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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-07 09:48:51 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)作文(集錦9篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      三年級(jí)作文(集錦9篇)

      三年級(jí)作文 篇1

        走進(jìn)我的家門,我便情不自禁地在那小院邊停下了腳步。

        那是一片草。綠綠的顏色連在了一起,好像誰用綠色的飲料在這里均勻地潑了一地。風(fēng)姑娘從旁邊輕輕地拂過,為小草吹溫暖的.風(fēng)。

        我被這些小草吸引住了,就輕輕地蹲在它們的旁邊,仔細(xì)地看著。每天早晨嫩嫩地小草上,都有一滴滴小露珠,仿佛是一顆顆閃亮的“鉆石”,非常引人注目。我嘗了一下閃亮的“鉆石”,味道有點(diǎn)兒甜。我又嚼起葉子來,味道澀澀的,有點(diǎn)兒苦。每當(dāng)我嚼起草時(shí),就會(huì)想起另一件事。

        記得我小時(shí)候,在院子里追追趕趕,結(jié)果被石頭絆倒,摔了一跤。幸虧有軟綿綿的小草保護(hù)著,我才沒有受傷。這真是不幸中的“萬幸”。【驮谀菚r(shí),調(diào)皮的小草溜進(jìn)了我的嘴里,讓我嘗到了草的味道,那件事是我記憶中第一次被草保護(hù)著。

        在我們的生活中,小草無處不在:公園里、馬路上、校園邊。老師說:“草可以保護(hù)我們的環(huán)境”。因此,讓我們保護(hù)小草,為地球增添一份綠色吧!

      三年級(jí)作文 篇2

        雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗邢蚯帮w一步的勇氣;浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗邢蚯皼_一步的勇氣;我之所以能獲得成功,是因?yàn)槲矣邢蚯斑~一步的勇氣。

        向前邁一步,才會(huì)使你在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出[注: 穎:尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出來。];向前邁一步,才會(huì)有成果來證實(shí)你的先見;向前邁一步,才會(huì)使聰慧的你看見成功的光環(huán)。

        記得以前,我的語文成績(jī)并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在月考時(shí),因?yàn)檎Z文成績(jī)不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績(jī)不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎?是因?yàn)槠綍r(shí)沒復(fù)習(xí)?”我低著頭一語不發(fā),其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到9點(diǎn)才睡,可是為什么成績(jī)就提高不了呢?

        這個(gè)問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采[注: 采:興致。形容精神不振,提不起勁頭。]的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,便一下子全部告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,聽我的傾訴。媽媽聽后,語重心長(zhǎng)[注: 話深刻有力,情意深長(zhǎng)。]的對(duì)我說:“女兒,其實(shí)語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就要問。要真正的去理解,只要你盡了力,用了功,成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難!甭犃藡寢尩倪@一番話,我不再哭了,擦干眼淚對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的!闭f完,飛快的.跑到房間里做起作業(yè)來。

        從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績(jī)提高,超越自我!于是,我比平時(shí)更加認(rèn)真,更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

        我日復(fù)一日[注: 復(fù):再,又。過了一天又一天。比喻日子久,時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過去。]地實(shí)行計(jì)劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果,我語文考到了93分!第一名!我興奮極了,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,而是因?yàn)槲蚁蚯斑~了一步,我成功了!

        向前邁一步,邁過荊棘,登上人生的頂峰,不經(jīng)意間回首,你會(huì)看見一條盛開著鮮花的小路——這,就是你的人生之路——你不斷向前邁一步所留下的人生足跡。

      三年級(jí)作文 篇3

        我們校園的小水池是個(gè)既美麗又熱鬧的地方。

        小水池十分美麗。其中,最美麗地就數(shù)池水了。清澈的池水在太陽公公的照射下,顯得非常清亮。小水池里的池水就像童話故事里的寶鏡一樣,既光滑又清亮。小水池旁的假山特別逼真,我真佩服那些堆假山的工人叔叔,把假山都堆地那么好,那堆真的大山,豈不是堆的更好?呵呵......假山上流下來的水,我們叫它小瀑布,太陽公公照到它,它就會(huì)變得亮晶晶的,跟水晶一樣。它一落到石頭上就會(huì)濺出漂亮的水花,就像石頭上開了一朵白花。水竹、水草它們倆就像一對(duì)兄弟,在做你拍一我拍一的游戲。水里的魚兒色彩各樣,有黃色的、白色的'、紅色的、還有黑色的,它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝿?dòng)。那些雕塑有的像漂浮在北冰洋上的小帆船;有的像一些活蹦亂跳的魚兒;有的像一頭大象的象牙。

        小水池十分熱鬧。小朋友們有的在水邊玩水;有的拿著一支水竹,想把魚兒釣起來,可是釣不起來;還有的小朋友拿著一點(diǎn)兒面包屑,撕成兩半,想喂魚喂得再久一點(diǎn)兒。

        這個(gè)地方真好,我愛這個(gè)地方!

