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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-09-23 12:59:25 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文6篇(實(shí)用)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      三年級(jí)的作文6篇(實(shí)用)

      三年級(jí)的作文 篇1

        窗外,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),望著那潔白如玉的雪花,我情不自禁的想起那感動(dòng)人心的事……

        同樣是一個(gè)冷冷的雪天,天氣雖然寒冷,但是我還感到了心的溫暖。

        媽媽那聲聲“睡覺”的呼喚在寒冷中格外悅耳,不一會(huì)兒,眼前一片漆黑,整間屋子里靜悄悄的,仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了。

        以前我睡在這張床上感到格外的暖和,可今天就不一樣。我感到十分寒冷。突然,胃里一陣翻江倒海,我“咚”一聲下了床,穿了鞋子,本以為跑進(jìn)洗手間吐在池子里就好了,可沒想到剛到門口便“噗”一聲吐了出來,我呆呆的看著滿地的嘔吐物,不知如何是好。

        我本不想打擾到父母,可這一番折騰,早已把她吵醒了,他比我還急,不管三七二十一,第一時(shí)間跑到我面前,她只穿著一件單衣,而現(xiàn)在正是三九寒冬。還不時(shí)的問我:“好些了沒?”

        窗外,雪越下越大,我的'鼻子陡然一酸,豆大般的淚珠在我眼中徘徊,那晚雖然很冷,但是我感到無比的溫暖。

      三年級(jí)的作文 篇2

        嗨!大家好,我是手機(jī),讓我來介紹一下自己吧:我叫小梅,主人給我取的,我來自摩托羅拉家族。我身穿一件銀灰色外套,個(gè)兒不高,小巧玲瓏,但我的智慧和功能可不少!

        自從主人把我從商店里回來,我便天天陪伴小主人的左右,從未離開過。

        可是有一天,小主人騎著自行車回家,半路一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把我從口袋里拋了出去,可她竟毫無察覺,繼續(xù)向前行駛。

        我躺在冰冷的水泥地上傷心地哭泣著。突然,對(duì)面一輛汽車呼嘯而來,我緊閉雙眼,嚇得直打哆嗦!昂??”汽車從我身邊開了過去。總算有驚無險(xiǎn),可是躲過一劫并不等于萬事大吉了,這不,災(zāi)難有降臨了。來了一只又兇又壯的`狼狗,它在我身邊繞來繞去,一會(huì)兒把鼻子貼到我身上嗅來嗅去,一會(huì)兒又伸出舌頭舔舔我,似乎下一步就該吞我下肚了,我緊張得縮成一團(tuán),顫抖不止。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,一塊石頭扔了過來,大狼狗被嚇跑了,我一看,原來是主人找我來了。

        后來,主人就給我買了個(gè)手機(jī)袋,把我放進(jìn)去戴在脖子上,從此我就再也沒有丟過。

      三年級(jí)的作文 篇3

        “呼、呼……”一陣秋風(fēng)吹來,落葉紛飛,地上鋪滿了黃葉,就像鋪上了金黃色的地毯。這葉子可真多呀!

        我信步走進(jìn)門前的小樹林里,彎腰撿起一片梧桐葉子,仔細(xì)觀察起來。呵!收獲真不小!這片梧桐葉是心形的,有點(diǎn)臟,枯黃的葉片上還夾雜著依然鮮明的一點(diǎn)綠。咦?這一條條細(xì)長(zhǎng)的“毛線”是什么?這些毛線有規(guī)律地排列在葉面上,正面看著淺,反面卻看的很清楚。我琢磨不透這些葉子上的“毛線”有什么作用,就去請(qǐng)教媽媽。媽媽拿起葉子仔細(xì)地看了看,隨后說道﹕“你說的'這一條條‘毛線’叫葉脈,是葉子的生命通道。它就好像動(dòng)物的血管一樣,一方面為葉子提供養(yǎng)料,另一方面又支撐著葉片,使葉子能夠自由自在的伸展。如果沒有葉脈,葉子就沒有了生命力,就會(huì)死掉!蔽野胄虐胍傻貑枺骸翱墒沁@片樹葉不是有葉脈嗎?為什么它還會(huì)死掉?”媽媽微微一笑,繼續(xù)說道:“因?yàn)槎炜煲獊砹,大樹沒有充足的營養(yǎng)養(yǎng)活自己,所以只能靠吸收葉子的營養(yǎng)來養(yǎng)活自己,也正是因?yàn)檫@樣,這些葉子才會(huì)落下來!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣。∵@多么有意思呀!”

