[優(yōu)]三年級(jí)小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　星期天早晨，天氣晴朗，我和媽媽興高采烈地來到位于南平市體育館的海洋公園。

　　媽媽買了兩張門票，我迫不及待地走進(jìn)了大門。哇，我仿佛來到了一個(gè)童話的世界，眼前的每一種海洋生物都吸引著我。首先展現(xiàn)在我們眼前的是無脊椎動(dòng)物—— �？�和珊瑚，聽講解的.阿姨說：“�？�和珊瑚都有一千多種。�？�是有毒的，珊瑚是無毒的，有的珊瑚還可以做藥呢！”

　　接著，我們又看了三種的龜，有山龜，有鱷魚龜，還有海龜。我最喜歡的是海龜了。海龜是海中壽星，海龜?shù)淖嫦壬�活在二億多年前，它的壽命有一百五十二年。海龜游泳時(shí)，前腳不停的上下飛舞著，好像在海里飛翔。

　　我們?cè)偻�前走，看見了一群人在那擠來擠去。走近一看，他們正在看鱷魚。幾個(gè)調(diào)皮的小朋友用手敲打玻璃，那只鱷魚見他們這么調(diào)皮，張開大嘴，好像在對(duì)他們吼：“你們不要惹我，我會(huì)很生氣 的�！�

　　我們又來到了中華鱟的展區(qū)，中華鱟在海洋中生活了四億多年，被稱為活化石。

　　海洋公園里還有海底建筑師——海百合，可愛的海洋精靈——小丑魚，還有五顏六色的熱帶魚。各種各樣的海洋生物讓我目不睱接。

　　充滿奇幻色彩的海洋公園，奇幻神秘的海洋世界，讓我流連忘返。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　我的媽媽，不然后很漂亮，也不然后很溫柔。但然后她對(duì)我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著樸素不愛漂亮。但然后對(duì)我的學(xué)習(xí)，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因?yàn)榈卣鸲�需去一切的`人們就立馬捐了200元給他們。

　　我的媽媽還然后我定時(shí)小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會(huì)，突然聽見：“寶貝，起床啦�！钡慕新�，我一個(gè)鯉魚翻身就躍起來了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

　　我的媽媽也然后我做人的導(dǎo)師，她總教育我要節(jié)約并以實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真臟。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說："你還記得<閔農(nóng)>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒想到媽媽有那么生氣，我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開始背起來了："鋤禾日當(dāng)午汗滴何。。。"媽媽事后跟我說："寶貝，我們就應(yīng)珍惜別人勞動(dòng)成果，你明白這些飯菜然后農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費(fèi)。明白了嗎；我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我媽媽對(duì)我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫(yī)院。醫(yī)生說要住院。媽媽急忙問醫(yī)生會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。

　　我喜歡我的媽媽，她教會(huì)我做人的道理，也教會(huì)我許多知識(shí)。我覺我的媽媽很偉大！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　假如我有魔法，我要變出許許多多的水，把他們送給干旱地區(qū)的人們，讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水，把干裂的土地變得濕潤潤的，讓莊稼有一個(gè)舒適的'新家。

　　假如我有魔法，我會(huì)變出一個(gè)無底袋，把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個(gè)袋子，讓空氣更清新，冰川不再融化，讓生態(tài)再次平衡，讓世界變得更加美麗。

　　假如我有魔法，我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛笑，不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒有笑容，不被考試壓得喘不過氣來。

　　假如我有魔法，我要把一切不公平的事變得公平，我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉，我要讓世界變得更美好！

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