湊前看，它可能害怕我，干脆把頭一縮，我只好往后退一步，從側(cè)面觀察它。小烏龜行動(dòng)了！它先是伸長(zhǎng)了脖子，左看看，右望望，當(dāng)沒(méi)有動(dòng)靜時(shí)，才慢吞吞地對(duì)準(zhǔn)它面前的龜糧，猛的伸出頭，張開(kāi)了小嘴巴，把這粒龜糧吞下了肚子。這時(shí)，它意猶未盡，又狼吞虎咽的將它身旁的龜糧吃得干干凈凈。見(jiàn)身旁的龜糧被吃完了，它似乎沒(méi)有吃飽，便用乞求的眼神望著我，好像想讓我再給它一些食物。我看著它那滑稽的樣子，情不自禁的笑了。別看它的飯量很大，可是他的膽子卻很小。有一次，我想嚇唬它，便跑到玻璃缸前沖它大吼一聲，它被嚇得不輕，急急忙忙將頭縮回殼里，任憑我怎么引誘它，理都不理我，像在說(shuō)：“誰(shuí)叫你嚇唬我呢？”我見(jiàn)它怎么可愛(ài)，又是撲哧一聲笑了！
我家的小烏龜滑稽又可愛(ài)，給我們?nèi)規(guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我家院子里種了一棵杏樹(shù)，它的樹(shù)干像一條粗壯有力的“大腿”，支撐著整個(gè)樹(shù)身，自從來(lái)我家到現(xiàn)在已經(jīng)有５年的“歷史”了。
春天，杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵，好象給樹(shù)枝穿上了一層粉紅色的衣服；夏天，花兒落了，樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的樹(shù)葉；到了秋季，一個(gè)個(gè)金燦燦的杏子頑皮的掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一片金色的海洋；冬天，杏樹(shù)的樹(shù)葉在北風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
杏子沒(méi)熟的時(shí)候，是青綠色的.，吃起來(lái)酸不溜秋的。再過(guò)幾天，杏子就由青綠色變成了淡黃色。又過(guò)幾天，我去觀察杏樹(shù)的時(shí)候，杏子完全熟透了，又由淡黃色變成了金黃色。我摘下來(lái)嘗了一個(gè)，哇，又香又甜，太好吃了！那時(shí)候，如果你到我們家做客，我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠！
我非常喜歡吃杏子，希望來(lái)年杏子快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我一直喜歡數(shù)學(xué)。自從三年級(jí)一開(kāi)始，我們班的數(shù)學(xué)老師就從以前一、二年級(jí)的班主任王老師改成了四班的海老師。
海老師和王老師教學(xué)的方法不太一樣。比如，王老師發(fā)我們卷子總是會(huì)給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然后回家讓我們改錯(cuò)。海老師用的.方法就不同了，海老師是先問(wèn)我們哪道題不明白；然后講我們錯(cuò)的比較多的如果還有誰(shuí)不明白，就讓他單獨(dú)去問(wèn)老師；最后讓我們回家把正確的答案寫(xiě)在錯(cuò)題旁邊。
過(guò)了不久，有一節(jié)數(shù)學(xué)課非常有趣。這節(jié)課老師給我們四個(gè)人一把剪刀、一條彩帶、一張寫(xiě)字比賽的作品、一個(gè)膠棒和一把皮尺。就當(dāng)我們還不知道怎么回事的時(shí)候，海老師宣布：“我們今天就要把這些寫(xiě)字比賽的作品加上花邊�！碑�(dāng)時(shí)，海老師讓我們量一量每張寫(xiě)字比賽作品的周長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的話，給了我們很大的啟發(fā)，我們便認(rèn)認(rèn)真真地量起了周長(zhǎng)�！袄蠋�，我們組把花邊裝飾完了！”只聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)說(shuō)道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表?yè)P(yáng)了他們組。
這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我有了深深的印象。
三年級(jí)的作文300字 篇4
夜深人靜的時(shí)候，從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲，把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)是主人的最愛(ài)？
鋼筆驕傲的說(shuō)：“我是主人的最愛(ài)，主人用我寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)的字總是最好看�！�
水筆不服秘地說(shuō)：“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字，不像你，沒(méi)墨水的`時(shí)候還要上墨水，多麻煩�。 �
修正液跳出來(lái)大聲喊到：“你們都別爭(zhēng)了，如果你們寫(xiě)錯(cuò)字了，用什么來(lái)改正呢？”
鉛筆說(shuō)：“主人用你們來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了字的話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫(xiě)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉�！�
橡皮尖聲喊道：“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛(ài)！”
尺子從書(shū)包里跳了出來(lái)說(shuō)：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛(ài)我了，怎么可能是你們呢？”
最后，文具盒站出來(lái)說(shuō)：“你們都是主人的最愛(ài)，主人都不能少了你們�。∧銈兩倭艘粯�，主人也一定會(huì)心痛的�！�
主人站了出來(lái)，抱起它們說(shuō)：“你們都一樣，所以不要爭(zhēng)了，你們都是我的最愛(ài)。”
三年級(jí)的作文300字 篇5
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假，我來(lái)到爸爸打工的杭州，幾次來(lái)到神往的西湖瀏玩。
第一眼，我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面，那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅，零零星星地分布在這綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著的紅色帆船，真好看。走進(jìn)了，寬大的荷葉有的像圓盤(pán)，有的像蒲扇，還有的像卷著邊的畫(huà)卷。一顆顆晶瑩的.水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，格外美麗，盛開(kāi)的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美麗的身姿。那半開(kāi)的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲，西藏藏，生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋�；ü嵌鋫兇┲G綠的連衣裙，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起來(lái)，燈光亮起來(lái)，噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花，時(shí)而像少女的舞姿，時(shí)而像升空的火箭我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲，哇！好好看呀。
我愛(ài)西湖，無(wú)論是白天還是黑夜，她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。
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