游三年級(jí)作文[匯總7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　6月的一天，我和媽媽來(lái)到了北京中醫(yī)藥大學(xué)，北京中醫(yī)藥博物館就在這所大學(xué)里面。

　　博物館在學(xué)校一棟科研樓的三四層，我和媽媽來(lái)到第三層，這里有豐富的藥材，根莖類、全草類、果實(shí)類、礦物類、動(dòng)物類等等等等，讓人看得眼花繚亂，所有藥材的.產(chǎn)地、收割、出處、作用都記錄的非常詳細(xì)，讓人一目了然，不愧是中國(guó)中藥材最全的博物館啊。這里還有古代各種制藥器具，還有動(dòng)物骨骼與模型。

　　第四層講了許多名醫(yī)，如：易水派的張?jiān)�素、溫病派的喻嘉言、清涼派的朱丹溪等等。還有許多古代中醫(yī)文物，如清代針灸銅人、明代熬藥壺、民國(guó)藥店模型等等。

　　四樓還講了許多中醫(yī)歷史和名著，有張仲景的傷寒論、黃元御的四圣心源……

　　如果你也喜歡中醫(yī)就不要錯(cuò)過(guò)到這里來(lái)參觀，它會(huì)讓你對(duì)中醫(yī)、中藥材有更多更深的了解。

　　我的理想就是要考上這里的大學(xué)，到時(shí)候，我就可以天天泡在博物館里研究藥材了。

游三年級(jí)作文 篇2

　　星期天上午，我們一家人去綠色莊園玩。那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球曬得我們就像在燒烤一樣好熱。

　　進(jìn)了大門，我首先看到了三個(gè)高高的旗桿，三面旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)好像在歡迎著每位游客的到來(lái)。順著彎彎曲曲的小路往前走，看到了各種樹木開著鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。然后我們來(lái)到了一個(gè)池塘，湖水碧綠，偶爾看到幾條小魚自由自在地游來(lái)游去。我看到池塘上有幾條小蟲子，就奇怪地問(wèn)：爸爸，這幾條小蟲子叫什么名字？聽老人講，這種蟲子叫水車。爸爸親切地說(shuō)。順著彎彎的小路來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我看到了攀爬繩索的游戲，好多小朋友都在那玩，我迫不及待地鉆了進(jìn)去，爬了一半的'時(shí)候累得滿身大汗不想爬了，爸爸告訴我：遇到困難必須勇于挑戰(zhàn)，這樣才是真正的男子漢。在爸爸鼓勵(lì)下，我小心翼翼地爬完了剩下的路程，雖然把我累的筋疲力盡，但我心里美滋滋地。

　　紅紅的太陽(yáng)都到頭頂了，我們才依依不舍地離開了綠色莊園。

游三年級(jí)作文 篇3

　　寒假里我和爸爸媽媽去蘇州拙政園玩。

　　一進(jìn)門我就看見了一座假山，導(dǎo)游說(shuō)這叫開門見山，那是因?yàn)閳@林的主人不讓人們一進(jìn)門就看見整個(gè)園林的景色。還是一個(gè)作用就是辟邪，我問(wèn)媽媽什么意思，媽媽告訴我就是阻擋門口的妖魔鬼怪。

　　我看見河里有幾只鴛鴦在那里游來(lái)游去，好可愛呀！

　　往里走，就看見四個(gè)亭子，導(dǎo)游告訴我們說(shuō)這四個(gè)亭子是園中的主人在一年四季中不同的季節(jié)，選擇去不同的亭子休閑賞景的地方。第一個(gè)亭子的四周種滿了牡丹，春天，主人坐在假山上的亭子里，欣賞牡丹花開，第二個(gè)亭子周圍種滿了荷花，是夏天欣賞荷花的最佳位置。第三個(gè)亭子的.四周種滿了桔子和楓樹，秋天，主人坐在假山上的亭子里，欣賞桔子紅了，楓葉紅了的秋景。第四個(gè)亭子的四周種滿了臘梅花，冬天，主人坐在亭子里欣賞雪景和臘梅花。

　　再往里走，看見一個(gè)很奇怪的建筑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條龍。橋是龍靴，房子是龍頭，亭子是龍身。

　　拙政園真美。

游三年級(jí)作文 篇4

　　星期六的下午，小桔燈萌芽班的師生到南山公園去秋游，我們興致勃?jiǎng)�，開心極了。

　　汽車開到了南山公園門口，我們擁擠地下了車，一窩蜂地跑進(jìn)了隔河巖大門，走在一條寬闊的大道上，兩旁的大樹綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，高大挺拔。

　　首先，我們來(lái)到南山公園的`后門，看見兩排蒼綠的松樹，像一個(gè)個(gè)軍人，威風(fēng)極了。

　　接著，跟著隊(duì)伍一路前行，來(lái)到了仙女身邊，那個(gè)仙女反抱著一把琵琶，這讓我想起了作文課中所學(xué)的反彈琵琶寫作法。

　　我們又來(lái)到鵝卵石鋪成的小路上，那里有許多枇杷樹，綠而高大。那兒還有野菊花，一簇簇，一叢叢。別的花都謝了，而它卻開得正艷。我愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，不然它怎么是植物四君子呢！路的盡頭有假山，有的像頭骨，有的像仙桃，有的像花朵。

