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      小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-20 18:02:00 三年級(jí) 我要投稿

      [熱]小學(xué)三年級(jí)作文6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      [熱]小學(xué)三年級(jí)作文6篇

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        我最喜歡的水果是蘋(píng)果。它圓圓的,像一個(gè)小娃娃。它很可愛(ài),水分很多,味道酸甜。它與其它我喜歡吃的.水果:梨、桃子、草莓、西瓜相比,它的營(yíng)養(yǎng)最豐富。一削皮,蘋(píng)果臉頰白白胖胖的,而且,它和其它水果比味道,梨是唯一可以與它相比的。但梨不好看,雖然它營(yíng)養(yǎng)還行。

        秋天到了,許多“紅寶石”都“跑”下樹(shù),來(lái)到大家的家里,又進(jìn)入我們的嘴里。你認(rèn)為蘋(píng)果太硬不好吃,那你就錯(cuò)了,正是它軟硬適中,味道好極了。

        蘋(píng)果里有核,棕色的,一般四粒。它每天都穿經(jīng)里透黃的“衣服”,它的“衣服”一“脫”下來(lái),就是它白白的“身子”了。它和人一樣,“脫”下衣服,也很冷,過(guò)一會(huì)就變色了。要是把它泡個(gè)“鹽水澡”就不會(huì)變色了。

        我最喜歡的水果你也最喜歡嗎?

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        面粉是人類(lèi)最重要的食材之一,在西方,面粉遇到火成了面包,在我們中國(guó),面粉遇到水則成了面條。我的家鄉(xiāng)湖北最具有特色的小吃,就正是一種美味的面條——牛雜面。

        我第一次吃到牛雜面是在一個(gè)星期天的早晨,我和媽媽在廈門(mén)路邊的小吃店買(mǎi)了一份嘗嘗,我才吃了兩三口,就不想吃了:“這不是家鄉(xiāng)最具有特點(diǎn)的小吃嗎?怎么還不如奶奶煮的面條好吃呢?”媽媽嘗了一口,也皺起了眉頭:“這根本沒(méi)有牛雜面應(yīng)有的味道,看來(lái)要吃到那種家鄉(xiāng)的味道,還是要回到家鄉(xiāng)啊!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹亦l(xiāng)的味道,到底是什么味道?”媽媽笑著回答:“你還太小,長(zhǎng)大后你自然就明白。”確實(shí),我當(dāng)時(shí)只有七八歲,當(dāng)然不會(huì)懂。

        四年過(guò)去了,我已長(zhǎng)成一個(gè)青少年。又到了寒假,我們?nèi)沂帐昂眯欣,又一次回到了我的家鄉(xiāng),湖北省棗陽(yáng)市的一個(gè)小鎮(zhèn)上,穿過(guò)了一座小樹(shù)林,空氣中少了一份工廠的'氣息,撲面而來(lái)的是清新的空氣,沒(méi)有污染的天空特別藍(lán),家家戶(hù)戶(hù)都在喜歡種花,卻不栽種在家里,而是放在家門(mén)口的小院里,讓鄰居們、客人們、路人們都可以觀賞。這時(shí)我雖還未品嘗牛雜面,卻已經(jīng)有了一絲家鄉(xiāng)的味道,流入我的眼睛,流入我的心里。

        第二天,我們?nèi)ス怕≈新糜蔚臅r(shí)候,我們特地去了一家牛雜面老店,品嘗美味的牛雜面。在這家店里,碗是廈門(mén)這里的兩倍大,牛雜是廈門(mén)的四倍多,面條更是滿(mǎn)滿(mǎn)的,而價(jià)格卻僅僅只要10塊錢(qián)。他們分明可以賣(mài)得更貴,卻依舊爭(zhēng)取讓牛雜面物美價(jià)廉。這就是家鄉(xiāng)人純樸的性格,這,就是家鄉(xiāng)的味道啊!我端起大碗,小心地吃了一口,極富彈性的面條入口即化,牛雜的香味在唇齒之間徜洋,再喝上一口湯,更是回味無(wú)窮,這不僅是嘴里的幸福,更是心靈的享受,難以益于言表的美味。

