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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-10 07:03:40 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)作文(集合5篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)作文(集合5篇)

      三年級(jí)作文 篇1

        和平時(shí)一樣,傍晚放學(xué)后我就到媽媽單位,不同的是今天我剛進(jìn)媽媽辦公室小學(xué)生作文,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你以前在幼兒園里畫的一張畫登在《書畫樂(lè)園》上了,中午他們打電話來(lái)讓你去取呢!”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就高興的不得了,真是一舉兩得,不僅可以拿稿費(fèi),還可以去看看以前教過(guò)我的老師呢!

        等媽媽一下班,我就坐上她的自行車到了我的母!獙(shí)驗(yàn)幼兒園。那時(shí)幼兒園里的小朋友大多已經(jīng)放學(xué)回家了,看著這里的一切,我覺(jué)得既熟悉又陌生,我在這里呆過(guò)二年半!不知不覺(jué)我走進(jìn)了傳達(dá)室,傳達(dá)室的爺爺笑瞇瞇地給了我三元錢:“這是你的稿費(fèi)!蔽议_(kāi)心地接過(guò)錢。旁邊的一位老師看到了,親切地問(wèn):“你打算用它干什么呢?”我不加思索傻乎乎地脫口而出:“正好夠坐三輪車。”聽(tīng)到大家“哄”的一聲全笑了,我才覺(jué)得自己理解錯(cuò)了,別看它是個(gè)小數(shù)目,這可是我有生以來(lái)的第一筆收入呀,怎么能這么沒(méi)意義地隨便化掉呢?

        走出傳達(dá)室我急著穿過(guò)操場(chǎng)想去找教過(guò)我的老師們,想再看看我呆過(guò)的教室、睡過(guò)的`小床、玩過(guò)的地方。在一樓看到那個(gè)大型的玩具屋,想起以前總愛(ài)在這里鉆進(jìn)鉆出玩“過(guò)家家”的游戲。一樓的教室里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的老師,我就踩著樓梯上的腳丫子圖案爬到了二樓。

        二樓教室的門幾乎都關(guān)上了,睡房里亮著幾盞發(fā)出藍(lán)色光的消毒燈,靜悄悄的,我有一點(diǎn)失望。忽然看到一面墻上貼著花花綠綠的圖畫,感覺(jué)小弟弟小妹妹們畫得太有趣了,仿佛看到了兩年前自己的畫貼在這面墻上的樣子,開(kāi)心、驕傲的感覺(jué)又上來(lái)了。

        又爬上三樓,更是空無(wú)一人,看到平臺(tái)時(shí)我笑著指著對(duì)媽媽說(shuō):“這里是我以前練琴的地方!”媽媽摟著我說(shuō):“下去吧,老師、小朋友都回家了!蔽矣种钢聵堑牡胤秸f(shuō):“媽媽,我還在這里摔過(guò)跤呢!”

        說(shuō)著很快又下到了一樓,總算碰到一個(gè)教過(guò)我的老師,我激動(dòng)地叫了一聲,她很驚喜很高興地摸著我的頭,想了一下說(shuō):“你叫蔣韻琪,對(duì)嗎?長(zhǎng)這么高了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她還問(wèn)起了我在小學(xué)的一些學(xué)習(xí)生活情況,然后我才跟老師說(shuō)再見(jiàn)的。

        快走出校門時(shí),我又依依不舍地回頭看了一下操場(chǎng),不禁想起以前放學(xué)了總要在這里玩?zhèn)痛快才肯跟媽媽回家的。我真的長(zhǎng)大了,總有一天也會(huì)用這樣的心情站在小學(xué)的門口懷念小學(xué)生活的吧?這些都是我成長(zhǎng)的足跡。

      三年級(jí)作文 篇2

        “注意啦!注意啦!大家注意啦!”市長(zhǎng)拿著爬滿了蛆的麥克風(fēng),清了清它那小公雞嗓子,用那指甲蓋里面儲(chǔ)存的灰可以蓋房子的手捋了捋“飄逸”長(zhǎng)發(fā),仰起看不清“廬山真面目”的臉,大聲喊道:“下面呢,我說(shuō)一件事。是有關(guān)我們這個(gè)城市的大事!闭f(shuō)著,他拿起了一杯里面全是灰塵的水,咕咚咕咚的喝了下去。

        原來(lái),是衛(wèi)生時(shí)代的'總理蟲(chóng)蟲(chóng)要來(lái)骯臟時(shí)代參觀,所以,市長(zhǎng)要帶領(lǐng)大家一起把城市打掃得干干凈凈。于是,大家開(kāi)始打掃衛(wèi)生,從哪動(dòng)手呢?先搞好個(gè)人衛(wèi)生吧。他讓大家回去洗個(gè)澡,換上新衣服,明天一起迎接衛(wèi)生時(shí)代的總理蟲(chóng)蟲(chóng)先生。

        大家這么臟,一晚上哪洗得干凈呢。所以呀,大家干脆一起反抗,不干了!依舊吃了就睡。

        第二天,蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)全民都來(lái)迎接,蟲(chóng)蟲(chóng)得意極了。誰(shuí)知,群眾出來(lái)后,蟲(chóng)蟲(chóng)居然嚇得撒腿就跑。尤其是市長(zhǎng),更是人不像人,鬼不像鬼。原來(lái),骯臟時(shí)代的人從來(lái)不洗澡、洗頭,所以面努猙獰。說(shuō)句實(shí)話,鬼見(jiàn)了他們呀,都能給嚇跑!