        這葉子雖然看似尋常,但它上面卻蘊(yùn)含著很多不一般的奧秘呢!只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處是科學(xué)。

      三年級(jí)的作文 篇4

        20xx年清明放假的第一天,我們班去蘇州綠光開心農(nóng)場(chǎng)游玩了。

        一路上,我們看見了各種各樣的風(fēng)景。還看見了太湖,太湖是多么大呀!看上去多么像無邊無際的大海啊!我真是大開眼界!

        到了農(nóng)場(chǎng),下了車。!一股清新的空氣迎面撲來,讓我感覺心曠神怡。真的太舒服了 !

        我們先參觀了農(nóng)場(chǎng),里面還有動(dòng)物園呢!在動(dòng)物園里,我看見了四不像、火雞、駱駝、孔雀、風(fēng)頭鸚鵡等。然后我們又去看了表演——水上飛獅和魔幻泡泡秀。

        水上飛獅很好看。我看見了幾位叔叔穿著舞獅服裝,在水面上方的支架上跳來跳去。他們的表演是在是太精彩了。

        最令人難忘的要數(shù)魔幻泡泡秀了。表演的`叔叔手里拿著一個(gè)什么東西,沾了點(diǎn)泡泡水,一搖一晃間,一個(gè)又長(zhǎng)又大的泡泡就形成了!真是太神奇了!更神奇的是,那個(gè)叔叔讓我們班的朱星羽走到臺(tái)上,拿著泡泡往朱星羽身上一靠,朱星羽整個(gè)人都被罩住了。我們都驚呆了!

        中午,我們?nèi)ァ跋悴菡嫒损^”吃飯了。剛走進(jìn)去,我就被里面的景象迷住了。飯店里面居然有小河、小木橋、花壇等景物。真是太美了!

        下午的節(jié)目也很豐富。放風(fēng)箏啊,采草莓啊。我們玩得可開心了!

        蘇州綠光農(nóng)場(chǎng)真是個(gè)好地方!太好玩了!

      三年級(jí)的作文 篇5

        周末,我和朋友們?cè)趧兓ㄉ?/p>

        我們先剝花生把它里面的花生米放進(jìn)盒子里?凑l最先剝完。我們?cè)趧兓ㄉ鷷r(shí),每個(gè)人心里都有不一樣的。有的著急,有的開心,有的胸有成竹。

        李老師說:“易品柯第一個(gè)剝完,第二個(gè)市周晨妤……。”。然后我們?cè)诨ㄉ鷼ど袭嬃艘环,有的畫心,有的畫船,有的畫小人,真是奇異無比。

        花生殼不僅可以畫畫,還可以用來擺圖案,有的用殼一個(gè)一個(gè)連起來擺成一棵樹,有的用殼來當(dāng)船,真是奇奇妙妙的作品。

        生花生吃了可以防癌癥,你說神不神奇。

        熟花生最好用來招待客人,因?yàn)榭腿藖砟慵,沒吃的心里也會(huì)有點(diǎn)兒不開心;ㄉ粤擞羞@么多的.好處客人吃了心里會(huì)樂滋滋的,我們不能小看花生。它的好處說也說不完。

        最后,我要說:“有一個(gè)貝,它用自己的肉和血磨成珍珠,但是很小。你別看貝小就不要,就像花生米一樣,花生雖小,作用大,我們要一個(gè)一個(gè)探索,發(fā)現(xiàn)其中奧秘!

      三年級(jí)的作文 篇6

        你們是不是會(huì)認(rèn)為象是世界上最大的動(dòng)物嗎?不是,還有比象更大的動(dòng)物—鯨。

        大家好,我想你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,我就是全球赫赫有名的藍(lán)鯨。我們藍(lán)鯨是地球上目前最大的動(dòng)物了,一頭成年藍(lán)鯨能長(zhǎng)到非洲公象體重的30倍左右。我們藍(lán)鯨是海上真正的巨獸,平均長(zhǎng)度約26米,最高紀(jì)錄為33.5米,平均體重150噸。一頭藍(lán)鯨以每小時(shí)28千米的速度前進(jìn),可產(chǎn)生1250千瓦的.功率,相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力!

        我們生活在海洋里,因?yàn)轶w型像魚,所以人們都管我們叫鯨魚。其實(shí)我們不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。因?yàn)樵诠糯覀兊淖嫦群团Q虻淖嫦纫粯,生活在陸地上,鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明我們不屬于魚類;鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,這都說明我們是哺乳動(dòng)物。

        我們?cè)旧畹姆浅?鞓罚墒请S著環(huán)境的惡化以及人類的大量捕殺,我的伙伴變得越來越少。救救我們吧 !!