實(shí)用的游三年級(jí)作文（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
今天天氣十分明媚，陽光溫和。我和媽媽還有姐姐一同前往體育館游泳。到達(dá)目的'地后，我只能一人獨(dú)自去男更衣室，似乎有些害怕，但我還是鼓起了勇氣，打算去“闖一闖”。突然間，我好像明白了什么是獨(dú)立。然后，我快速的換好了泳衣。
一眼望去，這里簡(jiǎn)直是人山人海��！我再也抵制不住泳池對(duì)我的呼喚，立刻就跳下了水，這感覺真好��！我忍不住感嘆道：“我愛游泳！”我套著泳圈在水里和姐姐一起玩耍嬉戲……我們?cè)谒镢@來鉆去，可好玩了。時(shí)間過得真快。這一美妙的上午就這樣過去了……
游三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個(gè)游戲都是關(guān)于木頭人的。
老師“號(hào)令槍”一打，同學(xué)都紛紛地把自己變成“龍卷風(fēng)”！我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學(xué)們還唱起：“山上有個(gè)木頭人，不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)，動(dòng)了就是小蜜鋒！”話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，空氣好像凝固了一樣。同學(xué)們擺著五花八門的姿勢(shì)，有的對(duì)著墻來了個(gè)親嘴的動(dòng)作，好像要親一下墻。有的雙臂前平舉，像一個(gè)小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著刀對(duì)著自己的脖子，好像要自殺似的。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動(dòng)，看起來真像個(gè)哈巴狗！“時(shí)間到！”木頭人在一瞬間活了過來，當(dāng)然，我也活了。
第二輪開始了，這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請(qǐng)項(xiàng)方銳當(dāng)木頭人。第一場(chǎng)，老師請(qǐng)陳卓然上臺(tái)當(dāng)逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個(gè)木頭人。他開始講笑話了，她講的`笑話其實(shí)一點(diǎn)兒也不好笑。項(xiàng)方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話早已對(duì)我沒用了，你應(yīng)該知道時(shí)間已經(jīng)過半了，還不換新的方法，真笨！”結(jié)果如果他所料了卓然失敗！
毛興運(yùn)太笨了，還用笑話，他這樣肯定大敗特?cái) ?/p>
我上場(chǎng)了！我看他倆都失敗，就再生一計(jì)，我一上臺(tái)就把小拇手指插進(jìn)嘴里，大拇指指著鼻子，來了個(gè)豬頭臉。項(xiàng)方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！
我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！
游三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規(guī)則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地?fù)旎兀僦匦麻_始往前走。老師把我們分成男女兩隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興奮不已，都想為自己隊(duì)爭(zhēng)光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。
游戲開始了，首先登場(chǎng)的是胡凌凱和王識(shí)遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對(duì)方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的`傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個(gè)好頭。
游戲在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。
游三年級(jí)作文 篇4
