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三年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
我們學(xué)校要舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽了，姚老師讓我們抓緊訓(xùn)練，不要拖班里的后腿。
訓(xùn)練時(shí)，姚老師給我們做了示范，并告訴同學(xué)們幾個(gè)要點(diǎn)：原地踏步時(shí)，要握緊拳頭，雙臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，腳也不能抬得太高；練習(xí)四面轉(zhuǎn)法時(shí)，手指要貼緊褲縫，不能隨意地甩�？诹顔T徐子璇帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了練習(xí)，我在練習(xí)四面轉(zhuǎn)法時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)，向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作應(yīng)該是從右邊轉(zhuǎn)，我從左邊轉(zhuǎn)了。下課時(shí)，我舉著右手反復(fù)練習(xí)，改掉了這個(gè)錯(cuò)誤。
比賽開(kāi)始了，二年級(jí)一班最先上場(chǎng)，我認(rèn)真地觀(guān)看了他們的參賽，口令員和隊(duì)員們沒(méi)有配合好。第二個(gè)上場(chǎng)的`是我們二班，徐子璇喊著口令，我們邁著整齊的步伐走上場(chǎng)地，同學(xué)們用洪亮的聲音報(bào)數(shù)，口令員喊：現(xiàn)在進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法，向左轉(zhuǎn)每喊一聲口令，隊(duì)友們都高聲齊喊：一、二我們配合著口令，認(rèn)真熟練地完成了整套動(dòng)作。三班上場(chǎng)了，雖然也比較整齊，但是口令員和隊(duì)員們的聲音太小了。
高年級(jí)的比賽真精彩！隊(duì)員們都戴著白手套，每個(gè)動(dòng)作都是那么整齊、優(yōu)美，真值得我們學(xué)習(xí)。
比賽結(jié)束后，曹老師公布了成績(jī)，我們班得了年級(jí)組第一。真為自己班高興，為班級(jí)爭(zhēng)了光，同學(xué)們都很開(kāi)心，這是集體的榮譽(yù)，也是老師和同學(xué)們共同努力的成果。
三年級(jí)作文300字 篇2
我的童年里經(jīng)歷過(guò)許多事，有開(kāi)心的，有難忘的，有悲傷的……其中，有一件事，令我難忘，想想都好笑。
一次，媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，順便買(mǎi)了幾個(gè)櫻桃�；氐郊�，我一嘗，口感不錯(cuò)。我一個(gè)接一個(gè)地吃，根本停不下來(lái)。直到全部都吃完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有嗎？”媽媽說(shuō)“沒(méi)有了，如果覺(jué)得好吃的話(huà)，媽媽下次再買(mǎi)。”這櫻桃的滋味讓我難忘，我盼著媽媽什么時(shí)候能給我再買(mǎi)。
后來(lái)，有一次，我看到廚房里有一個(gè)像櫻桃一樣紅色的.，但有點(diǎn)彎的東西。我以為那是櫻桃的新品種，心想：哼哼，櫻桃，別以為你換了套衣服我就不認(rèn)識(shí)你。我迫不及待地抓起“櫻桃”咬下一口。突然，我感覺(jué)舌頭一陣發(fā)麻，口水連吐也不能解決，嘴麻的在地上滾來(lái)滾去，嘴里喊：“好辣！好辣！”媽媽看我這副狼狽樣，哭笑不得，拼了命地給我灌水。然后指著我手上被咬了一半的“櫻桃”，笑著說(shuō)：“傻孩子，看清楚了，這是辣椒，不是櫻桃��！櫻桃是圓的，辣椒是彎的。”“��？”我十分驚訝，“難怪會(huì)這么辣！”
至今，我每次吃一次櫻桃，就會(huì)想起那次吃“櫻桃”的趣事，認(rèn)真地看一看櫻桃的形狀，其實(shí)櫻桃的外形和辣椒的形狀差太多了，而我小時(shí)候怎么就這么傻呢？
三年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，有人喜歡游泳，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……可我卻喜歡花花草草，尤其是那桂花樹(shù)，它那沁人香脾的芳香，使我著迷。
