花三年級(jí)作文經(jīng)典[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

花三年級(jí)作文 篇1

　　不久前，冒出花苗了，我還擔(dān)心它能不能在我放假前開(kāi)呢。讓我感到驚奇的是，在一個(gè)平凡的晚上我夢(mèng)見(jiàn)蘭花開(kāi)了，早上想起夢(mèng)，一看蘭花，它還真開(kāi)了，這下我真的相信我和我的蘭花之間已經(jīng)有了一種微妙的感情了，那感情是可以互動(dòng)的。它開(kāi)花了，只有其中一苗在開(kāi)，雖然沒(méi)有像我預(yù)期開(kāi)的漂亮，但是我還是蠻喜歡的。我讓一位好朋友給它們起個(gè)名字，她似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘭花什么樣的，覺(jué)得奇怪，就給兩苗蘭花分別取了小奇和小怪，也許她說(shuō)的`對(duì)，名字越平凡會(huì)越好養(yǎng)。我也覺(jué)得這兩名字不錯(cuò)，就用上了，開(kāi)花的是小奇，小怪看似還早。我也仔細(xì)觀察了一下，小奇和小怪還不是同一品種，我最希望的是小怪能在暑假來(lái)臨時(shí)開(kāi)，那樣我就可以全年賞花了，哈哈……

　　我的蘭花，小奇和小怪，主人將會(huì)更加精心的護(hù)理你們的，讓你們陪我度過(guò)余下的美好的大學(xué)生活，或許還會(huì)更久……

　　蘭花作文600字

花三年級(jí)作文 篇2

　　一滴晨露從葉尖滑落，沉睡的桃花山從夢(mèng)中醒來(lái)，新的一天就這樣開(kāi)始了，平靜，自然。

　　山路悠悠晃晃，仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上，聲聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨著我們來(lái)到了山頂，一些幽幽的清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，空氣變得濕潤(rùn)而又芬芳。走著走著，一大叢一大叢鮮花映入了眼簾，滿地的花朵，紅著臉，欲說(shuō)還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水，鵝黃的花蕊中，你會(huì)看到蜜蜂忙碌的身影，這些陽(yáng)光下的精靈徜徉在花叢中，無(wú)比迷戀地瞅了瞅這朵花，又迫不及待地?fù)湎蛄四嵌浠�。哪一朵是最美的呢？猶豫著，猶豫著，蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中，東張西望。在這彩色的夢(mèng)中，有的花朵已穿上了繽紛的彩裙，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑靨，有的還是半開(kāi)半閉，也許她已迫不及待地想要成為那個(gè)美麗的公主，也有幾個(gè)孤零零的花骨朵兒，像羞答答的小姑娘，遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影，一朵又一朵，是含羞的美麗。

　　走下山，就看見(jiàn)澄澈空明的湖水。一葉小舟，飄在薄紗般的湖面上，舟上釣魚(yú)的老人顯得那么悠閑、自在。陽(yáng)光走到半路便停了下來(lái)，于是，天邊的湖水金光閃閃，岸邊的湖水卻是寧?kù)o陰涼。把手伸進(jìn)湖水中，只覺(jué)得湖水軟軟的，柔柔的，給人帶來(lái)一陣涼意，用手撫摸的湖水?dāng)U散出細(xì)微的水紋。湖旁，是一片鑲著露珠的綠茵茵的`草灘，草灘上有充滿詩(shī)情畫(huà)意的石階。四月的草已不是只有一點(diǎn)怯生生的草尖，而是茂密的鋪滿了草灘，摸一摸，十分蓬松，就像毛皮大衣一般，把草完全撥開(kāi)，你或許會(huì)看見(jiàn)一只小螞蟻在慢慢的爬動(dòng)，然后聞到一陣芳草的清香。

　　一朵花，一棵草，一座山以及一道道流水……都是如詩(shī)如畫(huà)的大自然。平凡的日子有這樣的風(fēng)景相伴，是一種幸福。

花三年級(jí)作文 篇3

　　今天天氣陰沉沉的，我們一家來(lái)到莫愁湖公園賞荷花。

　　一到門(mén)口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見(jiàn)大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤(pán)，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲(chóng)棲息在水面，一副沒(méi)有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的`，是那嬌艷無(wú)比的荷花，只見(jiàn)它玉樹(shù)凌風(fēng)，張開(kāi)它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開(kāi)的荷花，就像一個(gè)驕傲無(wú)比的皇后，似乎在說(shuō)，快來(lái)看看我多美��！還有幾枝沒(méi)有開(kāi)放的花苞，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見(jiàn)水中的小魚(yú)和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時(shí)漾起一圈圈的波紋。

　　如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚(yú)，那該多好��！我就能體會(huì)到它們的快樂(lè)了。

　　作文評(píng)語(yǔ)：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對(duì)美麗的荷花進(jìn)行了描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；對(duì)荷花的描寫(xiě)采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“只見(jiàn)大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤(pán)，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”

花三年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)你來(lái)到花園，想必就是來(lái)看看花，散散心的，這一次我們班也到花園來(lái)了。

　　我們排著隊(duì)，剛走入花園，就覺(jué)得自己全身都被花朵的芳香所包圍，每個(gè)人都情不自禁地走到花朵的前面。賞花時(shí)，需要?jiǎng)佑媚愕奈骞俸湍愕纳眢w，缺一不可。

