三年級快樂作文[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級快樂作文 篇1

　　快樂是什么？快樂是當你覺得高興、或開心時，那就已經(jīng)是快樂�？鞓芬彩菬o價之寶，為什么被稱為無價之寶呢？因為它是用金錢都不一定買得到；必須保護美好的生命、維持身體的健康，這樣才能進一步追尋快樂的泉源。

　　每個人得到的快樂幾乎都不一樣的`，例如：有人認為能吃到一份午餐，就是快樂；也有人認為可以出國，就是快樂。我認為考試考一百分，就是快樂，當你上臺領(lǐng)獎狀時，雖然有千萬個眼睛注視著自己，而你自己雖然有點不好意思，不過上臺領(lǐng)獎可是一件至高無上的榮譽呢！

　　雖 然現(xiàn)在景氣很差，不過我的爸爸每一次只要放假，都會帶著我和姐姐、媽媽到處去游山玩水。爸爸帶我們?nèi)ヅ郎降耐局校�我總是會聽到樹林間蟲鳴鳥叫、溪谷間潺潺流水，那優(yōu)美的聲音，好像正在唱著美妙的歌曲呢！讓我們感受到大自然美妙的旋律。尤其是秋天的風，當她們吹過每一個人的臉龐時，似乎也帶走憂慮與煩悶，帶來希望，讓大家都會感到清爽無比。在我每一次走下山時，雖然疲憊不堪、汗流浹背，但心中的感覺是愉悅的，煩惱也全消失不見！又感覺渡過美好快樂的一天。

　　我希望每一個人每天都可以很快樂，想要得到快樂的方式有多種，我建議可以爬山，因為它不但不花大錢，還可以免費吸收大自然的清新空氣，享受樹林間幽靜，放松心情，忘掉你所有憂郁和煩惱，用坦然的心胸重新面對每一天與每一件事。因為有了“快樂的一天”就充滿解決問題的動力。

三年級快樂作文 篇2

　　今天早上，我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、臺山其實這次旅游是媽媽、嫦姨的公司，上了車找好位置坐下。

　　那位導游是位姐姐，她先自我介紹：“我叫謝小梅，梅花的梅。今天，是我?guī)�你們團去珠海、臺山，第一天是去珠海玩會兒卡丁車和吃中飯吃完就去臺山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”

　　在車里我覺得累極了，就慢慢的睡著了……我一醒過來已經(jīng)到達了珠海玩卡丁車的'地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁車，玩完卡丁車后就在車上照了張相片，到了中午了我們?nèi)チ顺灾形顼垺�…吃完了我們又上車去下一站臺山，光陰似箭很快就到了臺山酒店導游姐姐幫我們買了票就給我們?nèi)ヅ轀厝�，我換了衣服就去泡溫泉，“真舒服呀！”我泡了這個、泡那個“很累呀！”我叫媽媽、爸爸回酒店，我進了酒店睡覺時想著明天能去滑草“太好了�！�

　　想著想著，就睡著了。

三年級快樂作文 篇3

　　在20xx年里有許許多多是我快樂的時刻，可是使我最快樂的還是那一刻——守歲，因為在那時，我們可以有許許多多有趣快樂的回憶。

　　在快到過年晚上，我們要守歲，在我們吃完團圓飯后，我們都在家里等待20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會開始，我和家人們坐在沙發(fā)上————過了許久，聯(lián)歡晚會終于開始了，————過了許久，終于，到了23時59分57秒，這時在電視里那一位男主持人說：“最讓人激動的時刻到了，讓我們大家一起倒數(shù)，3、2、1”。我們跟著主持人說完后，我們歡呼雀躍，我開心的從沙發(fā)上跳了起來，突然，窗外傳來煙花聲，鞭炮聲，一片熱鬧。外公用柴點了數(shù)個火堆，一直點到了家門口，我十分好奇，對外公說：“外公你這時干嘛呀？”外公微笑的說：“只是為了引龍，只要在路口點燈一直點到家門口，舞獅隊就會來我們家舞龍。”我點了點頭，過了一會兒，果然不出所料，一群人舞著一條金龍到了我們家，舞起龍來，我們趁機開了一個篝火晚會，我們又唱又跳，歡歌載舞�！芭九九尽蓖�！煙花可真美呀！我們放著小煙花，現(xiàn)在這里好像一幅和諧過年圖，我望著天空，星星對我眨著眼，月亮像一條金色的小船掛在天空中，是那樣耀眼。我和弟弟，妹妹，那個一個最漂亮的`煙花，“嘩嘩嘩”從里面噴出了一道道五彩繽紛的花火————，最后我們一起騎著自行車在院里嬉戲————。

　　一眨眼，那快了的守歲之旅結(jié)束了，我真想回到那天晚上，那晚像天空中最亮的星，那樣耀眼，那樣奪人眼球。

三年級快樂作文 篇4

　　“加油！”“馬上成功啦！”“耶！我們做好啦！”……咦？是哪里發(fā)出來的聲音呢？哦！原來是四年級的同學在參加科技制作大賽�。�

　　上課鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍，有序的.下了樓，來到禮堂，時刻準備做小制作。

　　一會兒后，我們終于知道今天要做的小事作，就是鐵環(huán)高掛。規(guī)則是這樣的：有一個鐵環(huán)，我們要把它掛在15厘米高的地方，而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結(jié)合作，終于想出來一個辦法：兩個杯子口對口，在里面插上一支鉛筆，為了保險起見，我們還在兩個杯子的相交處，粘上一點兒膠布，支架就完成了。但是要方便掛環(huán)和加重，我們又用了一些膠布，把鉛筆一只一只搭上去，最后一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上，再把鐵環(huán)掛在上面就完成啦！但老師剛剛拍完照，我們的作品“啪嗒”一聲，便倒下了。于是我們又冥思苦想，好不容易才想到了第二個辦法，但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意？張奧半天回答不出來。就因為這件事情，兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了，還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結(jié)的重要性，就做起自己的事來了。

　　雖然，我們同學之間有一點小摩擦，但我們的心是快樂的，也是連在一起的。

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