三年級(jí)的作文【集錦8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿有很多，隱形不死，分手等，這些我都很想實(shí)現(xiàn)，但是我最想實(shí)現(xiàn)的還是分手。
假如我會(huì)分身，我就會(huì)幫別人做很多事。
放學(xué)時(shí)，老師讓部分同學(xué)留下來(lái)打掃教室，假如我會(huì)分身，我就讓同學(xué)們?nèi)炕丶�，然后我分身�?00個(gè)人，只需要幾分鐘就能打掃完教室。
假如我會(huì)分身，回家后我就去看電視，讓一個(gè)分身的人幫我寫家庭作業(yè)，而且不會(huì)寫錯(cuò)一個(gè)字，讓兩個(gè)分身的人去幫我媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。來(lái)學(xué)后，我還會(huì)用分神人幫老師批改作業(yè)，幫老師分擔(dān)雜物。同學(xué)們?nèi)粲龅讲粫?huì)做的.題時(shí)，我還會(huì)讓分身人去教他們?cè)趺醋觥?/p>
我的最大心愿———能夠分身。
三年級(jí)的作文 篇2
茶香淡雅，茶色清幽，茶，擁有一種醇香的氣味，讓人沉醉其中，無(wú)法自拔，我小時(shí)候很喜歡喝茶，但因?yàn)橐淮尾黄匠５慕?jīng)歷，我便與茶分道揚(yáng)鑣了......
那一年，去姥姥家玩，姥姥為我泡了一杯鐵觀音，因?yàn)椴杷珷C了，也許是因?yàn)殚e的太無(wú)聊了，便和妹妹一起去外面玩耍，姥姥家的房子很臟，也很擠，放眼望去 ，四處都擺滿了東西，還有許許多多的'蟲子、蜘蛛、蟑螂......在向你揮手問好。但是有一只不長(zhǎng)眼睛的蟑螂摔進(jìn)了茶杯里面，并且在也沒有爬起來(lái)，就這樣可憐的沉了下去，淹沒在茶葉之中......
正好我從外面回來(lái)，因?yàn)橥娴奶偅鞖馓珶幔铱匆矝]看就把茶喝了下去，就在這時(shí)，姥姥來(lái)了句：“這鐵觀音是好茶啊，把茶葉也吃了吧!”就這樣，我照做了，嚼了幾口，覺得特別苦，還超臭，剛準(zhǔn)備吐出來(lái)，就想到了姥姥剛才說(shuō)的話，以為茶越苦越臭就越好，剛準(zhǔn)備咽下去時(shí)，咳嗽了一下，正好把那只不幸的蟑螂吐了出來(lái)，定睛一看，蟑螂還在煽動(dòng)著那雙大翅膀，“嘔”我又吐了，惡心死我了，從此，我不再喝茶。
這就是我的一次不平常的經(jīng)歷，哎呀，不說(shuō)了，我又想吐了......
