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      三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-05 11:25:45 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      三年級(jí)作文300字

      三年級(jí)作文300字 篇1

        雞姥姥生病了,小雞買了一個(gè)木桶去看姥姥,半路上碰到了小鴨,它們走著走著,遇到了一條河,河水很深,水流很急,“嘩啦啦,嘩啦啦”。小雞發(fā)愁了,眉毛緊鎖,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“這可怎么辦?我不會(huì)游泳!”小鴨拍了拍胸脯,大聲地說(shuō):“包在我身上!”

        說(shuō)著一下跳進(jìn)河里,兩腳往后一蹬,飛快地向?qū)Π队稳。小雞坐在鴨背上緊緊握著木桶,不一會(huì)兒,到岸了,它們跳上了岸,繼續(xù)聊天。小鴨突然掉進(jìn)了土坑!小鴨急忙大叫:“救命。 毙‰u眼前一亮,說(shuō):“看我的!”說(shuō)著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……,把水倒進(jìn)坑里,隨著水面一點(diǎn)點(diǎn)升起,小鴨浮了起來(lái),小鴨上了岸!爸x謝你!”小鴨說(shuō)。

        小雞說(shuō):“謝謝你,是你幫我過(guò)了河”。小鴨說(shuō):“不客氣,咱們是最好的朋友!”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說(shuō):“你們都是好孩子!”

        它們開(kāi)心地笑了。

      三年級(jí)作文300字 篇2

        我們的校園在香山鎮(zhèn)大柳樹(shù)村,我們的校園非常美麗,有花,草和樹(shù)。

        春天的時(shí)候,嫩綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了,楊樹(shù)和柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了,學(xué)校東邊的小河已經(jīng)融化了,河水嘩嘩的流著。

        夏天,校園里的楊樹(shù),柳樹(shù),還有松樹(shù)和柏樹(shù)的`葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖,在校園里來(lái)回的追逐。秋天到了,樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛的飄落下來(lái),校園周圍的莊稼也該收割了,農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了,我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了,松樹(shù)和柏樹(shù)顯得更加的翠綠了。

        冬天來(lái)了,我們穿上了棉衣和棉褲。有時(shí),會(huì)下上一場(chǎng)大雪,大雪過(guò)后,我們就可以在校園里堆雪人,打雪仗,校園里到處一片笑聲。。∥覀兊男@真是太美了,我愛(ài)我們的校園。

      三年級(jí)作文300字 篇3

        我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是小貓。

        我樓下面有很多只貓,它們一只只都非?蓯(ài),有黃的、有白的、有黑的、還有黃白相間的,各種各樣,好看極了。這些貓呀,都毛茸茸的,摸上去非常舒服。

        這個(gè)小區(qū)里有些貓一點(diǎn)也不怕人。有些貓一看到我,就蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái),感覺(jué)非常開(kāi)心。而且,它還會(huì)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我覺(jué)得好像是肚子餓了,要食物吃呢!我喂食物的時(shí)候,貓就會(huì)飛快地朝食物奔去,它們邊跑還邊叫著:“喵、喵、喵!”它好像在說(shuō):“有食物了,有食物了!我最愛(ài)主人的食物了!比缓螅蜁(huì)狼吞虎咽的吃起美味的食物來(lái)。貓最喜歡別人幫它按摩了,我每次幫貓按摩時(shí),貓的尾巴就會(huì)豎立起來(lái),這表示貓非常舒服。

        你們知道嗎?貓?jiān)诠饩暗的時(shí)候會(huì)變成“O”形,強(qiáng)的'時(shí)候會(huì)變成“1”形,因?yàn)樨埖难劬ε玛?yáng)光,眼睛對(duì)著陽(yáng)光的話,視力會(huì)大幅度下降的,所以,貓?jiān)缟现荒懿[著眼睛走。

      三年級(jí)作文300字 篇4

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉焐衔纾蠋煄е覀兤炔患按ゲ賵(chǎng)上放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏嘍!伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,紛紛行動(dòng)起來(lái)。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑,我在后面放線。我心里暗暗地想:“我一定要把風(fēng)箏送上一望無(wú)邊的藍(lán)天。”可我們倆沒(méi)把握上好時(shí)機(jī),結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。唉!真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕!看著看著,我猛地跳起來(lái)說(shuō):“別人能做好的事,我們也一定能做好!笔∧顺晒χ福覀?nèi)フ?qǐng)教了老師。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放,跑!風(fēng)來(lái)了,松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天!帮L(fēng)箏飛起來(lái)嘍!終于飛起來(lái)了!”我欣喜若狂地喊著,不時(shí)調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……

        這時(shí),天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,越飛越高,有“蜜蜂”,有“蝙蝠”,有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的`風(fēng)箏,我的心也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

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