      三年級(jí)作文 篇4

        雖然我喜歡美麗富繞的西沙群島,一年四季景色優(yōu)美的小興安嶺和像珍珠一樣明的香港,但是我還是喜歡山青水秀的九珠潭。

        前幾年,我和哥哥姐姐一起來到了景色優(yōu)美的九珠潭。在九珠潭的腳下,我抬頭向上來望。啊,峰頂這么高在云彩上面,我爬得上去嗎?再看看山上的石級(jí),石級(jí)邊上的樹木真叫人發(fā)顫!媽媽對(duì)我說:“不高不高,只要有勇氣和信心一定會(huì)爬上去的!”

        我慢慢地向上爬終于來到了第一個(gè)潭——古鐘潭。我看見壯觀的瀑布一直在快速地流下。這個(gè)潭是個(gè)古鐘形狀,潭水深的地主都快要變成了黑色,潭水淺的.地方清澈見底,被太陽一照閃著明亮的光芒,像一顆顆閃閃的星星在和我捉迷藏。我一邊欣賞風(fēng)景一邊走著,不知不覺我們終于走到了峰頂我感到十分自豪。

        這個(gè)地方從早晨到晚上,哪里都是那么的美麗,那么的寧?kù)o。

      三年級(jí)作文 篇5

        萊蒙特曾說:“世界上一切事物都必須按照一定的規(guī)則、秩序各就各位。中國(guó)亦有俗語:無以規(guī)矩,難以成方圓。然而規(guī)則并不是虛無縹緲的亭臺(tái)樓閣,它就在我們身邊,觸手可及。

        國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。規(guī)則如一位嚴(yán)正的法官,評(píng)判者每個(gè)人,每個(gè)國(guó)家的榮辱得失;規(guī)則如一架天平,它絕不故意的偏袒一方,衡量著國(guó)民的素質(zhì)與良知……

        如果一個(gè)國(guó)家沒有一套完善的法律法規(guī),怎能使國(guó)家海清河晏,屹然崛起,富強(qiáng)于地球?如果一個(gè)軍隊(duì)沒有嚴(yán)明的軍規(guī),怎能做到屢戰(zhàn)屢勝,前仆后繼,戰(zhàn)勝于四方?如果一個(gè)家庭沒有家規(guī)家訓(xùn),怎能做到其樂融融,怡然自樂,家和萬事興呢?故而,莫要無視規(guī)則,莫要亂了陣腳,莫讓無序羈絆前行的步伐。

        規(guī)則意識(shí)體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì),秩序的維持需要每一個(gè)成員的共同努力。

        日本的道路十分狹窄,所謂的國(guó)道只有上下兩條車道,賽車的場(chǎng)景蔚然壯觀,但沒有一個(gè)維持秩序的警察,也沒有看到一輛從空蕩蕩的.下行車道向前超行,甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛,一百多公里的公路大塞車,日本人竟然不亂,七八個(gè)小時(shí)的等待,日本人竟然不急,如此守規(guī)則,萬眾一心的民族,真是令人可怕又可敬。

        規(guī)則一旦約定俗稱,就必須重視,并且嚴(yán)格遵守。

        朗德納克率領(lǐng)軍艦從英國(guó)偷渡到法國(guó),由于炮隊(duì)長(zhǎng)沒有把最后一門大炮固定好,大炮在暴風(fēng)雨中隨著顛簸的艦身翻滾,幸虧炮隊(duì)長(zhǎng)挺身而出,制服了這個(gè)鋼鐵怪獸,然而在歡呼聲中,朗德納為他帶上獎(jiǎng)?wù)碌耐瑫r(shí),厲聲說道:“把他拉出去槍斃,他的勇敢應(yīng)受到獎(jiǎng)勵(lì),然而他的疏忽幾乎毀了這條軍艦。

        所以,“規(guī)則意味著光明和安寧,意味著內(nèi)在的自我控制,規(guī)則就是力量,秩序是人類最大的需要,是真正的幸福所在“阿米爾如是說。

        反觀中國(guó)當(dāng)下,人們乘上“經(jīng)濟(jì)發(fā)展“這輛高速列車,奔波于鋼筋混凝土構(gòu)筑的城市叢林中,規(guī)則意識(shí)早已變得漠然,無視規(guī)則,自身利益已成為國(guó)人的信條。于是,我國(guó)的發(fā)展被打上了”中國(guó)式“的烙印。中國(guó)式過馬路,方便了自己,卻使素質(zhì)滑坡,終究是自食苦果。中國(guó)式捕獵,使小鳥留下無奈的淚水,無視自然規(guī)則,破壞了自己的生存空間,試問,地球上唯一有高級(jí)智慧的生命——人類,漠視規(guī)則,究竟是誰之殤?

        人世間,一切都有法,一切皆有規(guī),莫讓無奈迷失了雙眼,莫讓無規(guī)則成為永遠(yuǎn)的傷痛!

