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花三年級(jí)作文【經(jīng)典10篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
好孤獨(dú)的感受，我總是游離于各大作文網(wǎng)站，卻無(wú)法讓自己升華。看的'好文章越多，越感到力不從心。
我看見(jiàn)沫沫寫(xiě)的那篇文章了，華麗而婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)，美麗而動(dòng)人的故事好羨慕她。
或許是自己沒(méi)有天分吧。我癡癡地想。但依舊不肯因次而放棄。我是那樣深?lèi)?ài)著文字，盡管知道寫(xiě)作，不會(huì)是我今后要走的路。我想，每一個(gè)人都有追求最?lèi)?ài)的權(quán)利吧。我不會(huì)放棄。
花三年級(jí)作文 篇2
星期六的下午我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社的九樓會(huì)議室參加教師節(jié)特別活動(dòng)——不織布花束。
用不織布變成一朵花像不像在變魔術(shù)呢！準(zhǔn)備好不織布（花瓣、花萼、葉子）；花莖和膠水。
第一步，剪開(kāi)不織布花瓣，拿出膠水把花瓣的其中一邊粘在花莖上，固定好。第二步，圍繞花莖卷，我卷卷卷，失敗了，它不聽(tīng)使喚地散了，再來(lái)，失敗，再來(lái)。最后老師講：“要卷兩三圈用膠水粘一下，再卷。”按照老師說(shuō)的.方法去做，我再次卷，卷兩圈粘一下，卷了五六次，終于做成了。老師看了看：“中間太緊了�！庇谑�，再來(lái)成了，手也變得黏糊糊的。
第三步，把花萼和葉子粘到花莖上，完成。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地帶著它去拿賀卡，老師看著說(shuō)：“像一棵小竹筍�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了。
默默得回到座位上，一只手托著下巴，一只手拿著“小竹筍”，呆呆地看著，怎樣才能把它變成一朵花呢？忽然，靈光一閃拿起“小竹筍”，雙手托著花萼，拇指放在筍尖上一按，奇跡出現(xiàn)了，瞬間“小竹筍”變成了一朵美麗的花。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用不織布如何變花的過(guò)程，很是不容易，還讓我懂得了做任何事不僅要有決心、恒心，更重要的是正確的方法。
花三年級(jí)作文 篇3
菊花原產(chǎn)于我國(guó)，是世界各國(guó)人民普遍喜愛(ài)的一種著名花卉。菊花在我國(guó)有漫長(zhǎng)的栽培歷史，現(xiàn)在人們培植的菊花已有一千多個(gè)品種。1982年中國(guó)菊花學(xué)術(shù)研討會(huì)根據(jù)花瓣、花形的'特點(diǎn)，將菊花這個(gè)大家族分成5類(lèi)30型。
深秋，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。人們喜歡成群結(jié)隊(duì)地去公園賞菊。秋菊煞是好看，那一朵朵，那一簇簇，紅的、黃的、白的、綠的等等，真是五彩繽紛。
一次偶然的機(jī)遇，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了菊花這個(gè)大家庭。我從電腦上看了許多菊花的圖片。每一種菊花都有一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字：蓮座菊、雪株紅梅、踏雪尋梅等等。我特別喜歡那金色的瀑布菊�；ò晗褚粭l條綢帶，從上至下。從遠(yuǎn)處看，像一道道瀑布，一瀉千里，真是花如其名。陳毅爺爺說(shuō)的好：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何？”西風(fēng)越緊，菊花開(kāi)得越是繁茂；風(fēng)霜越大，菊花越是艷麗。
我愛(ài)菊花，是它讓我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有拼搏的精神，去開(kāi)創(chuàng)新的生活。
花三年級(jí)作文 篇4
花季，從窗外看去，梔子花葉子那么纖細(xì)，卻又綠得油亮，托著淡雅圓潤(rùn)的梔子花，如同托著少女純真的美夢(mèng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梔子樹(shù)上的花與葉輕輕搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著白衣裙的美麗少女搖曳旋轉(zhuǎn)，純白的長(zhǎng)裙在舞臺(tái)中央綻放。那股幽幽的，淡淡的香味誘惑著我來(lái)到花前，那股幽香又似乎纏繞著我淹沒(méi)著我，世界沒(méi)了，只有那朵朵梔子花了。
初夏，梔子樹(shù)開(kāi)出了小花苞，綠白相間如此的潔白，如此的淡雅，如此的令人心醉。梔子花在烈日炎炎的夏日中綻放這神秘、漂亮的花兒迷人地躺在葉子上散發(fā)出醉人的香味。只見(jiàn)一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，潔白的'花蕊競(jìng)相怒放，似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺(jué)明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵梔子花，在風(fēng)中舞動(dòng)著。
