三年級(jí)作文通用【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ト沂泄糯迓浜徒饌}(cāng)湖參觀。我們的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與期待！
我們的第一站便是三家市古村落。老師首先把我們帶到了一棵粗壯的銀杏樹下，并且告訴我們這棵樹已經(jīng)有著八百多年的歷史了。接著，老師讓我們仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這棵樹枝繁葉茂，高大威武。特別是那粗壯的樹干，足足要四個(gè)小朋友手拉手才能把它給環(huán)抱起來，讓我不禁感嘆！更讓我奇怪的是：這個(gè)高大威武的銀杏樹上居然還長(zhǎng)出了其它樹的樹葉，我猜想可能是其它樹的種子落在了銀杏樹上，然后便慢慢長(zhǎng)出來的吧。又或許是若干年前人們用自己的智慧和技術(shù)嫁接出來的吧……真是世界之大無奇不有�。�
第二站就是金倉(cāng)湖了。這次老師把我們帶到了一個(gè)樹型橋下，我們幾個(gè)便迫不及待的沖了上去。只見一架木板橋，我輕輕地走到了對(duì)岸。下來之后，有一座茅草屋一樣的房子，房子旁邊有一塊碧綠的'草地，老師鼓勵(lì)我們?cè)诓莸厣袭嫯嫛懽?.....不知不覺間，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們不得不依依不舍的離開......
一整天的參觀下來，讓我對(duì)太倉(cāng)有了更加深刻的了解。我驕傲太倉(cāng)的景色如此之美，歷史文化如此之悠久。我慶幸我生活在這片美麗的土地上。我愛你—太倉(cāng)！
三年級(jí)作文 篇2
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步等的階梯�！倍矣X得書籍不僅僅只是營(yíng)養(yǎng)品和階梯它還是我的良師益友。是我生命中的一部分。
我從小就是在濃濃的書香中長(zhǎng)大，我們家有許多的藏書，大的、小的、薄的、厚的……記憶最早與書認(rèn)識(shí)還是在媽媽那溫暖的懷抱里，手里拿著一本似懂非懂的《漫畫書》聽媽媽講大灰狼與六只小綿羊的故事，往往故事的精彩片段還沒講完我就早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
伴隨著大灰狼和六只小山羊的故事，我漸漸的長(zhǎng)大了，不知什么時(shí)候，我終于能自己看書了，書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里。在這個(gè)世界里，我不僅能自己看書了，也了解了不少名人對(duì)書的'迷戀與熱愛。還領(lǐng)略了自然的神奇；深海之處的美麗；宇宙的奇妙……在書的世界里，我自由飛翔，盡情陶醉。和我的益友一起享受。
一本你喜歡的書就像一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在仙居北山村一個(gè)不起眼的山溝溝里。雖說它不起眼，但是不管在任何時(shí)候，它都煥發(fā)著獨(dú)特、迷人的魅力。
春天，春姑娘送走了冬日的寒冷，帶來了春天的溫暖，北山村換上了一件鮮艷的綠毛衣，柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子鑲嵌著碧綠湖水，桃花結(jié)出了粉紅色的花苞。清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)果園里的果子成熟了，香梨香香的，菠蘿甜甜的橘子、柿子你擠我碰，香噴噴的，讓人直流口水。大雁排著整齊的人字形往南方旅行，小燕子也排著整齊的隊(duì)伍，飛向南方。小螞蟻每天早睡早起辛苦地積存糧食，為冬天做準(zhǔn)備。蟋蟀也不在象以前那樣唱歌了，而唱的是深秋最后一首告別陽(yáng)臺(tái)的歌。
夏天的北山村，綠樹成蔭，鮮花盛開。人們總喜歡起早，去田地里看看。朝陽(yáng)升起時(shí)，我經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴去村里一條不知名的'小溪里嬉水，玩得可帶勁了。
家鄉(xiāng)的小溪丁冬丁冬的響，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味道鮮美，家鄉(xiāng)的風(fēng)景美如一副畫卷，還有家鄉(xiāng)的小路訴說著老故事，它們和農(nóng)民伯伯一起，繪成了一副令人流連往返的田園風(fēng)景畫。
三年級(jí)作文 篇4
西湖一年四季都很美麗。尤其是秋天，桂花飄香，菊花爭(zhēng)艷。因此，人們常用“詩(shī)情畫意”來贊美西湖。
秋天的西湖比夏天涼爽多。還開許多菊花和桂花。晚上的西湖就更美，月亮倒映在湖面上，美極。不管是上午，中午，下午，晚上都有許多游客。晚上來賞月的'游客更是絡(luò)繹不絕。
有一天，我和朋友去西湖玩耍。剛進(jìn)西湖門口，一陣秋風(fēng)吹過，幾棵大樹的葉子“唰”地一聲，落到湖水上，猶如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客沒多少，可到秋天，天氣涼爽起來，游客也多。
啊！西湖我會(huì)再來“看你的�！�
三年級(jí)作文 篇5
童年的純真與快樂依然陪伴著我們成長(zhǎng)，不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們才能長(zhǎng)大。
雖然我已經(jīng)讀初一了，但在大人眼里我還是一個(gè)與讀小學(xué)無異的孩子，我終沒有長(zhǎng)大的一天，還是需要?jiǎng)e人無微不至的照顧。
我的妹妹才剛剛上小學(xué)，站在我的身邊五筆的渺小，只有在那個(gè)時(shí)候我才覺得自己如此高大，有能力保護(hù)別人，至少，我在她心中也算是個(gè)能夠依賴的.人，像父母一樣可以保護(hù)自己的人。
一天下午，媽媽和姑姑去shopping了，妹妹被帶到我家，由我看管，她還買了副新的羽毛拍，要我和她一起玩，我還是持有她上次的水準(zhǔn)用同樣的力量打，沒有想到，她力氣變大了，我一不注意，有被得分了，我開始有了警戒心，開始試探她進(jìn)步了多少。
打了會(huì)兒我去家里拿飲料，一出來就看到幾個(gè)不知天高地厚的小鬼，一問才知道他們只有讀四年級(jí)，雖然有3個(gè)人，但不成任何問題，要知道，我打起人來可是。
我還是先讓他們向妹妹道歉再走，可他們很狂妄地說了句，就憑你。我聽了馬上動(dòng)手，幾秒鐘全部趴在地上了。
我突然意味到我能保護(hù)人了，我長(zhǎng)大了，能夠不只是被人保護(hù)，也能保護(hù)別人了，也不再是沒長(zhǎng)大的小孩了。
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