小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，老師叫我們回家捉一只蜘蛛，明天帶到學(xué)校去。

　　我回到家，捉住了八萬(wàn)八千八百八十八只蜘蛛，然后，我又從八萬(wàn)八千八百八十八只蜘蛛中選出一只最神的蜘蛛，它放出來(lái)的絲，能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。

　　這樣，我開(kāi)了一家毛衣和保暖衣的商店，不用去上學(xué)，也能當(dāng)老板冬季服裝商店隆重開(kāi)業(yè)！從此，我每天都很早起床。有一天，我?guī)е�我的`神蜘蛛去上班，剛準(zhǔn)備上車，看見(jiàn)兩輛汽車向反方向開(kāi)著，就叫神蜘蛛把絲吐在這兩輛汽車的尾巴上，晚上，下班回家發(fā)現(xiàn)絲還在震動(dòng)，說(shuō)明，這兩輛汽車還在往相反的方向開(kāi)。

　　可是，有一天，我的神蜘蛛得重病死了，我又重新回到學(xué)到學(xué)校上課。

　�。⒍ｂ忊彛�．．．．．＂鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是在做夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　今天晚上我又去學(xué)習(xí)打羽毛球了。

　　這次我們先在球場(chǎng)上往返跑了四個(gè)來(lái)回，又做了準(zhǔn)備體操，然后就開(kāi)始打球了。今天我們學(xué)習(xí)的是“回拍”，趙教練先做一遍示范，然后我們就跟著做動(dòng)作。我有幾個(gè)動(dòng)作做的不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習(xí)三十遍，還讓一個(gè)人數(shù)著數(shù)，我們一起練，練完了三十遍以后，趙教練說(shuō)：“下面我們讓一些家長(zhǎng)把羽毛球系到桿子上，家長(zhǎng)拿著系著羽毛球的桿子，你們來(lái)打上面的球�！甭�(tīng)了教練的話，我心想，這可簡(jiǎn)單得很，一定很好打。家長(zhǎng)們拿著系著羽毛球的`桿子，一些年齡大的同學(xué)先練習(xí)打，每人打二十次，打完了就換另一個(gè)同學(xué)打。終于輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說(shuō)的動(dòng)作去打球，打了二十下以后，我還想打，于是就多打了一會(huì)，這時(shí)，我渾身上下已經(jīng)出滿了汗，就像剛剛沖了個(gè)澡。一直打到我的脖子直不起來(lái)了，才休息了一下。

　　這時(shí)下課的時(shí)間到了，我就和爺爺回家了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)瓷做的小花豬存錢(qián)罐，是好朋友送給我的生日禮物。它天天站在我的書(shū)桌上，已經(jīng)陪伴我4年了。

　　小花豬特別愛(ài)美，頭上牢牢地扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，一張櫻桃小嘴，再加上紅蘋(píng)果似的臉，湊成了它可愛(ài)的容貌。它身披一件粉紅色花外衣，圖案是綠葉點(diǎn)綴下的傲雪斗霜的梅花。這身打扮，使它顯得更漂亮了。瞧，它圓滾滾的身體后面還藏著一條打著卷的尾巴呢！

　　小花豬的背上，有一個(gè)大約四厘米長(zhǎng)的小口，我把自己的.零花錢(qián)放進(jìn)它的肚子里，保險(xiǎn)極了！每天，它瞪著一雙大眼睛，監(jiān)視著我，不會(huì)讓我亂花一分一厘。如果我偷偷地從豬屁股里拿錢(qián)，里面的硬幣就會(huì)“叮�！钡陌l(fā)出警報(bào)聲，我就會(huì)把錢(qián)放回去。

　　就這樣，小花豬讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我家有一只鸚鵡，它全身披著黃色的羽毛，臉小小的，嘴巴尖尖的，可得意了。只要我一回家，我就到陽(yáng)臺(tái)看它，而且小鳥(niǎo)一看到我馬上就唧唧喳喳的叫起來(lái)，好象向我問(wèn)好，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的'心情就特別好，把一天的煩惱都忘光了。有一次，我看著看著，就想摸一摸它，又想給它喂吃的，一不小心，把鳥(niǎo)籠打開(kāi)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫了幾聲，小鸚鵡好象在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我自由，你不用怕，我會(huì)沒(méi)事的。”我雖然于心不忍，但還是高興地和鸚鵡說(shuō)再見(jiàn)。它畢竟長(zhǎng)大了，必須回到大自然的懷抱。

　　可愛(ài)的鸚鵡我是多么愛(ài)你，我想念我的鸚鵡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。

　　這只蝸牛很大，將近有三厘米長(zhǎng)。它的頭是圓圓的，上面有四根細(xì)細(xì)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界，還有一對(duì)短一點(diǎn)的，那對(duì)長(zhǎng)在嘴巴旁邊，用來(lái)探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會(huì)靈敏地把整個(gè)身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會(huì)小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來(lái)。這只蝸牛有一個(gè)右旋的褐色的`殼，不是非常堅(jiān)硬，這就是它的“小屋”�？茖W(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有兩萬(wàn)五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。

　　它爬得很慢，爬過(guò)的地方都會(huì)有一條粘粘的痕跡，在太陽(yáng)下看是銀白色的。這是為什么呢？原來(lái)那是腹足分泌出來(lái)的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺(jué)的時(shí)候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)了。

　　在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個(gè)“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因?yàn)樗�是軟體動(dòng)物，所以不會(huì)被刮傷。

　　蝸牛既有趣，又可愛(ài)，我真喜歡它。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的朋友，屬于自己的伙伴，我的'好伙伴他的名字叫李鼎宇，炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常熱愛(ài)集體。

　　有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們和李鼎宇興高采烈地走了出去�？僧�(dāng)我們走到我們班門(mén)口時(shí)，李鼎宇然停下了腳步，我順著李鼎宇的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。李鼎宇看了看之后，想了想就說(shuō)：“他們可能是著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及打掃收拾，讓我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于李鼎宇跑得太快，不小心摔了一跤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)李鼎宇臉上帶著痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來(lái)和大家一起玩。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)熱愛(ài)集體的好少年。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。然后在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。

　　出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。

　　此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。

　　朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會(huì)使得你迷失自我的.方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？

　　所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。

　　最后再送你一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

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