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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-03 11:23:29 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)作文集合10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      三年級(jí)作文集合10篇

      三年級(jí)作文 篇1

        自從我在電視上看見(jiàn)劉謙表演的魔術(shù)后,我就成了魔術(shù)迷,從各種途徑學(xué)魔術(shù),不過(guò),這中間還經(jīng)歷過(guò)許多挫折呢!

        這天,我從一本書上看到了一個(gè)魔術(shù)解密,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)后,果然沒(méi)錯(cuò)。于是,我就去強(qiáng)爸爸表演。我先拿來(lái)2支筆,一張紙和一個(gè)臺(tái)歷。先讓我爸爸在臺(tái)歷上畫一個(gè)“4乘4”的方格,就是要包含16個(gè)日期,我瞄了一眼。在紙上寫了個(gè)數(shù),將紙翻過(guò)來(lái)。再讓爸爸用筆在這方格里的一個(gè)數(shù)劃上圈,將它同行同列的數(shù)劃掉,再重復(fù)3次,然后讓爸爸把圈的數(shù)加起來(lái),我說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”說(shuō)罷把紙翻過(guò)來(lái),哈哈!爸爸所得的數(shù),和我之前寫的'數(shù)一模一樣!厲害吧?

        這次的成功使我越來(lái)越有信心,于是,我又把另一個(gè)魔術(shù)表演給奶奶看。

        我先做了一個(gè)特制的撲克牌盒子。什么?想知道是個(gè)怎樣的盒子?呵呵,天機(jī)不可泄露。我先拿著撲克牌,說(shuō):“請(qǐng)檢查一下這是不是普通的撲克牌!”“是的!”“好。”我又拿起撲克牌,放到身后,做了一個(gè)小動(dòng)作,又拿出來(lái),把牌攤開(kāi),要奶奶拿一張牌,不要給我看,但要記住是多少,然后,我閉上眼睛,讓奶奶把牌放入其它牌中。我再把牌的一半拿開(kāi),將另一半放在上面,最后把牌全部放入盒子里。我用手遮住盒子的上方,說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”便把手拿開(kāi),只見(jiàn)一張牌挺立在眾多牌中,我問(wèn)奶奶:“是這個(gè)嗎?”奶奶說(shuō):“真是神了,是的!”

        哈哈!你知道這個(gè)魔術(shù)的奧秘所在了嗎?提示你一下:那張挺立的牌,在靠我這邊的所有牌的邊上。自己慢慢的去猜吧!

      三年級(jí)作文 篇2

        豹是動(dòng)物王國(guó)的嬌子,勻稱的身軀,帶花斑的外衣,纖細(xì)優(yōu)雅的身腰,無(wú)論怎樣看都是美麗無(wú)比。豹是哺乳綱食肉目貓科,渾身有玫瑰紋的毛皮,天生的`黑色素使毛底呈淡褐色。

        豹子雖然力氣沒(méi)虎大,但它捕食的本領(lǐng)比虎高得多,虎捕食時(shí),是先埋伏好,等獵物來(lái)了,才“殺”出去,而豹子是主動(dòng)進(jìn)攻。豹子捕獵的對(duì)象有小型羚羊和鹿等。豹子特別擅長(zhǎng)爬樹(shù),所以更多的時(shí)候,它是捕猿猴、鳥(niǎo)類等食物,這點(diǎn)事豺狼、虎所望塵莫及的。

        我國(guó)有金錢豹、雪豹和云豹三種類型。豹是我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,主要棲居在茂密的森林里。

        因?yàn)樯直豢撤ィC殺等諸多因素導(dǎo)致豹的數(shù)量正逐漸減少,這嚴(yán)重影響了野外生態(tài)平衡。我想:如果人們?cè)俨贿M(jìn)行一些有效地保護(hù)和拯救措施,用不了多久,我們就再也看不到美麗的豹子了!讓我們大家一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境,讓它們和我們?nèi)祟愐粯涌炜鞓?lè)樂(lè)地生活在地球上吧!

