三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
楓樹(shù)是我最喜歡的一種樹(shù)。
春天，楓樹(shù)抽出了新鮮的枝條，長(zhǎng)出了綠色的葉子。
夏天，楓樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，陽(yáng)光都很難射透它龐大的樹(shù)冠，我經(jīng)常和小伙伴在楓樹(shù)的陰涼處玩耍，嬉戲……
秋天，是楓樹(shù)最美的季節(jié)。我愛(ài)秋天里楓樹(shù)的美麗。楓樹(shù)的葉子黃色的多一些，也有綠色的和紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰像一座桔黃色的熟透的大柚子；楓樹(shù)的葉子也有大有小，小的像天上的.星星，大的像成年人的手掌。
初冬季節(jié)，許多樹(shù)的葉子都經(jīng)不起秋風(fēng)勁吹，紛紛飄落下來(lái)，而楓樹(shù)的葉子還頑強(qiáng)的站立在枝頭，任憑寒風(fēng)瑟瑟，它依舊跳著舞、唱著歌。
我不但喜歡楓樹(shù)的美麗，而且喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)精神。
三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)秋天的傍晚，我踩著落葉回家，路上遇見(jiàn)一只蜷縮在路邊花壇的小貓，花紋毛發(fā)臟兮兮的，瑟瑟發(fā)抖，我看著她可愛(ài)又可憐，就把她抱回家。到家以后媽媽看了說(shuō)：“原來(lái)是一只受傷的流浪貓啊，我們給她洗干凈以后，包扎一下就可以了。”
過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)：“小花貓好的差不多了，我們把她放回大自然吧�！蔽倚挠胁簧�，但又不好違背媽媽的話，便說(shuō)：“再等等吧，她腿腳還沒(méi)好利索，她這樣還沒(méi)有完全康復(fù)就回歸自然我會(huì)很擔(dān)心她的.！萬(wàn)一她被壞人抓走呢？她這么小肯定也不會(huì)找吃的啊！肯定會(huì)餓肚子的！我每天給她喂食，照顧她，我們每天聊天說(shuō)話玩耍，都不孤單呢！媽媽我們就先把她留下吧……”
這一等，就是很多個(gè)日日夜夜，我從一年級(jí)升到三年級(jí)，從32的腳變成了36的腳，身高從媽媽的胸口長(zhǎng)到了媽媽的下巴……小花貓也在慢慢長(zhǎng)大，不再是瘦瘦小小的可憐模樣，靈動(dòng)的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，色彩斑駁的花紋，她已經(jīng)從一只流浪貓蛻變成一只家貓了！
自從收養(yǎng)了小花貓，我的課余生活充實(shí)了很多，每天喂她吃飯，陪她散步，和她一起迎風(fēng)奔跑，她已經(jīng)是我生活的一部分，是我的好伙伴！
和小花貓一起走在漫長(zhǎng)的街道，我很感謝在某年某月某日的一次放學(xué)路上我遇見(jiàn)她。
三年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在交通非常擁擠堵塞，汽車(chē)排放的尾氣造成環(huán)境污染嚴(yán)重，危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創(chuàng)造一種既可以節(jié)約能源，又不污染環(huán)境，而且使用起來(lái)簡(jiǎn)單、方便、快捷，高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車(chē)，也不叫飛機(jī)或輪船，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“智能方艙”。它結(jié)合了汽車(chē)、飛機(jī)及潛艇的全部功能，能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺，甚至飄洋過(guò)海的出行愿望。
未來(lái)的交通工具－－“智能方艙”，用的.是取之不盡，用之不竭的太陽(yáng)能作為動(dòng)力能源，它收集陽(yáng)光貯存能量，不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環(huán)境都能運(yùn)行。它既沒(méi)有尾氣排放，也沒(méi)有噪音，非常符合低碳環(huán)保的要求。
