三年級(jí)優(yōu)秀作文（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小老虎喬喬是個(gè)壞孩子。在學(xué)校里它橫行霸道，欺負(fù)弱小，老師和同學(xué)都很討厭他。
一天，喬喬走在學(xué)校走廊里。忽然，他看見(jiàn)一只小兔哭了，他急忙跑過(guò)去安慰她。碰巧這件事被路過(guò)的長(zhǎng)頸鹿老師看見(jiàn)了。長(zhǎng)頸鹿老師以為是喬喬欺負(fù)小兔，便走過(guò)去把喬喬批評(píng)了一頓。喬喬有說(shuō)不出的委屈，一氣之下，跑出了校園。跑出校園后，他看見(jiàn)山羊爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R掉了，正在找，可他并沒(méi)有注意到，有一輛車(chē)正向他駛?cè)�。喬喬一�?jiàn)，飛快跑過(guò)去，推過(guò)山羊爺爺。山羊爺爺雖然沒(méi)事，但喬喬卻出車(chē)禍了！山羊爺爺找到了眼鏡，也看到了躺在地上滿身是血的'喬喬，就撥打了120.
第二天，喬喬因?yàn)樽≡憾鴽](méi)去上學(xué)。學(xué)校里也對(duì)此見(jiàn)怪不怪，他們都認(rèn)為是喬喬逃課。第三天、第四天也都是這樣。大家開(kāi)始奇怪了：為什么喬喬這么多天沒(méi)來(lái)上學(xué)？校長(zhǎng)打電話給喬喬的爸爸媽媽?zhuān)胖绬虇虨榱司热顺隽塑?chē)禍。大家對(duì)此很不相信：?jiǎn)虇桃粋�(gè)壞孩子，怎么會(huì)救人呢？后來(lái)山羊爺爺來(lái)到學(xué)校找到校長(zhǎng)說(shuō)明事情，大家才相信。
一個(gè)壞孩子雖然壞，但是也有不為人知的一面，也許是為了自己心里放不下的一些事而把另一面掩藏在心底里。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來(lái)的城市，是生活在海洋里的。因全國(guó)人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們居住，人們將目光轉(zhuǎn)向了海洋。
未來(lái)的城市，墻壁由一種特制的材料做成的。這種材料很透明，看起來(lái)跟沒(méi)有一樣。這樣你就可以一邊聽(tīng)歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的.魚(yú)兒了。
這種材料很堅(jiān)固，一滴水都進(jìn)不來(lái)，而且還會(huì)吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉(zhuǎn)化為在海底城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣，冬天釋放暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
秋天，當(dāng)?shù)孛嫔系乃汲墒斓臅r(shí)候，海底城市就派一個(gè)個(gè)摘水果的機(jī)器人上去把一部分的水果摘下來(lái)再傳送到海底城市去，讓你在海底的秋天也能?chē)L到美味的水果。
海底城市還有一個(gè)大型自動(dòng)處理垃圾廠。當(dāng)海底城市的人們家里的垃圾滿了的時(shí)候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圓坑，這個(gè)圓坑是直通向自動(dòng)處理垃圾廠的。
垃圾廠里沒(méi)有人，但有一支處理垃圾的機(jī)器人團(tuán)隊(duì)。他們會(huì)把垃圾分為兩類(lèi)：一類(lèi)是可重復(fù)利用和可變廢為寶的，另一類(lèi)是沒(méi)有用處的。他們會(huì)把沒(méi)用的轉(zhuǎn)化為氧氣和清香，可重復(fù)利用的再次生產(chǎn)，可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。
怎么樣？這個(gè)海底城市很好吧？其實(shí)，如果要?jiǎng)?chuàng)造出海底城市，我們最先要做的就是愛(ài)護(hù)海洋和海底資源。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的事像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人們心里，每當(dāng)我看見(jiàn)兇猛的狗時(shí)，我便會(huì)想起我我上幼兒園時(shí)的那件事。
那一次，媽媽來(lái)幼兒園接我，我又蹦又跳地跑到媽媽?xiě)牙�，因�(yàn)槟菚r(shí)我只喜歡媽媽?zhuān)幌矚g幼兒園的老師，快到家的時(shí)候，媽媽猛地回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)一聲：“我們忘了一件事�！薄笆裁词�？”我驚奇的問(wèn)道�！百I(mǎi)菜唄！”媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)吧，要來(lái)不及了�！眿寢寔�(lái)到小菜攤旁，精挑細(xì)選的買(mǎi)菜，花了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)買(mǎi)完。我不耐煩的說(shuō)了一聲：“我自己回家了。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就朝家跑去。突然，馬路中間竄出一條狗，我想起了一句話，遇見(jiàn)狗時(shí)，你越跑，它越追你。于是，我放慢了腳步，慢慢的走著，可它還是死死的跟著，快要到家了，我稍微加快了腳步，跑到離我家十幾米遠(yuǎn)的地方，我不顧他的攻擊，直沖進(jìn)家里。它不追了，可它那雙明亮的.眼睛瞪得我只發(fā)抖，我轉(zhuǎn)身拾起一塊石頭，向它砸去，只聽(tīng)它“汪”的發(fā)出一聲令人汗毛直豎的叫聲。撒腿就跑�；氐郊遥野堰@件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺媸莻�(gè)勇敢的孩子，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
這個(gè)故事有趣嗎？別忘了把你在放學(xué)路上發(fā)生的事告訴我呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
寶藍(lán)的天空云淡風(fēng)輕。抬起頭，你會(huì)看見(jiàn)天空上飄著朵朵白云，它們正在悠閑地散步呢！一群大雁排著“一”字形隊(duì)伍向南方飛去。它們邊飛邊叫：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
遠(yuǎn)處的山坡已經(jīng)由原來(lái)的墨綠色變成了橙紅色的了。楓樹(shù)林火紅一片，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)林蕩起了火紅的波浪。
山腳下的田野一望無(wú)際�；鸺t的高粱舉起了燃燒的火把，就像一面面豐收的旗幟。稻子隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。甘蔗脫去了層層外衣，露出了挺拔結(jié)實(shí)的身軀。玉米手牽著手在秋風(fēng)中跳起了搖擺舞，等著人們?nèi)ナ斋@呢�？炜�，農(nóng)民伯伯正忙著收稻子呢。他們有的開(kāi)著收割機(jī)在稻田里來(lái)來(lái)回回地忙碌著；有的喜笑顏開(kāi)地扛著滿袋的稻子往田埂上走。
田野的左邊是一片果園。果園里碩果累累。黃澄澄的梨、甜甜的橘子、紅彤彤的'柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！果農(nóng)們有的忙著摘果子，有的正在把一筐筐水果裝車(chē)運(yùn)走，果園里到處是一派繁忙的景象。
小溪邊的草地上，許多小朋友在放風(fēng)箏、捉蟋蟀，還有的小朋友在跳皮筋，翻跟頭，歡樂(lè)的笑聲一直傳到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
秋天，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但是，秋天到處充滿了收獲和快樂(lè)，我愛(ài)秋天。
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