我的三年級(jí)作文精選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的弟弟叫小彌,現(xiàn)在2歲了。今年夏天,小彌得了一種怪病,媽媽說(shuō)叫“電視病”!小彌每天在不外出的情況下,唯一要做的就是,早上起來(lái)看電視,中午午飯看電視,晚上睡覺(jué)看電視,一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時(shí),放松一下。媽媽說(shuō)一定要治治他的“電視病”。
早晨吃完早飯,為了不讓小彌看電視,媽媽帶他出去玩了,可是夏天太熱了,很快他們就從外面回來(lái)。一回來(lái)小彌就開(kāi)始打開(kāi)抽屜找遙控器,他不知道,媽媽為了治他的“電視病”已經(jīng)把遙控器偷偷藏起來(lái)了。弟弟沒(méi)找到,他開(kāi)始還不死心,就抱著媽媽的大腿哭,可是他一滴眼淚也沒(méi)有,還偷偷的用他的小眼睛看媽媽的反應(yīng)。媽媽神機(jī)妙算,當(dāng)然知道他的小把戲,鬧了一會(huì),弟弟見(jiàn)達(dá)不到目的.就去玩其它玩具了。弟弟一會(huì)玩遙控汽車(chē),一會(huì)玩音樂(lè)小鼓,最高興的時(shí)候是他騎滑板車(chē)跑來(lái)跑去,他玩的可開(kāi)心了。
漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”,這樣我們就不用擔(dān)心弟弟的眼睛會(huì)近視,也不用擔(dān)心弟弟不愛(ài)動(dòng)腦筋,我的小弟弟又是那個(gè)活蹦亂跳的小猴子了,這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。
我的三年級(jí)作文 篇2
人生在世,最向往的是人類和平,能夠和睦相處,過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。
我是國(guó)際科學(xué)院最出色的發(fā)明家,曾多次得到諾貝爾獎(jiǎng),你可以在大街上問(wèn)一問(wèn),哪個(gè)不知道我的大名。
近幾年里,我親眼目睹人類在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)情的相互廝殺。他們?yōu)榱俗约旱睦,毫不留情地污染環(huán)境,使地球母親得了嚴(yán)重的疾病。當(dāng)時(shí)我十分憤怒,我想:我必須得阻止他們這種可惡的行為!
20xx年2月,國(guó)際上呼吁各國(guó)休戰(zhàn),不能搬石頭砸自己的腳啊!戰(zhàn)爭(zhēng)未能平息,還是得找到辦法,國(guó)際科學(xué)院把這重要的任務(wù)交給我,讓我在兩個(gè)月中給出答案。人類在烈火中掙扎,我必須挽救他們。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于想出挽救人類的思路。我在研究院里夜以繼日地工作著,雖然是疲憊不堪了,但有一股巨大的力量促使我前進(jìn)。
20xx年3月30日黃昏,我終于找到了有效的'藥方——KY思想引導(dǎo)。KY思想引導(dǎo)是一股甜潤(rùn)的氧氣,吸了這股氣,它能消除人們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想,引導(dǎo)人們走向正確的道路。我親自開(kāi)著火箭發(fā)動(dòng)KV思想引導(dǎo)系統(tǒng),瞬間,氣體遍布全世界。此時(shí),人類戰(zhàn)爭(zhēng)平息,不久,世界上呈現(xiàn)出昔日繁榮的景象,變成了一個(gè)綠色世界。KY思想引導(dǎo)不僅挽救了人類,而且造福于人類。
由于長(zhǎng)時(shí)間沉迷在研究中,雖然我積勞成疾,身患重病,但我看到美麗的地球重現(xiàn)勃勃生機(jī),頓時(shí)我感到無(wú)比欣慰。
我的三年級(jí)作文 篇3
我眼中的秋天不僅是美麗的,還是成熟的。
秋天是美麗的。樹(shù)木都穿上了金黃的風(fēng)衣。一陣微風(fēng)吹來(lái),黃葉紛飛,好像一只只美麗的彩蝶。葉子們?cè)诳罩邪l(fā)出“沙沙”的聲音,好像在和大樹(shù)媽媽揮手告別,它們戀戀不舍地對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“我們明年一定會(huì)回來(lái)的!”