      三年級(jí)作文 篇3

        寒風(fēng)凜冽的冬爺爺走回了家,春姑娘就不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,來(lái)到這五彩繽紛的天地。

        小河邊的那位美麗的柳樹(shù)姑娘,她把她那柔順的發(fā)絲輕輕地放進(jìn)水中,順著微風(fēng)輕輕地飄呀飄,她伸長(zhǎng)了纖細(xì)的手臂,在春風(fēng)中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段靜靜地照映在鏡子似的河面上,是那么優(yōu)雅美麗。她把春分襯托得更加美麗。

        勤勞的蜜蜂在這百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅的花園里采蜜。那里還有一些不知名兒的小野花兒,顏色五彩斑斕:紅的像一束束跳動(dòng)的火苗,黃的`似一枚枚閃閃的金幣;白的如漫天紛飛的雪花,藍(lán)的若波瀾壯闊的大海……它們把春分裝飾得萬(wàn)紫千紅。

        ……

        春分,一個(gè)繁花似錦的季節(jié);春分,一片生機(jī)勃勃的季節(jié)。世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

      三年級(jí)作文 篇4

        大家一定覺(jué)得奇怪吃飯會(huì)吃出什么“名堂”來(lái)呢?那么,下面就讓我來(lái)講講吧!

        今天,晚上吃飯的時(shí)候,就發(fā)生了一件事?斐酝盹埖臅r(shí)候,媽媽幫我盛好了飯,叫我去吃飯。我高高興興的走到飯桌旁去吃飯,一開(kāi)始我很認(rèn)真的在吃飯,吃著吃著,我的飯粒就跑到外面去了,而且掉到椅子上去了,我連忙撿起來(lái),雖然我及時(shí)撿了起飯粒,可還是粘到了我的腳丫子上(特別說(shuō)明一下,我吃飯的時(shí)候,把小腳丫放到了椅子上了)了,我連忙用手弄掉,可還是黏糊糊的,我就拿了媽媽的毛巾,擦了我的椅子和腳丫子,媽媽見(jiàn)狀,非常生氣,連忙奪過(guò)毛巾。不過(guò),那也沒(méi)有用了,因?yàn)槲乙呀?jīng)擦好了。我笑著做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“謝謝媽媽的毛巾呀,幫我擦干凈了!眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道:“把我的毛巾弄臟了,每次吃飯的時(shí)候,都是這樣子的.,都要把飯粒弄出來(lái),是不是嘴巴漏的,我看我們可以養(yǎng)一群小雞了!蔽揖妥灶欁缘某燥垼也挪还軏寢屨f(shuō)什么呢!反正每次都是那么幾句話,我聽(tīng)得耳朵都快起繭了,真老套。

        不過(guò),我后來(lái)又仔細(xì)的想了想,這樣吃飯確實(shí)也不好,浪費(fèi)糧食,我確實(shí)應(yīng)該好好改改這個(gè)吃飯的壞習(xí)慣,省得老被媽媽罵。

      三年級(jí)作文 篇5

        每當(dāng)我打開(kāi)記憶的電腦時(shí),鼠標(biāo)便會(huì)激活那段童年的時(shí)光,定格在這幅啼笑皆非的畫面上。

        我那年正上幼兒園大班,非常喜歡看電視,尤其喜歡體育頻道,特別愛(ài)看劉翔和其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員比賽的場(chǎng)面。在賽場(chǎng)上,劉翔總是能把其他運(yùn)動(dòng)員甩在身后,像箭一樣地沖向終點(diǎn),得第一名。我看劉翔跑得這么快,心想:“我什么時(shí)候能像劉翔一樣跑得那么快呀?”于是我暗暗下定決心,一定要像劉翔一樣跑得飛快。

        一開(kāi)始,我在家里的客廳里跑。家里的人好奇地問(wèn)我為什么不停地跑,我說(shuō)我要做劉翔,逗得大家哈哈大笑。有一次,我跑著跑著,一不小心“撲通”一聲摔倒在了地上,屁股火辣辣的痛,便坐在地上大哭起來(lái)。爺爺看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你還小,怎么可能像劉翔一樣跑得快呢?還是不要跑了吧。”可我偏偏不聽(tīng)勸告,忍住痛繼續(xù)跑。

        我還清楚地記得那一次,我以為自己已經(jīng)可以像劉翔一樣跑得飛快了,便結(jié)束了只在客廳的`馬拉松,就從廚房跑到客廳,剛跑到客廳,我就興奮得一跳,頭剛好碰到了門框邊上,鮮血直流,到醫(yī)院縫了好幾針才止住了血。直到現(xiàn)在,我的額頭上還留下了一道疤呢。

        雖然付出了血的代價(jià),我想要像劉翔一樣跑得快,還早得很呢!