　　順著假山間彎曲的小路走向石橋，湖中央有個(gè)仙女,手里捧著一朵花,十分好看。

　　接著往下走有一塊石碑，上面寫著五個(gè)醒目的紅色大字：清江桃花源。一個(gè)高大魁梧的陶淵明雕像立在中央，傳說(shuō)他不為五斗米折腰，罷官隱居。我懷著對(duì)詩(shī)人崇敬的心情大聲讀了雕刻在石牌上的《桃花源記》。詩(shī)句特別優(yōu)美，處處流露了人們對(duì)美好生活的向往。

　　很快，我們結(jié)束了秋游，高高興興踏上了歸途。南山公園真美�。�

游三年級(jí)作文 篇5

　　沒(méi)到黃山時(shí)，我就知道‘五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，所以我對(duì)黃山充滿了期待。來(lái)到黃山，才知道此話一點(diǎn)兒不假。

　　因?yàn)樯侥_有七公里的路程沒(méi)有特別的景觀，我們乘纜車上到半山腰。在纜車上，往上看是樹，像綠色的海洋，往下看是霧，像飄蕩的雪花，我感覺自己成為仙人了。

　　下了纜車，我們開始往上爬。這里的`群山連綿不斷，重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入云，每座山峰的姿態(tài)不一。我看到一塊石頭像小猴子似的坐在山峰上，它的下面全是霧，就像海一般，這里叫‘猴子觀海’。繼續(xù)往前走，來(lái)到清涼臺(tái)，遠(yuǎn)處有一孤石挺出，平空聳立，上部突兀生出一株小松樹，遠(yuǎn)觀似一支直立的大筆，故名‘筆峰’。峰下有一巧石，形如人在臥睡，又名‘夢(mèng)筆生花’。前行約百米，我們來(lái)到‘筆架峰’，這是塊尖尖的石頭，最上面三角形的石頭長(zhǎng)著一顆小小的松樹，是筆尖，下面一塊長(zhǎng)方形的是放筆的地方。

　　這時(shí)已是傍晚了，我們住在了北海賓館。

游三年級(jí)作文 篇6

　　到了，到了，終于到了，我看到關(guān)山牧場(chǎng)了。剛一下車，我就被眼前的景象迷住了，在這群山環(huán)抱的地方，竟然有這么美麗的草原，只見綠油油的草地?zé)o邊無(wú)際，清澈見底的小溪蜿蜒曲折，遠(yuǎn)處還有許多大小不一的蒙古包，再往遠(yuǎn)處看去，一群群牛、馬自由自在的在草原上散步，太美麗了。

　　我迫不及待的拉著爸爸的手奔向騎馬的地方，我想感受一下騎馬馳騁草原的滋味。爸爸看著我著急的樣子，笑著買了兩張票，帶著我來(lái)到了騎馬的起點(diǎn)�？吹礁叽蟮鸟R，我不由得的退縮了，這么高大的馬，我能征服的'了嗎？它會(huì)聽我的話嗎？那匹馬好像看穿了我的心思，得意的揚(yáng)揚(yáng)頭，踢踢腿，給我來(lái)了個(gè)下馬威�？吹竭@個(gè)情景，我害怕的躲在了爸爸身后，爸爸知道了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，萬(wàn)事開頭難，你不能向困難低頭，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，來(lái)，上馬向困難挑戰(zhàn)，要相信自己。”聽了爸爸的話，我不斷的給自己打氣，不要怕，不要怕，我是男子漢。終于，我騎上了馬，馬兒帶著我漫步在山坡上，我盡情的觀賞者草原美景，呼吸著純凈無(wú)污染的空氣，我深吸一口氣：“呵，好舒服�。　�

　　慢慢的，我們爬上了山頂，一眼望去，群山起伏，白云悠悠，馬兒撒歡，真美麗。我被眼前的景象陶醉了，我真想和關(guān)山融為一體，慢慢體味大自然的樂(lè)趣。不知不覺，天色已晚，我們必須要回家了，我?guī)е�依依不舍的心情離開了關(guān)山。

游三年級(jí)作文 篇7

　　今天，我很興奮，因?yàn)槲覀円�去紅太陽(yáng)基地春游了！

　　一下車，我看到的是美麗的景色：五顏六色的花朵，碧綠的葉子，和山上郁郁蔥蔥的樹林，活像一幅美麗的油畫。

　　在一個(gè)大棚里，我們?cè)谀抢锍粤宋顼垺ｏ埡�，我四處打量，看見了好多好多美麗的花，紅的`、白的、紫的、藍(lán)的……顏色不一，形狀也不一樣。微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小天使在跳舞。

　　在大棚的后面，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“地下通道”，說(shuō)是地下通道，其實(shí)就是一個(gè)長(zhǎng)滿小草的小路，沒(méi)有一朵花，綠油油的。那兒最涼爽，所以同學(xué)們都愛呆在這兒。

　　正逢四月，花草這時(shí)長(zhǎng)的最快，二月時(shí)我曾來(lái)過(guò)，花棚還能清清楚楚透過(guò)陽(yáng)光，而現(xiàn)在，花、葉都把陽(yáng)光遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不透一點(diǎn)光，連棚上的鐵絲網(wǎng)都看不見了！

　　卞老師帶我們來(lái)到一片草地上，讓大家畫自己認(rèn)為最美的花兒。同學(xué)們各自散開，尋找自己心目中最美的花朵。有的畫郁金香、有的畫喇叭花、還有同學(xué)畫那些叫不出名字的花。同學(xué)們用自己手中的畫筆記錄下這美麗的春天。

　　我愛去紅太陽(yáng)基地，更愛看花展，因?yàn)槟莾禾�美了�?/p>

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