秋天是成熟的。田野里,那顆粒飽滿的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這滿地成熟的莊稼,臉上露出了豐收的喜悅。果園里,蘋(píng)果穿紅袍,葡萄穿紫襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果,就像一盞盞小燈籠高高地掛在枝頭;那一串串晶瑩剔透的.葡萄,皮薄汁多,就像一串串紫色的水晶一樣,引得你饞涎欲滴?諝庵械教帍浡闾鸬奈兜。
啊!秋天,你是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是同學(xué)們心中的游戲大王!我會(huì)玩的游戲可多了,但最喜歡的還是跳格子游戲。
這天,我和媽媽在地上畫(huà)了四行格子。第一行寫(xiě)上了“青蛙雙腳跳”,就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來(lái)。又在第二行寫(xiě)上了“斗雞”,就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫(xiě)上了“單腳跳”,就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫(xiě)上了“做鬼臉單腳跳”,就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳,石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對(duì)方跳。
游戲開(kāi)始了,我先把小石頭扔到第一行,就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒(méi)掌握機(jī)會(huì),因?yàn)橛脛盘罅,所以扔到了第三行,只能看媽媽跳了。不知不覺(jué),媽媽就跳完了第三行,開(kāi)始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的.鬼臉特別逗,讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子,媽媽獲勝!
我們玩得可開(kāi)心了,這個(gè)游戲不僅能活動(dòng)身體,還充滿了樂(lè)趣,我喜歡玩。
我的三年級(jí)作文 篇5
中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物,我喜歡的歷史人物是——張衡。
張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對(duì)周?chē)氖挛,總是尋根究底,弄個(gè)水落石出。
在一個(gè)夏天的晚上,張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時(shí)舉手指指劃劃,認(rèn)真的數(shù)星星。張衡對(duì)爺爺說(shuō):“我數(shù)的時(shí)間長(zhǎng)了,看見(jiàn)有星星在移動(dòng),原來(lái)在天空的東邊,偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了,有的星星又不見(jiàn)了。他們?cè)谂軇?dòng)嗎?”爺爺說(shuō):“星星確實(shí)會(huì)移動(dòng)。你要認(rèn)識(shí)星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起的'就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小張衡很興奮,又問(wèn):“那么它是怎么移動(dòng)呢?”爺爺想了想說(shuō):“大約到半夜,它就移到地平線上,到天快亮的時(shí)候,這北斗星就翻了一個(gè)身,倒掛在天空……”這天晚上,張衡一直睡不著。多次起來(lái)看北斗星。夜深人靜,當(dāng)他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí),果然倒掛著,他感到多么高興!他想:這北斗星為什么會(huì)這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問(wèn)爺爺,誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個(gè)問(wèn)題,讀天文書(shū)去了。
由于勤學(xué)好問(wèn),隨這一天天長(zhǎng)大,張衡的知識(shí)也越來(lái)越豐富了,終于成了著名的科學(xué)家。
我的三年級(jí)作文 篇6
科學(xué)課要觀察蝸牛,我派爸爸抓了好幾天也沒(méi)有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來(lái),故意躲開(kāi)我。有一天,我終于抓到了好幾只,真開(kāi)心啊。他們呆萌可愛(ài),有趣極了,成了我的“寵物”。