      三年級(jí)作文 篇6

        折騰了一個(gè)早上,我們才出發(fā)去臨海的一座令人著迷的東湖。

        剛來到東湖,一片綠油油的景色呈現(xiàn)在我面前。走了一會(huì)兒,就看見也雀站在大樹上,好像在欣賞這里的景色,說:“這里好美!”連鴨子也跟著起哄了,它也在高聲地叫呢!再往前走,就看到大座庭院。走進(jìn)去,就仿佛置身于這座庭院。走出去,前面就有許多亭子。我們繼續(xù)走在橋上,我看到許多人滑著游艇,蕩漾在湖上。再往上看,那里有座山,樹和樹簡(jiǎn)直像是連在一起的,不留一點(diǎn)兒縫隙。忽然間,我聽見唱戲人的聲音,她的'嗓音宏亮,把我都被征服了。再往前走,我看見許多游客,慕名而來,有的在釣魚,有的在拍照,還有的在欣賞景色……

        我最喜歡的就是走在竹林里,許多小鳥躲在某一個(gè)角落嘰嘰喳喳的叫,好像我就在探險(xiǎn)一樣,驚險(xiǎn)驚奇。我蹦蹦跳跳地走在前面,左看看右看看。

        我喜歡東湖就像喜歡家鄉(xiāng)一樣,喜歡這里的每一個(gè)東西,每一個(gè)景色,這里充著陽光,讓我們一起記住它吧!一起把它給印在腦海里。

      三年級(jí)作文 篇7

        “紅眼睛,白皮襖,長(zhǎng)耳朵,真靈巧,愛吃蘿卜愛吃草,走起路來跳啊跳”你知道這是什么小動(dòng)物嗎?對(duì)了,當(dāng)然是可愛的小白兔了。

        我家養(yǎng)了兩只小兔子,一只白色,一只黑色。我最喜歡白色那只,它渾身雪白雪白的,像一個(gè)雪球。它總是豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,好像在聆聽我來給它送吃的沒。它那雙圓溜溜的紅眼睛,像兩顆紅寶石。它的三瓣嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛在說:“快給我吃青菜和蘿卜,我好餓呀!”

        小白兔的身體胖乎乎的、橢圓形的。它還毛茸茸的,摸起來即光滑又柔軟,好舒服呀!它前腿短,后腿長(zhǎng),所以走起路來一蹦一跳的。真是可愛極了!

        我和爸爸媽媽常常會(huì)拿一些青菜和蘿卜給它吃,它吃的津津有味的,還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的'聲音。吃飽了就會(huì)懶懶的躺在我們腳下打盹,有時(shí)候也會(huì)上蹦下跳一番,展示一下他那矯健的身姿。

        我家的小白兔可愛吧!我最愛它了。

      三年級(jí)作文 篇8

        那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽和爸爸去上班了。臨走前,媽媽說:“閆涵,我和你爸爸去上班了,你在家里彈琴、寫四張毛筆字,回來我要檢查的喲!”媽媽走后,我把電子琴的電源連接好,開開心心地按照琴譜彈了起來,彈得熟練后,我開始寫毛筆字了,寫了一張又一張,當(dāng)我寫到第四張的時(shí)候,脖子發(fā)酸,腿發(fā)麻,我一點(diǎn)也不想寫了,真想歇一會(huì)兒,于是,就隨便拿了一張?jiān)葘懞玫拿P字,匆匆忙忙地疊在了一起,好嘍!四張毛筆字全部搞定,我可以去看電視嘍!

        10點(diǎn),媽媽回來了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,幸好媽媽什么也沒說。我暗暗地想:“哈哈!我躲過了這一“劫”,有驚無險(xiǎn)。”吃過飯,媽媽突然說要看看我寫的毛筆字。說著,就向我的`書桌走去,我一聽,慌了神,三步并作兩步?jīng)_在媽媽前面,生怕那個(gè)“冒牌貨”被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽拿起我寫的毛筆字,看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)那一張,我悄悄地把那一張“冒牌貨”藏在底下,還沒放好,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可能是我鬼鬼祟祟的動(dòng)作引起媽媽的懷疑,媽媽嚴(yán)肅地說:“閆涵,把你手里那一張給我看看!蔽业男囊幌伦犹搅松ぷ友,糟了,被媽媽識(shí)破了。我極不情愿地把“冒牌貨”給了媽媽,媽媽看了一眼,說:“咦?這一張?jiān)趺春蛣e的三張不一樣呀?”我羞紅了臉,慚愧地低下了頭,小聲地說:“這張是我昨天寫的,我今天只寫了三張!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說:“你騙了媽媽,其實(shí)是在騙你自己。無論什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地去做,這樣才能成功!”

        從此,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫毛筆字,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假呀!媽媽說的對(duì),欺騙別人就等于害你自己。

      三年級(jí)作文 篇9

        小兔家門前有一棵又高又粗的`大樹。

        有一天,小兔在窗前觀看樹的樹葉時(shí),看見小豬在樹上畫畫,大象在摘樹枝,還摘了一枝給小豬,小兔連忙跑到大樹那兒,生氣地對(duì)小豬和大象說:“不要破壞樹木!”小豬和大象互相看看,不解地問:“為什么不要在樹上畫畫和摘樹枝呢?”小兔說:“你們看,大樹可以凈化空氣,如果沒有了樹,就不能呼吸到新鮮空氣了。”小豬和大象聽了小兔的話,羞紅了臉,慢慢地低下了頭。

        二年級(jí):啟航

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