三年級(jí)的作文 篇3
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲，我就想起了老師教育我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先浮現(xiàn)在我眼前的是我加入少先隊(duì)那個(gè)特殊的日子，記得那天，天氣很炎熱，入隊(duì)儀式前老師給了我們每人一條紅領(lǐng)巾，然后把紅領(lǐng)巾拿在手上，過(guò)了一會(huì)兒，老師親自給我系上了紅領(lǐng)巾，并告訴我說(shuō)，我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，然后和我一起合影留念，我心情久久不能平靜。
我是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，老師經(jīng)常在課堂上和課間鼓勵(lì)我多講話，勇敢一些，大膽講話，經(jīng)常在學(xué)期評(píng)價(jià)手冊(cè)中給我一些鼓勵(lì)性留言評(píng)價(jià)，在老師的鼓勵(lì)下我進(jìn)步很快，現(xiàn)在我開始積極主動(dòng)和別的'同學(xué)講話了。
聽著熟悉的歌，回想著我和老師間的往事，我感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛，在這教師節(jié)來(lái)臨的日子，這首歌獻(xiàn)給您——-我親愛的老師。……啊，每當(dāng)想起您敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……
三年級(jí)的作文 篇4
奶奶養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男」�，我給它起了個(gè)名字叫“小小”。
“小小”身體很小，長(zhǎng)著一身潔白、柔軟的毛，但它毛茸茸的小耳朵卻是淡黃色的。圓溜溜的小眼睛看人時(shí)閃閃發(fā)光，就像寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)黑炭似的的小鼻子，嗅覺特別靈敏，只要有好吃的食物，它總是能很快來(lái)到食物前。小鼻子下面是一張小巧的嘴巴，別以為嘴小而小看它，叫起來(lái)卻讓人覺得耳朵被刺穿了一樣。它還有一條毛嘟嘟的小尾巴，總是不停地?cái)[來(lái)擺去�！靶⌒ 弊咂鹇穪�(lái)的樣子就像一個(gè)球在滾來(lái)滾去，真有趣！
“小小”吃食物的'樣子非�？蓯�。瞧，這會(huì)兒，它正一小口一小口津津有味地吃著，吃完還用小舌頭舔舔小嘴巴，意猶未盡，好像在說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)，再來(lái)點(diǎn)！”“小小”喜歡在沙發(fā)上睡覺，看到我，就用爪子抓我的褲腳，要我跟它玩。
每次放學(xué)回家時(shí)，“小小”都會(huì)跑到門邊來(lái)迎接我，時(shí)而撲到我身上，時(shí)而在地上打滾，嘴里不停地叫著，好像告訴我它想死我了，快抱一抱它似的。小小是我最好的朋友，我什么心里話都會(huì)告訴它。我希望它永遠(yuǎn)和我在一起，永遠(yuǎn)不分開！
三年級(jí)的作文 篇5
小左 每次一進(jìn)家門的時(shí)候就可以看見我養(yǎng)的那條魚
一邊脫鞋一邊望著它 我很滿足
它已經(jīng)成為一個(gè)匆匆回家的理由
偌大的'水缸里只養(yǎng)了一條定時(shí)給它換水 喂食
第一次嘗試去照顧一些什么
它成天呆在水中 它從來(lái)沒有出過(guò)聲它太安靜了
它喜歡處在水體中央 一動(dòng)不動(dòng) 對(duì)周遭不抱任何熱心
也許 它是對(duì)的有限的空間 彼此達(dá)成了妥協(xié)
得以相安無(wú)事
每次盯著它看的時(shí)候 都以為它死了
過(guò)去拍拍魚缸 它會(huì)游轉(zhuǎn)身子 上浮 吹幾個(gè)小泡泡
算是回應(yīng) 也算是問候
當(dāng)我端著咖啡 坐在電爐前 看小說(shuō)時(shí)
抬頭看見了它它也看著我
突然 覺得自己 對(duì)不起它
所以 我決定 再去買一條魚
哪怕是兩條魚一起沉默 那也好
郝說(shuō)讓我們直身上挺 為了這發(fā)生的全部確認(rèn)
我說(shuō)好 從明天起
作個(gè)游刃有余的人
作一個(gè)忘卻了魚鱗存在的魚
三年級(jí)的作文 篇6
我有幾位好朋友，她們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，有的乖巧，有的活潑，有的善良，有的很有愛心......今天我說(shuō)的這個(gè)朋友呀，是我的一個(gè)愛動(dòng)手動(dòng)腦，愛制作的好朋友----靈靈。靈靈的房間里有不少稀奇古怪的東西呢：沒有頭的能寫字的鉛筆，帶鉛芯的橡皮，可以扣子的鞋子......這都是她親手制作，改造完成的。因?yàn)樗矚g動(dòng)腦筋有智慧，所以我叫她“小創(chuàng)客”。