      三年級(jí)作文 篇3

        一大早,我和外婆、阿舅、媽媽一起去徒步徽杭古道,外公把我們送到臨安市馬嘯鄉(xiāng),我們就開(kāi)始今天的旅程。我在買的門票上面了解到這條古老的古道有一千多年的歷史了,在唐代的時(shí)候就有了,歷史上最著名的商人胡雪巖就是從這條古道走出山門,開(kāi)創(chuàng)他人生輝煌的.一條路。

        看完了介紹,我就信心滿滿得開(kāi)始登山了,剛開(kāi)始的時(shí)候我邁著輕盈得腳步向前走去,但是沒(méi)爬多一會(huì)兒山路我的腳步就變得沉重了,開(kāi)始有點(diǎn)不想走了,但在外婆、媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我們一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,那美麗的蝴蝶,隨著風(fēng),跳著的舞蹈,一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英跟著風(fēng)一起飄到了遠(yuǎn)方,一切都變得很美好了。

        很快,通過(guò)了最難走的一段路,我的腳步又變的輕盈,勝利就在前方,我努力地向前走,終于走到了終點(diǎn)。

        回顧走過(guò)的路,我很佩服我自己,因?yàn)檫@是我第一次徒步,20KM的山路我都勇敢地堅(jiān)持了下來(lái),這給我以后挑戰(zhàn)難度更高的路建立了信心,還讓我明白了無(wú)論做什么事情堅(jiān)持的重要性,苦盡甘來(lái),那一刻的感覺(jué)真好!

      三年級(jí)作文 篇4

        每當(dāng)我看見(jiàn)我腿上的傷疤,就想起我小時(shí)候受傷的'事情。

        記得小時(shí)候的一天晚上,我正在看電視。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然想上廁所,可是,正看到動(dòng)畫片最精彩的時(shí)候,我又不想把小便拉在褲子上,于是我就飛快地跑向廁所,生怕錯(cuò)過(guò)動(dòng)畫片最精彩的一刻?蓜偱艿揭话,我忽然感覺(jué)有什么東西割了一下我的腿,我的心里滿是電視,哪顧得上看腿,一下跑到廁所,還沒(méi)半分鐘我就跑回了客廳,坐在沙發(fā)上繼續(xù)看電視。

        忽然,媽媽著急地說(shuō):“思桐,你腿怎么了?”我看了看腿,呀!我腿流血了!“嗚,嗚,嗚……”我傷心地哭了起來(lái),這回,可把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,媽媽靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,媽媽先問(wèn)奶奶:“創(chuàng)口貼還有嗎?在哪兒?”奶奶想了想說(shuō):“還有,在柜子里。”媽媽飛快地跑到柜子前,把柜子打開(kāi),創(chuàng)口貼果然在里面,媽媽迅速地把創(chuàng)口貼拿來(lái),撕開(kāi)包裝紙,把它貼在我的腿上,貼好后,媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“下次小心點(diǎn)兒,不要又受傷了!眿寢尩倪@句話提醒了我:做人不能粗心大意。

        有一個(gè)這樣的媽媽,真是太幸福了。

      三年級(jí)作文 篇5

        我的名字叫尺子,從外表來(lái)看我是透明的,但是我的顏色可不止這一種呢,有黃色、有藍(lán)色、還有紫色……我的兄弟姐妹可多了,有三角尺、直尺、半圓尺等等一百多個(gè),我的身子上還有一條條小豎線,可是它并不叫做豎線,它叫“刻度”。

        我的作用可大了,能畫線段,還可以量物品的長(zhǎng)度,說(shuō)到量物品的長(zhǎng)度,就讓我來(lái)給大家講解一下怎么量吧,我的`身子上有很多數(shù)字刻度,把0刻度對(duì)準(zhǔn)物品的最左邊就可以量了,另一邊對(duì)準(zhǔn)那個(gè)數(shù)字就是這個(gè)物體的長(zhǎng)度。

        我還有一個(gè)有魔力的朋友,它也是一把尺子,但它跟我不同,能讓小主人隨心所欲地畫出很多圖形,也能量出物品的長(zhǎng)度,還能印出波浪線,我特別羨慕它。

        我們都是小主人學(xué)習(xí)的好幫手,他非常喜歡我們。

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