　　第一步是用鼻子聞。那簇?fù)淼幕▋憾荚谧笥也煌５負(fù)u擺，向你展示著它的.魅力，那淡淡的香味，只有你靜下心來(lái)才能完全感覺(jué)得到。

　　接下來(lái)是用耳朵聽(tīng)。那微風(fēng)徐徐飄過(guò)，所有的花兒扭動(dòng)著自己的小腰。有許多花如同小仙子飄下來(lái)，落在地上。此時(shí)，你耳朵會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣“沙沙”聲，仿佛是花朵們?cè)诤臀�風(fēng)玩耍，被微風(fēng)逗笑了。

　　其次是撫摸。當(dāng)一朵花兒飄落在你手里，你第一次碰它會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何重量，你輕輕地?fù)崦�一下，�?huì)發(fā)現(xiàn)摸上去的時(shí)候特別光滑柔順。

　　最重要的是看。你觀察每一朵花的中央，有著金黃色的花蕊。每一朵花的顏色都與眾不同，外觀、形狀等，都要你用眼睛看。

　　賞花最能令人心曠神怡了。

花三年級(jí)作文 篇5

　　春天，是花的季節(jié)。瞧，桃花開(kāi)了！它們有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的臉；有的打開(kāi)了兩三片花瓣，好奇地看著這個(gè)美麗的春天；有的綻開(kāi)了它的笑臉，像一位笑盈盈的少女。

　　近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去軟軟的，滑滑的像絲綢，它們總是不愿意擠在一起，顯出一種別有的傲氣。遠(yuǎn)觀桃花林，就像一抹亮麗的.粉紅在天際，藍(lán)藍(lán)的天空襯托著整片桃花林，使桃林看上去更加艷麗。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，桃林上空飄起了花瓣雨，為大地鋪上了粉紅的地毯。

　　小蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“花姐姐，請(qǐng)讓我把你的香味帶回家�！毙▲B(niǎo)立在樹(shù)梢：“花姐姐，你真美！我要為你獻(xiàn)上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲�！毙∨笥褌兌紒�(lái)到桃林尋找春天，到處都蕩漾著他們歡快的笑聲。愛(ài)美的人們?cè)谔伊种信恼�，粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌著桃林，讓那些還沒(méi)開(kāi)放的花苞快快長(zhǎng)大。

　　春天如同一位畫(huà)家，描繪出了這美麗而充滿生機(jī)的桃林。

花三年級(jí)作文 篇6

　　星期一的早上，我一進(jìn)到學(xué)校里面，我就被芬芳迷人的茶花的香味迷住。

　　我趕緊向茶樹(shù)跑過(guò)去，茶樹(shù)已經(jīng)開(kāi)許多許多，我先看到的是紅色多瓣的花骨朵，半開(kāi)的茶花好像在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓更多的人欣賞一下。”競(jìng)相開(kāi)放的半開(kāi)的'茶花，變成全開(kāi)的就更美麗。

　　如果把茶花看成一大幅活的畫(huà)卷，那就太美！

　　茶花的每一片花瓣就像一個(gè)小仙女坐在一起說(shuō)心里話，有時(shí)還站在一起唱歌，跳圓圈舞；小蜜蜂飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我們剛采來(lái)的蜂蜜，你們要吃一點(diǎn)嗎？”小螞蟻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我們新建的新家，漂亮嗎？”

　　風(fēng)中的茶花隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極！雨中的茶花好像在說(shuō)：“甘露真好吃，我要多吃一點(diǎn)��！讓我更加驕傲�！�

花三年級(jí)作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹(shù)。每當(dāng)陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲，好像是春姑娘在蕩秋千。不過(guò)最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。

　　鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開(kāi)了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的.荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，鮮艷的荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗，好像是給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚(yú)，在荷花下面游來(lái)游去，為荷花池增添了許多生機(jī)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那美麗無(wú)比的荷花池！

花三年級(jí)作文 篇8

　　桂花，是我家鄉(xiāng)的市花，我愛(ài)他愛(ài)的不得了。

　　桂花樹(shù)有很多種：有金桂、銀桂和紫桂……

　　秋天，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，這下我可樂(lè)壞了。“我們家的桂花開(kāi)花啦！”我坐在沙發(fā)上興奮的'喊著。

　　沒(méi)等爸媽回應(yīng)，我就迫不及待的跑進(jìn)花園，滿樹(shù)的桂花呈現(xiàn)在我的眼前，一片黃色，密密麻麻，不管是遠(yuǎn)看還是近看都很迷人，我們家是種銀桂，我覺(jué)得這個(gè)顏色極其可愛(ài)。

　　有些桂花就朵朵完整的輕輕掉落下來(lái)，桂花姑娘好像很害羞似的，穿著漂亮的衣裙，來(lái)到草地上；有的則還沒(méi)“睡醒”；有的伸了伸懶腰，要起床了……

　　一風(fēng)飄過(guò)芳香撲鼻，讓人難以忘懷。

　　桂花，我愛(ài)你，愛(ài)你的可愛(ài)，愛(ài)你的美，愛(ài)你的香！

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