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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-10-20 09:40:11 三年級(jí) 我要投稿

      【集合】小學(xué)三年級(jí)的作文3篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【集合】小學(xué)三年級(jí)的作文3篇

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而我們也正是在對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的追逐過(guò)程中不斷長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)作文。仔細(xì)回想起來(lái),我感覺(jué)我的夢(mèng)想很特別,因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止,曾經(jīng)有三個(gè)不同的夢(mèng)。記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸送我上學(xué),每次從月牙湖邊的后標(biāo)營(yíng)路經(jīng)過(guò)時(shí),我都會(huì)對(duì)那里的紅綠燈特別著迷。因?yàn)槟抢锏募t綠燈經(jīng)常能自己發(fā)出聲音,提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去,則永遠(yuǎn)無(wú)法正常橫穿馬路。

        經(jīng)過(guò)爸爸的介紹,我還知道為了提高通行效率而專門設(shè)計(jì)的'“綠波帶”。

        我好羨慕設(shè)計(jì)紅綠燈的人,是他們?cè)诎底哉瓶刂鞘械慕煌ㄖ刃颉D菚r(shí)的我就想,將來(lái)我要當(dāng)一名交通設(shè)計(jì)師,讓城市的道路更加暢通,更加人性化。

        后來(lái)上了小學(xué),記得一年級(jí)暑假到南京科技館游玩,在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識(shí),我記得當(dāng)時(shí)還玩了一次開(kāi)飛機(jī)游戲,自由地在藍(lán)天中翱翔。也許由于小時(shí)候上的是南京航空航天幼兒園,幼時(shí)接觸到了許多飛機(jī)、火箭等航空方面的知識(shí)和故事,此后,夢(mèng)想的種子開(kāi)始發(fā)芽了。那時(shí)我決定,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名天文學(xué)家,像以前我采訪的紫金山天文臺(tái)王思潮爺爺一樣,研究宇宙的奧秘。到了三年級(jí)后,我們新開(kāi)了一門信息課。此后,我對(duì)電腦知識(shí)非常癡迷,本來(lái)我就喜歡打游戲,玩電腦,還聽(tīng)爸爸說(shuō)我們打的游戲都是電腦高手編的,我就特別佩服電腦高手。在家沒(méi)事時(shí),我總喜歡把電腦屏幕、字體改來(lái)改去,我感覺(jué)電腦知識(shí)好神秘!

        自從我看過(guò)《丁克舅舅》這本書后,我知道了it精英這個(gè)詞,我就想,將來(lái)的我就像丁克舅舅一樣,做一名it精英。

        雖然我的夢(mèng)想一直在變化,但不變的是我的追求和我的努力,以及伴隨著夢(mèng)想和目標(biāo)追逐過(guò)程中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        緊張而又忙碌的一天,終于結(jié)束了。我疲憊地躺在松軟的床上,仰望著窗外美麗的星空,慢慢地合上雙眼進(jìn)入了夢(mèng)的海洋……

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,我急匆匆地來(lái)到教室門口。讓我吃驚的是,教室和以前完全不同了,教室四周的墻壁完全變成了電子大屏幕。它會(huì)根據(jù)你所上的課程來(lái)展示不同的背景,讓你身臨其境,這樣的話,每個(gè)學(xué)生在上課時(shí)都會(huì)興致勃勃、不知疲倦地學(xué)習(xí)新的課程。教室里最新奇的要屬課桌和椅子了。課桌上有個(gè)電子顯示器,如果你上課時(shí)開(kāi)小差,桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào),如果你坐姿不正確,葉子就會(huì)輕微震動(dòng),提醒你做好。黑板是新型材料制成的,它不會(huì)反光,并且黑板上的文字可以隨著老師的講解自動(dòng)放大,這樣可以方便后排學(xué)生看得清楚,黑板還有一個(gè)功能——黑板上有一個(gè)“擦除”摁鍵,老師講完課后,通過(guò)摁鍵板書自動(dòng)消失,而地板上和空氣中一塵不染,沒(méi)有任何粉筆末,還老師和同學(xué)們一個(gè)健康的'環(huán)境。教室里還有一個(gè)圖書角,里面的書籍琳瑯滿目,圖書角專門配有一個(gè)機(jī)器人圖書管理員。只要你想看哪本書,在大屏幕上寫下自己喜歡看的書名,然后在一瞬間就輸送到你的眼前,我興奮極了,一下子從夢(mèng)中驚醒。

        原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        自從爸爸告訴我說(shuō)最近幾天有大雪,我就天天盼著下雪?墒,老天似乎與我作對(duì),足足等了一個(gè)星期左右,還是沒(méi)見(jiàn)一片雪花的跡象。

        今天早上在我正睡的香的時(shí)候,爸爸突然把我拉起說(shuō):“起辰卓快起來(lái),下大雪了!”。我一骨碌爬起來(lái),顧不上穿衣服就來(lái)到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服,找出爸爸為我買的大靴子,三步并作兩步下了樓。

        打開(kāi)門,外面的.景色讓我大吃一驚:雪足足有一尺厚。

        下樓之后我看到了我的幾位小伙伴,他們正在商量著去哪里打雪仗,我跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“咱們?nèi)シ宽斖姘,因(yàn)槟抢锏难┎粌H多還干凈!彼麄円恢抡J(rèn)為我說(shuō)的很有道理,我們就一起來(lái)到了房頂。

        我們分成兩組,我和劉軒一組,我負(fù)責(zé)揉雪球和建堡壘,劉軒負(fù)責(zé)攻擊。

        當(dāng)我正準(zhǔn)備建堡壘的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)大雪人,我想我可以用它來(lái)做堡壘,于是我就在雪人身上挖了幾個(gè)洞,用來(lái)裝攻擊的雪球。

        開(kāi)戰(zhàn)了,劉軒一個(gè)雪球就攻破了對(duì)方的堡壘,對(duì)方的全體人員都去修補(bǔ)損失的堡壘,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。于是我們倆就拿起雪球,向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。

        我真是太喜歡雪了,它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

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