(優(yōu)選)三年級小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　昨天晚上，爸爸、媽媽帶我和弟弟去馬戲。那兒的`人可真多啦！爸爸趕快排隊買票，然后，我們就入場了，我們靜靜地坐在那里等待馬戲的開始。

　　一會兒來了一只山羊走獨木橋，接著又是小花狗踩皮球，大黑狗認字，我叫它認八字，它就去咬人，逗得大家哈哈大笑起來……今天的馬戲真是太精彩了，大家看得非常開心。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　小熊和小猴是好朋友，他們約好星期天一起去公園玩。

　　一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常開心！經(jīng)過一條小河邊小猴跳上一塊大石頭，手搭前額、單腳站玩金雞獨立。小熊嚇得直喊：“快下來，危險！”小猴卻滿不在乎地說：“這算什么呀？你真膽小�！毙⌒軣o可奈何地搖了搖頭。

　　公園真美��！小熊和小猴一邊走一邊看，玩了半天也累了，他們就來到一座亭子里休息，順便吃點東西、補充點能量。小熊美美地吃著蜂蜜，順手遞了一個桃子給小猴。咦？小猴去哪兒了？小熊四處尋找，只見小猴雙腿夾著一根柱子，手上拿著一根毛筆，在一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。

　　小熊氣沖沖地說：“你干什么呀？”

　　“人過留名，你懂不懂？我這是留下紀念，我要讓別人知道我——孫小圣來過！”小猴神氣活現(xiàn)地說。

　　“這叫破壞環(huán)境。如果每一個游人都像你一樣亂寫亂畫，不講究衛(wèi)生，公園還會這么美嗎？”

　　小猴聽了，紅著臉，慚愧地低下了頭。他掏出濕紙巾仔仔細細地把柱子上的字擦干凈，小熊見了，高興地笑了。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　早上我睜開眼睛，想起今天是大年初一，給長輩們拜年領(lǐng)紅包了！我趕緊爬起床到客廳，第一句就說：“祝大家新年快樂，萬事如意，幸福安康！”

　　姥姥和大姨、大姨夫各給我了一個紅包，他們說：“祝你學(xué)習(xí)天天向上！”我把紅包接了過來。

　　爸爸逗趣地說：“你還要給長輩磕頭呢�！蔽也沤o他們磕了頭，姥姥還說我真懂事！

　　我們在大姨家吃過早飯，就到堂伯家拜年，很想見見我的“小孫子”。堂伯家距離大姨家不遠，開車十來分鐘就到了。

　　到了堂伯家，我的“小孫子”不在家，我到處找，都沒有找到。堂伯告訴我，和她媽媽到飯店點菜去了。

　　我們到了飯店門口，看見我的'“小孫子”帥氣、聰明、可愛，他胖嘟嘟的臉上有兩個惹人愛的小酒窩，他見到誰都說：“新年快樂，恭喜發(fā)財”，把大家逗得開懷大笑。

　　他把他的玩具讓給我玩，我問他：你把我叫啥呢?他回答說：“姑奶奶�！蔽腋吲d地說：“答對了�！�

　　我們一家人一起去吃團圓飯了，開開心心，其樂融融。

　　我喜歡拜年，因為拜年能增加親戚之間的親情。

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