我把蝸牛裝在透明的盒子里藏進(jìn)浴室,但不小心跑掉了一只。有一次媽媽洗澡的時(shí)候,這只跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來(lái),熱浪拍打著它,氣霧圍繞著它,它竟然沒(méi)有死,真是一個(gè)生命的奇跡?尚Φ腵是,媽媽是洗完澡通過(guò)回憶才知道的,她很尷尬,因?yàn)樗戳艘粋(gè)“蝸牛澡”。
我也每天給蝸!跋丛琛保?yàn)樗鼈兊呐判刮镉悬c(diǎn)惡心。每次洗完澡后,它們都會(huì)在盒子里快活地爬來(lái)爬去。有一只蝸牛還企圖爬出去,老是把頭從盒子的縫隙里探出來(lái),可惜它身子出不來(lái)。有一次,我把一只叫小可的蝸牛從盒子里捏出來(lái),放在干凈的紙上,送上一片青菜,又在它的周?chē)帕艘蝗κ澄,想看看它?huì)吃些什么。只見(jiàn)小可慢慢爬向蘋(píng)果,不一會(huì)就“狼吞虎咽”起來(lái),很快蘋(píng)果上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞洞。由此可見(jiàn),小可非常餓。過(guò)了幾分鐘,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就沒(méi)有了影。我還放了蘑菇和堅(jiān)果,但小可看都沒(méi)看一眼。
我特別喜歡這些蝸牛,它們是我養(yǎng)的第一個(gè)“寵物”。但是我爸爸看見(jiàn)蝸牛就像老鼠看見(jiàn)貓一樣,嚇得“魂不附體”、大喊大叫,終于明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對(duì)蝸牛很“冷漠”,根本不理可愛(ài)的蝸牛們。還好,蝸牛們有我和它們做朋友。
我的三年級(jí)作文 篇7
我發(fā)明的機(jī)器人會(huì)給我做飯,這個(gè)機(jī)器人就像個(gè)服務(wù)員,誠(chéng)心誠(chéng)意的為我服務(wù)。他真像萬(wàn)能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人還有個(gè)名字呢,叫“萬(wàn)能小人”。他長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),明鼻子大眼,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我回到家里,只要說(shuō)一聲我餓了,過(guò)幾秒鐘,香噴噴的'飯菜就上桌了,如果我很熱,它就會(huì)扇扇子。如果我渴了,它就會(huì)給我倒水。我想去哪玩,它立刻帶我飛到目的地。我要是病了,它就會(huì)背著我瞬間轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到醫(yī)院。
萬(wàn)能小人的功能還多著呢。我就不一一告訴你了。
我發(fā)明的萬(wàn)能小人是為了讓我做事情方便一些,讓我減輕一些負(fù)擔(dān)!
我的三年級(jí)作文 篇8
石榴的外觀不怎么美,可是頭上戴上了一個(gè)小頭花,就與眾不同了,像戴了一頂精致漂亮的小帽子。用手摸,石榴皮又光又滑。
再剝開(kāi)皮,就會(huì)露出晶瑩剔透的.“紅寶石”,他們既像一顆顆閃閃發(fā)亮的“珍珠”,又像閃閃發(fā)亮的“小星星”。味道吃起來(lái)酸甜可口,如果聞一聞,就好像到了仙境中一樣,香氣撲鼻。
石榴里面有淡黃色的薄膜,把石榴籽分開(kāi)了,就像把房子分開(kāi)了,里面住著石榴,非常漂亮。
石榴不僅吃起來(lái)味美,而且功效也很多,比如石榴籽可以增強(qiáng)食欲、解酒、止血……
聽(tīng)了我的介紹,你是不是口水直流?吃了石榴,你一定會(huì)回味無(wú)窮的!
我的三年級(jí)作文 篇9
我喜歡的東西是一個(gè)機(jī)器人,我這個(gè)機(jī)器人可神奇了。我的機(jī)器人會(huì)做飯洗碗,拖地。
有一天我的肚子餓了,我讓我的機(jī)器人給我做飯,可香了,還有時(shí)候我的家里很臟,媽媽讓機(jī)器人把地打掃了一遍。又開(kāi)始拖地了,把地打掃的干干凈凈的。機(jī)器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫(huà)里一樣。我可高興了。
我的機(jī)器人還會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我遇到不會(huì)做的`難題。他會(huì)幫我講解題的意思,我很快就明白了題意,我很快的,就把題做出來(lái)了。我的機(jī)器人還會(huì)修車(chē),我的車(chē)子壞了,我好不容易把車(chē)子修好了。不大一會(huì)又壞了。我的機(jī)器人很快的,就把它又修好了。
我有了,我的機(jī)器人,以后我想吃的飯,我的機(jī)器人都會(huì)做,我們家里要是很臟。我和我的機(jī)器人一起來(lái)打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。
我以后再有不會(huì)做的題,機(jī)器人都會(huì)來(lái)幫助我。我非常喜歡我的機(jī)器人。
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