        我品味著,享受著,一碗面漸漸化成一股熱流,鉆進(jìn)我的肚子里,全身頓時(shí)變得熱乎乎的,充滿(mǎn)了力量,更重要的是,我體悟到了家鄉(xiāng)的味道,心靈的盛宴。

        家鄉(xiāng)的味道,不需要是山珍海味,只是家鄉(xiāng)的那純樸心靈所凝聚的一份食物。這份食物貴于金山銀山,它是心靈的一道佳肴。畢竟食物再美,也只能滿(mǎn)足一時(shí);心靈之美,才會(huì)成就永恒。

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        我的.愿望是每次都能考100分,讓爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的。

        我還原一個(gè)愿望,就是可以當(dāng)上“十佳小淑女”,能在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)狀,還有證書(shū)、本子。但是,我最想要的是一本故事書(shū)和一個(gè)獎(jiǎng)狀。我想:我不僅能每次考100分還能當(dāng)上“十佳小 淑女”,我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)。小朋友,你們還有什么愿望,也來(lái)講一講吧!

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        我有一個(gè)愛(ài)幫助人的同桌,她叫宋文娟她長(zhǎng)的不高,小鼻子小眼的。

        你看他的五官一定認(rèn)為她很小氣,可事實(shí)并不露此。

        有一次我們正在寫(xiě)字,我不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看見(jiàn)了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說(shuō)∶“你先用吧!蔽夷沁^(guò)說(shuō)了聲謝謝。

        還有一次馬艷新把練習(xí)本用完了,就找她的同桌借她同桌說(shuō)不借。她急得哭了,我的的.同桌看見(jiàn)了就把她的預(yù)備的練習(xí)本借了她。馬艷新破涕為笑。

        我被同桌的這種無(wú)私的精神所干動(dòng),于是我也向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛(ài)幫助人的人

        看我的同桌又在幫助人呢!

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

        我的`爸爸個(gè)子較矮,一雙炯炯有神眼睛,挺著一個(gè)將軍肚,這就是我的爸爸。

        爸爸是麻醉醫(yī)生,他業(yè)余愛(ài)好有很多:看電視、上網(wǎng)、下象棋……我們時(shí)常殺得不可開(kāi)交

        爸爸很喜歡帶我去各種地方玩,例如:濱湖公園,長(zhǎng)沙世界之窗,柳葉湖……那時(shí)候,我快活得像個(gè)小神仙。

        爸爸愛(ài)嘮叨,每次出門(mén)時(shí),爸爸都會(huì)說(shuō):“要看汽車(chē),過(guò)馬路時(shí)要小心!”而每次上學(xué)時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“水壺帶了嗎?學(xué)習(xí)要努力!”雖然我很不耐煩,可我知道這是關(guān)心愛(ài)。

        在我心目中,爸爸有個(gè)脾氣盒,有時(shí)像個(gè)火爆辣椒;有時(shí)溫柔幽默。我也經(jīng)常哭笑不得。

        有一次,我和爸爸媽媽去步行街逛街,突然下雨了,爸爸舉起筆直雨傘,朝我和媽媽這邊傾斜,我很是感動(dòng)。

        還有一次,我數(shù)學(xué)只考了九十四分,爸爸急得像熱鍋上螞蟻又是打又是罵,還一邊嘮叨:“這可怎么辦呀!還不加緊,努力學(xué)習(xí)……”我心也內(nèi)疚了。

        這就是我的爸爸——有時(shí)溫柔幽默,有時(shí)火爆如火,有時(shí)又很愛(ài)嘮叨!

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

        今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

        六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的'季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

        這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

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