放暑假的時(shí)候，我去學(xué)了游泳，在學(xué)游泳的過程中，我經(jīng)歷了一些事情，具體是怎么樣的呢？讓我來給大家敘述一下吧！
其實(shí)，我剛開始去的時(shí)候，還是很高興的，我心想:我要是學(xué)會(huì)了游泳，就可以像小魚兒那樣在水里自由自在地游了，多么歡快呀！可后來，事情并不是我想象的那樣，我在學(xué)憋氣的時(shí)候，我學(xué)了很長一段時(shí)間，老師讓我先憋住，之后，把頭放進(jìn)水里，我很害怕，生怕會(huì)淹死，可我只能按照老師的要求去做，誰知，頭剛一進(jìn)水里，就喝了幾口水，這時(shí)候，我就開始討厭游泳了！后來，我多嘗試了一下，總算學(xué)會(huì)了憋氣。學(xué)完憋氣，就要學(xué)腿部的動(dòng)作，因?yàn)槲覍W(xué)的是蛙泳，所以，老師讓我們?cè)诎渡舷葘W(xué)習(xí)青蛙的蛙腿動(dòng)作，我在岸上學(xué)習(xí)的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來，這樣的話，就很難在水里游，我心里很著急，一心想著要快快學(xué)會(huì)，這樣我就可以自己游泳了。于是，我天天練習(xí)腿，最后，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了。接著，我要學(xué)習(xí)在水中漂浮，這可是個(gè)大問題，不過，在學(xué)漂浮個(gè)過程中，還發(fā)生了一件有趣的事情呢！我一開始在水中漂浮不起來，老師實(shí)在是那我沒辦法了，在我的背上系上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來，不過，這個(gè)辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來，就好像是一個(gè)龜丞相，馱著一個(gè)重重的殼，我在水中行走的`時(shí)候，也很像那個(gè)龜丞相，走路的姿態(tài)就更像了。但，這樣背著一個(gè)殼走來走去總覺得不太好看，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)漂浮。在我的努力下，我終于擺脫了這個(gè)龜殼，我終于不用做龜丞相了，我好開心！。最后，我還要學(xué)手的姿勢(shì)，一開始，我手總是劃不好，后來，我慢慢的學(xué)習(xí)，總算學(xué)會(huì)了�？晌疫�不會(huì)換氣，這個(gè)可是一個(gè)大問題！我只好抓著岸邊一遍又一遍的練習(xí)，我先把頭往水中沉下去，再把腳往后面翹起來，慢慢的，我也能在水中漂浮起來了。最后，我把這一連串的動(dòng)作連起來，在水中游了一下，總算能游幾下了。
我非常的開心，我能游一點(diǎn)點(diǎn)了。我相信，只要我每天堅(jiān)持游一點(diǎn)的話，我想我很快就會(huì)游了，就能像小魚兒那樣歡快的游了。
游三年級(jí)作文 篇5
今天好不容易到了星期六，正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們說：“我們玩‘詞語接龍’吧�？墒牵l答不出來，就要
表演一個(gè)節(jié)目哦。”爸爸媽媽異口同聲地說“好啊�！�
游戲開始了，我說：“跺腳�！卑职竹R上說：“腳步�！眿寢屜肓税胩欤钡卣f：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說：“天空�！蔽伊⒖陶f：“空氣�！卑职植粫�(huì)說了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對(duì)付我我就慘了。我悄悄地對(duì)爸爸說：“你可以說氣球��！”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對(duì)：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節(jié)目的`。”我只得老老實(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說：“氣球�！眿寢屨f：“球體。”我馬上說“體育�！边@下爸爸不會(huì)說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞。看得她跳得那樣丑，我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷�？墒俏覀兗依锖軠嘏�，充滿了歡樂的笑聲。
游三年級(jí)作文 篇6
秋高氣爽，天高云淡，我們學(xué)校組織去我們?nèi)デ镉�，我們�(nèi)サ牡胤绞菧刂輼穲@，翕然我去過很多次，但是全班一起去還是第一次。況且，這次我們是以環(huán)保為主題的活動(dòng)。所以就顯得更有意義，更讓人難忘了。