有一次，我去找靈靈玩，看到她家客廳一角有個(gè)小箱子，里面有許多空的口服液的玻璃瓶子，有淡藍(lán)色的，淺棕色的，茶色的。我就問靈靈：“靈靈，這是什么樣，怎么這么多的小空瓶子呢？”靈靈說(shuō)：“這都是因?yàn)槲也粣酆人�，造成嗓子發(fā)炎，發(fā)燒時(shí)喝的藥，藥喝完了，媽媽把它們都留下了，說(shuō)是為了提醒我多喝水，少生病，慢慢就攢了這么多啦！”靈靈的媽媽楊阿姨正好從廚房聽到我倆說(shuō)話，楊阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：”是啊，聞聞，阿姨當(dāng)時(shí)就想用它們提醒靈靈多喝水，現(xiàn)在靈靈變的愛喝水了，它們也沒啥用了。要不然，靈靈，咱們把這些小瓶子扔了吧，放家里挺礙事的�！办`靈想了一下說(shuō)：“媽媽，先別扔掉，我想用它們做個(gè)美妙的東西，如果我做不成，再扔掉可以嗎？”楊阿姨笑著答應(yīng)了。
以后的兩三天，我每次去找靈靈，她都在自己房間忙碌著，桌子上放著那些小瓶子和一些五顏六色的彩繩。靈靈先用彩繩在小瓶子口繞幾圈，然后留出一個(gè)拇指大的線圈，再把剩余的彩繩打成死結(jié)。我不知道她要做什么，問她，她調(diào)皮地笑著說(shuō)“保密！”第四天早上，她來(lái)我家找我，興奮又神秘的說(shuō)：“聞聞，走，去我家，給你看樣好東西！”我倆一路跑著來(lái)到她家，一進(jìn)她家，我看到客廳的大窗戶上懸掛著一個(gè)大大的金字塔形狀的.風(fēng)鈴，它隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出“丁零，丁零”清脆悅耳的聲音，走近一看，原來(lái)是用那些要被遺棄的口服液的小瓶子做成的。它們錯(cuò)落有致的，顏色參差的被一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色繩子穿起來(lái)，我頓時(shí)明白了：這就是靈靈說(shuō)過(guò)的要保密的美妙的那件東西。我不由得佩服起靈靈來(lái)，她真是心靈手巧愛創(chuàng)造啊！
她就是我的創(chuàng)客朋友，我為自己能有這樣的創(chuàng)客朋友而感到自豪��！
三年級(jí)的作文 篇7
上周四，我們遇到了一件令全家人都糾結(jié)的事。
事情還得從媽媽受傷說(shuō)起，4月22日那天早上，媽媽發(fā)生了車禍，造成了腦外傷引起的蛛網(wǎng)膜下腔出血，左顳骨骨折，左鎖骨中段骨折、雙下肺挫傷，左耳外傷后造成了聽力下降、耳鳴及嗅覺神經(jīng)損傷，造成嗅覺喪失。
醫(yī)生告訴媽媽：高壓氧對(duì)腦部出血、神經(jīng)性耳聾、耳鳴、骨折術(shù)后修復(fù)都有一定療效。但對(duì)有近視的人風(fēng)險(xiǎn)較高�？赡軙�(huì)使眼球更加突出，甚至造成視網(wǎng)膜脫落，也就是失明！你是高度近視，做高壓氧的風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加！
媽媽把這件事告訴了我和爸爸，我們一家人陷入了糾結(jié)中，是做，還是不做呢？
糾結(jié)了兩天后，我們艱難的做出了決定：做！我們一致認(rèn)為：先試一試，有不舒服的.地方就停！今天媽媽做了第一次高壓氧治療（一個(gè)療程共十次）。媽媽進(jìn)入高壓氧艙時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，媽媽出來(lái)時(shí)，說(shuō)感覺還好，我心里的大石頭終于落了下來(lái)。
希望媽媽治療順利，早日出院！
三年級(jí)的作文 篇8
一天上午，我去北山放風(fēng)箏，上了北山頂，我聞到了一陣淡淡的香氣。跟著香氣跑去，一轉(zhuǎn)眼跑到了杏花園。
我一看，杏花開了很多。有的花瓣全展開了，露出粉紅的小花心；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。大大小小的杏花，有的像雪花，有的像蝴蝶，還有的.像蜻蜓……
我忽然覺得自己仿佛就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就跳起舞來(lái)，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我也不再跳舞了，靜靜地站在那里。
這時(shí)，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢!
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