我喜歡那梔子花不染纖塵的雪白，既不似丁香般小心，不如玉蘭般張揚(yáng)，不像牡丹那樣富貴，沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G和浪漫，但我喜歡梔子花清清淡淡，平平凡凡，我想人生大概也是這樣吧，快快樂(lè)樂(lè)的生活著，不爭(zhēng)不搶?zhuān)o靜綻放。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天開(kāi)放的梔子花。
花三年級(jí)作文 篇5
剛下過(guò)一陣雨，潔白的杏花便爬滿(mǎn)了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，園子里的杏花都開(kāi)了！如同冬天的白雪掛在了樹(shù)梢上，又好像秋天的霜落在了樹(shù)枝上。杏花白里透紅，杏花那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，杏花樸素典雅，風(fēng)韻天成，從來(lái)不和別的花爭(zhēng)奇斗艷。
今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)滿(mǎn)山的杏花，白茫茫的一片，真是美極了！杏花象征著純潔、樸素，我愛(ài)杏花，但更愛(ài)杏花那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，別的花開(kāi)了以后，最多只能開(kāi)三五天，而杏花開(kāi)了后，半個(gè)多月都不會(huì)凋謝。杏花不畏春寒，更不怕無(wú)情的風(fēng)雪雨霜，杏花堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。不久后，杏花落了，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像在下雪，又好似在下美麗的`花瓣雨，猶如置身于童話世界。我把地上的花瓣撿起來(lái)，做了一個(gè)精巧的小香包，還在上面繡了漂亮雅致的海棠花，把杏花掛在門(mén)把手上。
從此以后，只要一聞到那股淡雅的清香，我每每都會(huì)想到起杏花開(kāi)得時(shí)候，那樣的美麗用語(yǔ)言是形容不出來(lái)的，那一幕，讓我深深的留戀，永遠(yuǎn)銘記在心中。
花三年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天，天氣非常晴朗，火紅的太陽(yáng)灸烤著大地，遠(yuǎn)處樹(shù)上的知了不停地叫喚著……
爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè)，我一聽(tīng)可高興呢，因?yàn)槟棠碳遗赃呌幸淮笃靥�，池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。
我背起書(shū)包坐公共汽車(chē)來(lái)到奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺(jué)到一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)；我快步跑到池塘邊，池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉，整個(gè)池子里一片綠色，就像鋪上了一層綠色的地毯。荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花，就像幾個(gè)小姑娘穿著粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧綠的，池中間還有一些成熟了的蓮蓬，我再走了過(guò)去靠近水邊，用手在水里捧了一些水灑在荷葉上。沒(méi)想到那些水不僅沒(méi)有把荷葉打濕，反而變成了一個(gè)個(gè)小水珠，就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小珍珠，在荷葉上滾來(lái)滾去；荷塘下是污泥，荷葉從污泥中長(zhǎng)出卻生長(zhǎng)得干干凈凈，讓我明白了大人們所說(shuō)的荷葉出污泥而不染的話意義。因?yàn)槭窍奶�，所以還有許多的'青蛙在水中跳來(lái)跳去，我摘下一片大大的荷葉舉在頭上，就像舉著一把綠色的小傘。
我喜歡去奶奶家，因?yàn)樵谀棠碳依镂铱梢钥吹轿以诩依锟床坏降暮扇~荷花，還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識(shí)。
花三年級(jí)作文 篇7
我期盼已久的新年終于到了，在大年三十那天晚上，我邀請(qǐng)小伙伴，一起出來(lái)放煙花。
我們到了樓下，我?guī)?lái)了許多的煙花，有“小蜜蜂”、“開(kāi)心果”等種類(lèi)。我們首先玩我最喜歡的“小蜜蜂”。這時(shí)，我用打火機(jī)把導(dǎo)火線點(diǎn)燃，由于我的膽量不是很大，所以點(diǎn)燃后馬上扔在了地上。它先是在地上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還冒著火花，轉(zhuǎn)了幾圈后，唰——地飛上了天，就像真的'小蜜蜂一樣，在天空中快活地飛翔。接著，就輪到?jīng)_天炮了，我們把沖天炮插在泥土里，點(diǎn)燃火后“嗖”的一聲飛上了天，然后“砰”地炸開(kāi)了，嚇得我身旁的小弟弟、小妹妹們哇哇大哭。最后是一個(gè)“開(kāi)心果”，我們把“開(kāi)心果”放在地上，把引線點(diǎn)燃，它在地上快速地旋轉(zhuǎn)，最后炸開(kāi)了，還噼噼啪啪地響聲，把我嚇了一跳，“嗖——啪！”“咦，什么聲音？”回頭一看，原來(lái)是爸爸搬來(lái)了一大箱，一大箱的禮花，飛到空中炸出了紅、黃、綠、銀等多種顏色，把天空打扮得非常的美麗。
我喜歡放煙花！喜歡快樂(lè)的春節(jié)!