我們每個(gè)人都起了個(gè)大早，還著無比興奮的心情，乘著大巴車來到溫州樂園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點(diǎn)是玩，而這次我們是以玩維護(hù)以保護(hù)環(huán)境為主。我們一進(jìn)園，要緊抓這次的主題，睜大眼睛尋找目標(biāo)。
這時(shí)我突然看見一個(gè)垃圾袋，慢慢地飄落在地上。這是誰在扔垃圾呢？我在人群中急切地尋找著＂人犯＂。我看到有些人在高聲的談笑著，有些人在急著趕路，有些人好像在沐浴著陽光的溫暖，而這個(gè)垃圾袋，好像是他自己冒出來似的'。這時(shí)，我看見一個(gè)七8歲的小男孩，他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去，說：＂小弟弟，這里是公共場(chǎng)合。亂扔垃圾是不文明的。我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)周圍的環(huán)境，不能破壞他。＂那個(gè)小弟弟真的眼睛看著我，又看看地上的垃圾，然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，然后一起把垃圾撿了起來。這就是我最難忘的一次活動(dòng)，我在這里提醒大家請(qǐng)萬不要亂跟垃圾呀！我們要保護(hù)我們的大家園。
游三年級(jí)作文 篇7
在國慶節(jié)的第一天，我們?nèi)揖蜕塘恐魈烊ゲ蝗ピ婆_(tái)山游玩一番。說到要凌晨三四點(diǎn)就起床。話音剛落，我臉上的血色就像紅色的燈一樣，一聽到就像電源被切斷一樣，馬上“停電”了。但是聽到鄰居也去，我立刻恢復(fù)了“電源”。
大概在凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候，我們?nèi)液袜従泳推鸫渤霭l(fā)了。在七點(diǎn)左右，我們到達(dá)了大名鼎鼎的云臺(tái)山，不過只到山腳下，也就是大門。我爸爸把我們的門票都買好之后，我們跟著大部隊(duì)就走進(jìn)了云臺(tái)山。
進(jìn)入云臺(tái)山，我們第一個(gè)游玩的景點(diǎn)是紅石峽。紅石峽果然名不虛傳，紅紅的花崗巖上面像沾了紅軍的鮮血；綠綠的.樹葉像翡翠一樣，閃閃發(fā)光；山里霧蒙蒙的，如給它蒙上了一層面莎；還有陡峭的巖壁和雄偉的山峰……感覺好美好美�？吹竭@些，我的心不禁想起了一首千古流傳的詩句，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�
之后，我們又去了青龍峽、子房湖、譚瀑峽、獼猴谷……其中我印象最深的是獼猴谷。剛開始去的時(shí)候，是有一個(gè)小河，小河上有石橋，我們就是從那里進(jìn)去的。剛開始上山時(shí)，我們走著走著，一個(gè)很大的籠子出現(xiàn)在我們的視線里。我剛瞄一眼，就用“豹”的速度飛奔過去，因?yàn)檫@是我上山第一次近距離接觸猴子。我第一眼看到的是一只萌萌的小猴。只見那只小猴抓著那根細(xì)細(xì)的鋼管，像在做引體向上給我們看。隨后我們吃了一點(diǎn)東西，便用了的所有力氣爬山。
我們準(zhǔn)備下山的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)耍猴的，就看了一會(huì)兒�？吹叫『锓稿e(cuò)，主人用鞭子抽它的時(shí)候，我心里為這個(gè)小猴打抱不平。于是，丟下我那剛開始遇到這個(gè)表演開心的喜悅，下山了。下山時(shí)，我看見有一個(gè)猴子在樹上站著，我就伸過手去，誰知，它立馬抓住我的手，以為是食物，抓著就往嘴里伸，媽媽用相機(jī)把這個(gè)瞬間定格。我給它了一塊小面包便走了。
到了山腳下，我累的不行。坐上車，我心里想：這云臺(tái)山真是太美了，雖然很累，但想想美景還是值得一游的呀！
游三年級(jí)作文 篇8
今天，學(xué)校組織全校師生一起去奉賢的申隆生態(tài)園秋游。我心花怒放，恨不得馬上飛到那里。
8：30分，我們上了車，一路上我們看見路邊開著紅色和黃色花朵的夾竹桃，又看見了金燦燦的樹林，枝頭的黃葉就像涂上一層金色。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了奉賢的申隆生態(tài)園。
走進(jìn)申隆生態(tài)園，迎面撲來一陣陣花香，讓我心曠神怡，沁人心脾，萬里藍(lán)天飄著朵朵蓮花般的`白云，我們?cè)谏曷∩鷳B(tài)園里參加了滑草、乘船、放風(fēng)箏、走勇敢者道路、采橘子等活動(dòng)，給我印象最深的是滑草。