我是這樣設(shè)計(jì)夢(mèng)想中的未來(lái)交通工具的：首先它有一個(gè)安全、舒適的空間和高智能的操控系統(tǒng)。它不需要人來(lái)手動(dòng)操作，只要你對(duì)它說(shuō)想去哪兒，它就帶你去哪兒，實(shí)行人機(jī)對(duì)話。它有地面、空中、水中三種行駛模式，也就是可以在陸地上奔馳，在空中飛翔和在水中遨游。每當(dāng)外出遇到交通堵塞的時(shí)候，它就可以開(kāi)啟飛行模式，伸出并轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，迅速升空，然后展開(kāi)它折疊的機(jī)翼，載著我們飛到目的地。當(dāng)我們想去海上沖浪時(shí)，可以開(kāi)啟它的水中模式，這樣就可以領(lǐng)略大海的魅力。如果你要出行，先設(shè)定目的地，“智能方艙”會(huì)自己操作，不必?fù)?dān)心，一到站它就會(huì)“嘀嘀”響提醒你。
我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西，假如到雪地，它就變成大雪橇；假如到風(fēng)景區(qū)，它就變成觀光車(chē)；如果到沙灘就變成沙灘椅，如果到了沒(méi)有旅館的地方旅行，它就變成一個(gè)迷你旅館……
這個(gè)未來(lái)的交通工具，我還希望它具備更多，更好的功能，相信你一定也非常喜歡吧！所以我要努力學(xué)習(xí)，豐富我的各種知識(shí)，讓這個(gè)夢(mèng)想早日成真！
三年級(jí)的作文 篇4
大家好!偶不是一條火龍，也不是一個(gè)包裹，更不是水鳳果，而是一個(gè)比龍還出名的火龍果，是真真正正的水果。記住，火是火焰的火，龍是龍王的龍，果是水果的果。
偶很可愛(ài)。沒(méi)長(zhǎng)大前，偶是一朵穿著潔白襯衫的小龍花，整天淋著日光浴。長(zhǎng)大后，偶不能像以前一樣享受日光浴，而是穿上紅不溜秋的外套，等著人們把偶帶回家里吃掉。偶不像身穿帶刺鎧甲的菠蘿那樣容易被扎痛，也不像它那樣要添鹽加水的吃法，更不像它容易讓部分人們吃后會(huì)皮膚過(guò)敏。偶呢，原汁原味、清甜爽口。我說(shuō)話不會(huì)添油加醋，手捧偶，你們肯定喜歡!
偶的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分豐富。偶的體外表皮含有珍貴的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——花青素，花青素不但可以增強(qiáng)血管彈性、保護(hù)動(dòng)脈血管內(nèi)壁、降低血壓、增進(jìn)皮膚光滑度等。而且是有害物質(zhì)自由基的大克星。
體內(nèi)果肉也有很大益處。不光富含水溶性膳食纖維，有著減肥、降低膽固醇、預(yù)防便秘、大腸癌的力量。也是富含抗氧化劑維生素C、潔白防黑斑的大救星呢!因?yàn)檫@樣，所以廣大的盆(朋)友們都會(huì)把偶放進(jìn)口里，用牙齒刀“咔嚓嚓，咔咔嚓”再“唧吧唧吧，吧唧吧唧”的吞進(jìn)肚子里。因此，偶做好了和我的紅不溜秋外套一起犧牲的準(zhǔn)備。
嘿!嘿!嘿!聽(tīng)了偶的自我介紹，是不是有點(diǎn)兒心動(dòng)了呢?偶很喜歡你們，你們喜歡偶嗎?如果喜歡，即使路過(guò)也不要錯(cuò)過(guò)要買(mǎi)偶——火龍果。
三年級(jí)的作文 篇5
在我的生活中，有許多的一天，有許許多多的事，都深深地印在我的腦海中，讓我時(shí)時(shí)沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天，就是今年暑假去北京，到國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)主會(huì)場(chǎng)鳥(niǎo)巢-水立方游玩。
7月21日的上午，我和姑爹冒著火辣辣的太陽(yáng)到水立方游玩。我們?cè)邙B(niǎo)巢門(mén)口下車(chē)后，已是汗流浹背。當(dāng)我們走進(jìn)金碧輝煌的.大廳，大廳的墻壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透，太陽(yáng)照射在墻上灑下點(diǎn)點(diǎn)星光 ，一陣陣?yán)錃獯颠^(guò)，涼爽極了，真是室里室外兩重天。我們繞過(guò)擁擠的人群，快步來(lái)到游泳的地方--戲水樂(lè)園。
戲水樂(lè)園很大，有五個(gè)泳池，其中2個(gè)是溫泉，墻壁上裝著視屏，我們游泳時(shí)可以在視屏中看到自己。我們先到一個(gè)泳池，池里有一根很長(zhǎng)的管子，管子里有水，池子里也有水，一開(kāi)始水只有一厘米深，但越來(lái)越深，深到連姑爹也站不穩(wěn)了。到這時(shí)，我們才在池里面游泳沖浪，然后又在視屏上觀看我們的姿勢(shì)，真是美極了！然后，我們又到溫泉里面泡溫泉，直到夜幕快降臨了，我們才依依不舍地離開(kāi)。
我站在鳥(niǎo)巢門(mén)前，回想大半天的游玩，是多么得開(kāi)心��！我想，以后有機(jī)會(huì)，一定再來(lái)這里享受快樂(lè)！
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