花三年級(jí)作文 篇8
在我家里陽(yáng)臺(tái)種了許多美麗的月季花。月季花的花期很長(zhǎng)，一年四季，月月開(kāi)花，所以人們叫它“月季花”。
月季花的莖是深綠色，挺長(zhǎng)，上面有刺，仿佛是它的自衛(wèi)武器，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色，老葉墨綠。葉子上有波浪一樣的鈍鋸齒�；ǘ浒喝慌�，粉紅色的.，摸起來(lái)像綢絲一般�；ò陮訉盈B疊，微微下卷，花蕊一絲一絲的。頂端好象一頂頂小帽子�；▔锏脑录净ㄓ械暮�，像害羞的小姑娘；有的花骨朵快要爆裂似的，露出紅紅的小嘴。
瞧，月季花挨挨擠擠竟相開(kāi)放了。在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂然挺胸，如同打了勝仗的大將軍。它散發(fā)著陣陣醉人的芳香，引來(lái)蜜蜂�？粗鄯洹拔涛獭泵β抵也唤氲搅诵燎诘膱@丁。
我忽然覺(jué)得我自己就是一朵小小的月季花，敬愛(ài)的教師是辛勤的園丁。為了我們的明天，教師日日夜夜的在辛勤的勞動(dòng)，用汗水和心血培養(yǎng)我們成才。
我多么想上一束月季花，放在教師的辦公桌上。
花三年級(jí)作文 篇9
有人喜歡春天的柳枝，有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅，我卻喜歡冬天的白雪。因?yàn)樗俏覀兒⒆拥臉?lè)園！
到了冬季，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪花，晃晃悠悠的飄下來(lái)，茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)；我們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒒�、撘雪墻、掏雪洞，還能建一架大飛機(jī)呢，凡是想到的都能做出來(lái)，樂(lè)趣無(wú)窮。記得有一次，雪下得好大呀，我和姐姐、弟弟還有妹妹寫(xiě)完作業(yè)，跑到室外堆起了一個(gè)比我還高的雪人；我們找來(lái)一根胡蘿卜給雪人做鼻子，我站在小板凳上，把爺爺?shù)拿弊诱聛?lái)給雪人戴上，用兩個(gè)核桃做眼睛，還戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR，姐姐說(shuō)，小弟快去把爺爺?shù)臒煷伳脕?lái)，姐姐把煙袋鍋塞在雪人的嘴巴里，突然指著雪人大聲問(wèn)道：“嘿！你們看他像誰(shuí)？”我們看了一下都跳了起來(lái)，拍著手歡呼道：“像爺爺！”哈哈哈哈……我們手拉手圍著“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著歌兒，我們唱著、跳著，歡笑聲在大山里回蕩著……
大雪給我們帶來(lái)快樂(lè)的天地，在這個(gè)樂(lè)園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
花三年級(jí)作文 篇10
我家門(mén)前有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的柵欄，上面爬滿(mǎn)了牽牛花。奶奶對(duì)我說(shuō)“你要像它一樣努力向上�！庇谑牵颐刻於紩�(huì)情不自禁地走過(guò)去觀賞它們。
在微風(fēng)的吹拂下，那一片片葉子搖擺著，仿佛在跳優(yōu)美的舞蹈。葉子與花都長(zhǎng)在藤蔓上，葉子的表面并不光滑，它沒(méi)有其它花的葉片“嫩”，相反還覺(jué)得有些“老”，用手去觸摸，似乎還有一道道“皺紋”，讓你感覺(jué)自己仿佛在和一位蹣跚的老人交談。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，沿著籬笆不斷努力向上生長(zhǎng)，即使爬過(guò)籬笆的頂端也不斷向上生長(zhǎng)，真是一種不斷進(jìn)取的花！
早晨六點(diǎn)多是牽�；ㄩ_(kāi)得最旺盛的時(shí)候。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ拈_(kāi)花時(shí)間有早存遲，形態(tài)各異，在同一條莖蔓上，就有很不同形態(tài)的花。有的慢慢地脹大自己的身體，似乎想快點(diǎn)看看這美麗的世界；有的漸漸地綻放自己緊閉的身軀，像一個(gè)害羞的.小姑娘；有的綻開(kāi)得大一些，如一張打開(kāi)的折疊薄傘；有的已完全展開(kāi)了身姿，向大地傾吐自己的情懷。
盡管有那么多都比牽�；▼善G，但我依舊喜愛(ài)那小小的牽�；�，在我眼中，它永遠(yuǎn)是向上的，美麗的。
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