滑草的地方人很多，我們排了很長時(shí)間，終于輪到我們了，我和陳露分在一組，我拉著車子，陳露在后面推，我們汗流浹背地把車子推到山頂，我們倆坐上車，兩腿交叉盤在一起，手放在大腿上，工作人員把車子使勁地往前一推，我們就迅速地往山底下滑，我感到很緊張，就像人會(huì)飛出去一樣，陳露害怕得緊閉雙眼，風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著，我們就像乘上了火箭，其他車上的同學(xué)害怕得發(fā)出“哇哇”的叫聲，到了山底，車子慢慢地減速停了下來，我們下車把車子交給工作人員�；菡媸且豁�(xiàng)又驚險(xiǎn)又刺激的活動(dòng)，我們真想再玩一次��！
離別的時(shí)間到了，我們依依不舍地和生態(tài)園告別，我禁不住回頭又望望風(fēng)景如畫的生態(tài)園，我們帶著收獲、帶著興奮、帶著喜悅踏上回歸的路程。
游三年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸媽要去游覽千島湖月光島、漁樂島和梅峰島。千島湖，這個(gè)名字就是因?yàn)樗怯梢磺Я闫呤藗�(gè)奇特的島嶼組成的。這些島嶼有的已經(jīng)快被碧綠湖水沖平，只剩一個(gè)光禿禿的島了，千島湖的名稱就是這樣得來的。
我們坐上東風(fēng)號(hào)船游島。在船上看風(fēng)景，似乎只能看到那遼闊無垠的湖水，和那連綿起伏的島嶼。沒過多久，我們先到了第一個(gè)島——月光島。月光島中還分三個(gè)島。我們?cè)谠鹿鈲u中的第一個(gè)島上買了些紀(jì)念品。在月光島的第二島上有一百多斤的大魚，它們擠在一起搶食吃，密密麻麻的.，顯得十分嚇人。在月光島上的第三個(gè)島上有一個(gè)狀元橋，這是在高空中用木板拼成的橋，踏上去一直在抖動(dòng)，令人膽戰(zhàn)心驚。
再坐船來到了第二個(gè)島——漁樂島。這個(gè)島上有一些特色小吃和一些娛樂項(xiàng)目，我們?cè)谶@吃了特色小吃當(dāng)午餐。之后又坐船來到第三個(gè)島——梅峰島。這個(gè)島很高，據(jù)說站在梅峰島頂峰可以看到三百多個(gè)千奇百怪的島嶼，而且每座島嶼中間都有一條“金腰帶”，所謂“金腰帶”就是島嶼上的青山與湖里的綠水間的縫隙。我們坐纜車來到了頂峰，站在眺望臺(tái)向遠(yuǎn)望去，大大小小的島嶼像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的湖泊中。
千島湖真是個(gè)奇妙的旅游勝地�。∵�有許多的島嶼我們來不及游覽，就匆匆離開了那里。千島湖，我們下次一定再來！
游三年級(jí)作文 篇10
星期六，萬里晴空，是一個(gè)春游的好日子，于是全三年級(jí)去長隆飛鳥樂園游玩。
剛進(jìn)大門大家就被眼前美麗的孔雀吸引住了。有的孔雀己經(jīng)開屏了，同學(xué)們不約而同的驚嘆：“哇，好美呀！”剛過孔雀園，就到了“奇妙精靈館”，里面的“竹葉青”蛇大概有一米八長了，更可怕的是有一條蛇恐怕有一輛大巴車那么長，但是那條蛇己經(jīng)做成標(biāo)本了。
還有驚險(xiǎn)的“鱷作劇”。一個(gè)馴獸師拉來了一只鱷魚王，將它的嘴巴打開，然后又扔了十塊錢到鱷魚嘴里，接著又準(zhǔn)備伸手拿出那十塊錢，在那一剎那間，我的`心都跳到噪子眼了，就在那時(shí)，馴獸師己經(jīng)將十塊錢拿出來了，“好險(xiǎn)呀，如果手被鱷魚咬段了，后果不堪設(shè)想了”。
最有趣的當(dāng)然是小豬跳水了。最為激烈的是“家豬跳水”，它們的名字分別叫“大黃”、小黃”“大黑”。開始跳水了，“小黃”緊緊趴在跳水臺(tái)邊上不敢跳，但是“小黃”最終還是克服了心里障礙，勇敢的跳下去了，“大黃”毫不猶豫的沖了下去，“大黑”也緊隨其后跳了下去。因?yàn)樗鼈兲柿�，所以跳下去時(shí)弄得水花四濺，惹得觀眾也哈哈大笑。
這次春游讓我知道了豬不僅是貪吃的，還有智慧的一面。動(dòng)物的世界可真奇妙呀！這次春游活動(dòng)真愉快呀！
【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
游三年級(jí)作文04-25
（精選）游三年級(jí)作文08-14
游三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-08
游三年級(jí)作文07-20
游三年級(jí)作文【精選】07-25
游三年級(jí)作文(精選)07-23
[經(jīng)典]游三年級(jí)作文09-04
游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12
(精選)游三年級(jí)作文09-02
游三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-15