        不過(guò),從那時(shí)起,要做劉翔便成了我心中的夢(mèng)!

      三年級(jí)作文 篇6

        我家有兩只滑稽可愛(ài)的烏龜。平時(shí),我把它們倆當(dāng)作“心肝寶貝”看待,一有時(shí)間,就要去看看它們。

        有一次,我放學(xué)回家后,跑到陽(yáng)臺(tái)上,看到那只小一點(diǎn)的在水中悠閑地玩耍,而那只大一點(diǎn)的烏龜卻伸出爪子在小烏龜?shù)念^上抓了一下。那只小一點(diǎn)的烏龜也不甘示弱,它快速爬到大烏龜背上,用爪子狠狠的`在它臉上撓了一下?吹竭@情景,我急忙將它們從小桶里拿出來(lái),分別放在兩塊布上,暗暗得意:看你們還怎么鬧??jī)芍粸觚敼恢杏?jì),趴在那兒一動(dòng)不動(dòng),好像被誰(shuí)欺負(fù)了似的。

        我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,看著看著,我突發(fā)奇想:給那只大烏龜翻個(gè)身,看它怎么辦!我說(shuō)做就做,把那只大一點(diǎn)的烏龜翻了個(gè)身,放在地上。只見(jiàn)它伸出頭,環(huán)顧四周,警惕地觀察周圍的動(dòng)靜。接著伸出四肢,亂揮著,然后嘴頂著地,眼睛瞪得滾圓。最后,它用嘴在地上猛地一頂,再一使勁,掙扎了一會(huì)兒,終于翻過(guò)身來(lái)。真是一場(chǎng)精彩的表演!接下來(lái),我又給它制造了種種困難,但它都一一克服了。我覺(jué)得它真是一只既勇敢又可愛(ài)的烏龜。

        通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn),烏龜不僅不笨,還很聰明呢!

      三年級(jí)作文 篇7

        今天,我給大家說(shuō)一個(gè)人,大家一定記憶猶新,他就是郭叔叔——郭明義。

        有一首歌就是描寫他的,鞍鋼有個(gè)郭叔叔,郭叔叔,捐出自己不多的收入……,好啦我們言歸正傳,我很佩服郭叔叔,因?yàn)樗麨榱俗屝∨笥讯忌蠈W(xué),捐出自己不多的`收入,就像歌中唱的那樣。

        我這幾天一直在想,我將來(lái)是不是能像郭叔叔那樣呢?不行,必須從現(xiàn)在開(kāi)始,我給一位在街頭要飯的老奶奶一些錢,讓她去買點(diǎn)吃的,我又幫了一位老爺爺,幫他撿眼鏡,幫一位阿姨撿她灑落的水果……。

        忙乎了半天,只得來(lái)一句話,“謝謝你啊,你真是一位小郭明義,不過(guò),是個(gè)女的!

        我很開(kāi)心,能幫到他(她)們,今天,我的計(jì)劃成功了,明天我學(xué)郭叔叔會(huì)更好的,請(qǐng)相信我。

      三年級(jí)作文 篇8

        鄉(xiāng)下的游戲多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有:捉螃蟹、捉迷藏、捉水蜘蛛、用泥巴做小人、做動(dòng)物、做植物、吹麥哨………游戲。我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。

        暑假的一天,我正想找朋友玩游戲,忽然聽(tīng)見(jiàn)了幾句話:“一、二、三、四、五……藏好了嗎?我來(lái)找了!”我順著聲音找到了幾個(gè)小朋友玩的地方。我便說(shuō):“我可以來(lái)一個(gè)嗎?我來(lái)捉!”他們答應(yīng)了我的要求。我數(shù)了50秒后,我就去找。

        我先來(lái)到小河邊,小河上面怎么有一小節(jié)管子,不會(huì)是有小朋友躲在那里吧!我心想。我先用石頭堵住了管子的一頭,再用一根竹子從管子附近打了下去!鞍选眰鱽(lái)一聲尖叫。接著露出來(lái)了一個(gè)圓圓的小腦袋,接著他又爬上了岸。他身上的'水一滴一滴地流著,像灑水壺在給花兒、草兒澆水呢!“我?guī)湍阏野!”“落湯雞”說(shuō)。我又來(lái)到樹(shù)林。大樹(shù)后怎么有一只腳。我用石頭砸了一下腳,“誰(shuí)呀”!亂扔石頭,砸到人了是很痛的哎!”被砸到的人說(shuō)。我又找著一個(gè)了。只剩最后一個(gè)人了。我又來(lái)到我以前經(jīng)常躲的地方——大樹(shù)洞。我進(jìn)了一下大樹(shù)洞,沒(méi)有在里面,我又抬頭看在樹(shù)上沒(méi)。咦,怎么有根紅綢子,我把它扯了下來(lái)!氨馈,地都好像在震動(dòng),天上都像打雷了似的!笆钦l(shuí)呀,痛死了!”那個(gè)小男陔說(shuō)!叭空业搅,現(xiàn)在應(yīng)該你們來(lái)捉我了!”我高興地說(shuō)。

