[薦]小學(xué)三年級的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　媽媽把我的考卷扔在地上朝我吼：“你怎么這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)�。　闭f完狠狠地把門一關(guān)。

　　那天，我們數(shù)學(xué)考試�？纪旰�，發(fā)下試卷一看，才73分！我想：這么差的分?jǐn)?shù)，要不要給媽媽看呢？如果看了，準(zhǔn)會淋“口水雨”。不給媽媽看，也許可以瞞天過海。于是，我決定不給媽媽看。我連忙把試卷塞進(jìn)書包里。幾天后，我把這件事情給忘了。

　　又一天，我寫完作業(yè)，津津有味地看起電視來。媽媽回來了，問：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了。”我回答說，“你拿去檢查吧�！眿寢屇闷饡�包，突然問道：“這是什么？”只見媽媽手中拿的`正是上次的試卷，我連忙喊：“等一下！”可媽媽已經(jīng)在看了。我完蛋了！媽媽使出“獅吼功”：“你怎么考這么差？從下星期起，給我每天抄書三遍！”

　　考試時粗心，考試后也這么粗心，我可真是吃了粗心的苦了……

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　今天是小白3歲的生日，他想媽媽一定會送自己一個又甜又香的大蛋糕，他開心得手舞足蹈。

　　他走進(jìn)廚房，看見桌子上放著一個大禮盒，上面還系著一個粉色的蝴蝶結(jié)，旁邊附著一張卡片，卡片上寫著：小白收。他迫不及待地打開禮盒，�。±锩媸且缓袧M滿的.蘿卜種子。難道媽媽叫我自己種蘿卜嗎？

　　小白走到了田野里，把蘿卜種子撒在田里，累得滿頭大汗。風(fēng)爺爺使勁鼓起兩腮把種子都吹到了地里。這時烏云阿姨看見了，就下起了一場及時雨。小白揮揮手說：“謝謝您風(fēng)爺爺，謝謝您雨阿姨。”小白每天去田里給蘿卜施肥、拔草、捉蟲。

　　金秋時節(jié)，蘿卜大豐收了，露出了紅紅的笑臉。小白可開心了，也明白了：自己自己種，才有吃不完的蘿卜。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　池塘邊住著兩只青蛙，它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐，青蛙弟弟勤奮好學(xué)，它們最大的心愿就是看到大海。

　　怎么樣才能看到大海呢？蒼鷹對它們說：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”于是兄弟兩人就出發(fā)了。剛開始的幾天，它們還呱呱的又說又笑。直到有一天，一場暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了，說：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家�！倍�青蛙弟弟卻默默地咬著牙，堅持著一步一個臺階往上跳。

　　幾個月過去了，兩只青蛙回到了池塘邊，各自講述了自己的經(jīng)歷。

　　青蛙哥哥在回去的途中遇見了蒼鷹，請求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了，但只能是停留了很短的時間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。

　　青蛙弟弟經(jīng)過了數(shù)月的.努力，吃了很多苦，腳上還磨出了老繭，終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞，落日的余暉，更體會到了“結(jié)果不重要，重要的是過程”這句話的含義。

　　青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　在一個風(fēng)雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和雨鞋來到了32路汽車站，等候媽媽。

　　馬路上行人稀稀拉拉的，只有來來往往的車子在雨中穿梭。一輛輛公交車在我眼前停下，開走，一批批乘客下車了，可是沒有看見媽媽，媽媽怎么還不來呢？

　　雨越下越大，雨點(diǎn)噼哩啪啦直落，模糊了我的.視線。我拼命睜大眼睛，望了又望，不敢眨眼，生怕錯過了媽媽。風(fēng)把雨點(diǎn)吹到我的臉上，我不由得縮了縮脖子，用力地跺跺腳。天啊，我的腳簡直快僵了，手也開始麻了。還要等多久呢？這時，心底有個聲音在悄悄地說:“當(dāng)個逃兵回家吧！風(fēng)雨這么大，媽媽一定不會怪我的�！绷硪粋�聲音說：“不行，絕對不可以做逃兵。風(fēng)雨這么大，會把媽媽淋生病的。我一定要等到媽媽，要堅持，再堅持！”看著路邊的花草被雨淋得七零八落，東倒西歪的樣子，更堅定了我的決心。我一定要接到媽媽，我可不能讓風(fēng)雨欺負(fù)媽媽。

　　天越來越黑了，雨，還是不停地下。終于，又一輛32路公交車到站了，人群中走下來一個熟悉疲憊的身影。哦，是媽媽！我趕緊打著傘向媽媽奔去�！皨寢專�你怎么才來呀，我都等急了！”媽媽微笑著看著我，摸了摸我冰冰的臉，眼角閃著淚光，什么也沒說，緊緊地把我拉到胸前。

　　低頭看那路邊的小草，它們還在雨中抖動著，好像在對我說:“好孩子你真幸福，快快牽著媽媽的手兒回家吧!”

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