桂花樹(shù)的樹(shù)根，粗壯，深深的扎進(jìn)泥土，去吸收充足的營(yíng)養(yǎng)，它的樹(shù)冠沒(méi)有“首領(lǐng)”，身上有許多的.枝杈，而且很是細(xì)小，還沒(méi)有我們的手掌大，它的樹(shù)葉是橢圓型的，葉子的頭有一點(diǎn)微微的上翹，葉 脈清晰可見(jiàn)。 告訴你們一個(gè)小的秘密：桂樹(shù)的葉子一年四季都是綠的。春天來(lái)到的時(shí)候，桂樹(shù)又長(zhǎng)出嫩芽，綠中帶黃，鮮脆欲；夏天，桂樹(shù)變得生機(jī)勃勃滴，綠的葉子都發(fā)亮了，直逼你的眼睛 ；秋天，桂樹(shù)不知疲倦地睜開(kāi)雙眼，葉子依然是那么鮮艷；冬天到了，凜冽的西北風(fēng)沒(méi)有嚇到桂花樹(shù)，它依然建守在自己的崗位。
桂花樹(shù)的花朵小小的，淡黃的小花朵，如同米粒般大小，簇?fù)碓谝黄�，好像是星空中的一朵朵小星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)周?chē)缕鹆恕肮鸹ㄓ辍�。桂花�?shù)好像在和風(fēng)做游戲一樣。
雖然桂花沒(méi)有水仙高雅，沒(méi)有月季高貴，沒(méi)有牡丹富貴，可我還是喜歡給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的桂花。
三年級(jí)作文300字 篇4
我家有兩幅景色宜人的畫(huà)，雖然這兩幅畫(huà)已經(jīng)陳舊了，但是我還保存了它們。
第一幅畫(huà)是春天的。這幅畫(huà)里畫(huà)著繁密的樹(shù)林，有的呼呼大睡，有的佝僂著腰，像一位老人。有的挺直著腰，像一位年輕力壯的人。綠草如茵，花兒怒放，大地像披上了五顏六色的衣裳，美麗極了！對(duì)了，還有一望無(wú)際的大海，海水滿(mǎn)盈盈的，波濤像頑皮的孩子似的跳躍不定。在蔚藍(lán)的大海上，有一座孤島，島上有一座高峻的山峰，那里有奇形怪狀的石頭，那里有比賽的螃蟹，那里有清理大海的清潔工海鷗。山上的懸崖峭壁里有一條清澈的`小溪，能清晰地看見(jiàn)各種各樣的石頭。
第二幅畫(huà)是秋天的畫(huà)，這幅畫(huà)著這一棵樹(shù)，樹(shù)的頭發(fā)變了，從綠變成金黃。樹(shù)的頭發(fā)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，樹(shù)的葉子輕輕的飄了下來(lái)，金黃色的，像一只金色的蝴蝶。樹(shù)葉投向大地母親的懷抱。地面上都是金黃色的，大地像穿金色的衣裳。樹(shù)葉落在了河里，一只螞蟻在樹(shù)葉上旅行。
還畫(huà)著紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃張放著笑容。亮晶晶的葡萄像黑珍珠般投射出誘人的色彩我饞的直流口水，禁不住我往畫(huà)上咬一口。
這兩幅畫(huà)真美麗！
三年級(jí)作文300字 篇5
這個(gè)世界上人人都有煩惱，而我的煩惱，就是他－－我的弟弟牛牛，他可是一個(gè)超級(jí)皮大王，說(shuō)不準(zhǔn)哪天，你不注意，他就來(lái)“入侵”你了。
一天我放學(xué)回家，但沒(méi)想到開(kāi)門(mén)的居然是弟弟，我差點(diǎn)昏了過(guò)去，忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭ＥＴ趺丛诩依�？他怎么不在幼兒園？”媽媽不緊不慢的回答說(shuō)：“怎么了不行嗎？他今天有點(diǎn)感冒，在家里！什么好打嚇小怪的`？”“沒(méi)什么，只是隨便問(wèn)而已！”我找借口說(shuō)道。
我趕緊逃回房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)我寫(xiě)得很快，但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了，我立刻去找橡皮，可我的橡皮怎么也找不著，我想了起來(lái)，弟弟他剛剛來(lái)過(guò)，一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間，打算找他算帳，果然他正在玩橡皮！我一把搶回來(lái)，頭也不回的走了。
可就在這時(shí)，弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳，賊眉鼠眼地跟著我呢，可我卻渾然不知。我用完了橡皮，去又找不著鉛筆了，我又出去搶回來(lái)，又丟了尺子，搶回來(lái)，丟了筆袋，搶回來(lái)，丟了三角尺……
這就是我的煩惱，一個(gè)頑皮的弟弟！如果用一個(gè)字形容他，煩！兩個(gè)字形容他，真煩！三個(gè)字形容他，煩死啦！
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