        “倩倩,該回家回飯了!”媽媽叫到。我跟朋友依依不舍地分開(kāi)了。

        怎么樣!鄉(xiāng)下的游戲比城市的好玩多了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),快到鄉(xiāng)下玩吧!

      三年級(jí)作文 篇9

        最近,我們班迎來(lái)了夢(mèng)想舞臺(tái)。

        剛聽(tīng)到這一消息的全班,立刻變得熱火朝天,都在為要表演什么而“頭疼”。這時(shí)的我胸有成竹,早已想好要表演什么似的,其實(shí),我也在為此而“頭疼”,不過(guò)我很快就想到了辦法,那就是:朗誦詩(shī)文。

        在去年的一個(gè)班會(huì)上,老師給我們開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì)。我和另外三個(gè)同學(xué)朗誦了一首《再別康橋》,這次我同樣想朗誦這首優(yōu)美的詩(shī)文,可我的另三個(gè)同學(xué)不同意了,他們一會(huì)兒說(shuō)太單調(diào)啦,一會(huì)又說(shuō)不想啦,就這樣,我這個(gè)想法就草率的被否認(rèn)了。我忙去問(wèn)別的表演小組需不需要我的幫助,可結(jié)果出乎意料,他們都說(shuō):節(jié)目都想好了,人員也超載了,真不好意思啊。

        最后還是老師幫我解決了這個(gè)難題,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,老師看了看報(bào)名的節(jié)目太少了點(diǎn),就臨時(shí)決定讓合唱團(tuán)的人唱一首歌,雖然我不是合唱團(tuán)的,但老師也把我拉了進(jìn)去。

        回家后,我把事情完完整整地講給媽媽聽(tīng),媽媽帶著微笑聽(tīng)完了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò),提了個(gè)建議給我:“如果你不想?yún)⒓雍铣,那你可以跳舞呀!”?tīng)完媽媽的建議,我和我的同學(xué)們很快就商量好了,媽媽們還幫我們請(qǐng)了一位舞蹈老師,來(lái)教我們。

        很快,其他的節(jié)目都已通過(guò)了老師的檢查,就只剩下我們的節(jié)目了,如果你覺(jué)得我們會(huì)緊張,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí)的.我們都充滿自信,我們順利地把整個(gè)舞蹈的過(guò)程跳給老師看,老師對(duì)我們大加贊賞,這更讓我們自信滿滿。

        令我們?nèi)嗥诖丫玫膲?mèng)想舞臺(tái)開(kāi)始了,我們所準(zhǔn)備的一個(gè)又一個(gè)節(jié)目都獲得了很響亮的掌聲,那一刻,全班高興到極點(diǎn)。我們大家好像瞬間理解了一個(gè)道理:只要你努力尋找,就一定會(huì)有成功的時(shí)候!

      三年級(jí)作文 篇10

        星期六晚上,我吹完葫蘆絲,我就準(zhǔn)備看電視。剛一開(kāi)電視,爸爸就把遙控器搶過(guò)來(lái),不讓我看,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,她也想看電視,可爸爸不給媽媽遙控器,最后媽媽說(shuō)服了爸爸,爸爸把遙控器給了媽媽。我一看媽媽把遙控器搶過(guò)來(lái),我也想搶,可媽媽的力氣太大,把我摔了個(gè)“四腳朝天”,我們又吵作一團(tuán)。我們互不相讓,誰(shuí)也沒(méi)有搶到遙控器。一個(gè)個(gè)累得“氣喘吁吁”

        我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我看電視,媽媽看電腦,爸爸聽(tīng)音樂(lè),這不就完了嘛”最后我們都各干各的,度過(guò)了一個(gè)悠閑的'夜晚。

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