保護(hù)小樹(shù)的作文三年級(jí)
多栽一棵樹(shù)，就給人類(lèi)多增添一絲生存的希望；多種一棵翠綠的小樹(shù)，還我一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)小樹(shù)的作文三年級(jí)1
一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹(shù)氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心那！把小樹(shù)給弄彎了！”小乖說(shuō)：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個(gè)好主意！”“什么好主意？快說(shuō)，快說(shuō)！”哥哥急忙問(wèn)道。小乖急忙說(shuō)道：“哥哥別急，就是……先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你先把小強(qiáng)見(jiàn)車(chē)和修車(chē)的木牌拿來(lái)�！�
“終于做好啦！其實(shí)我想做一個(gè)柵欄和一個(gè)‘保護(hù)樹(shù)木’的木牌……”小乖的話還沒(méi)說(shuō)完，聰頭插嘴說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，早知道我把皮蛋他們也叫來(lái)。”他們把小樹(shù)的“腰”扶起來(lái)，然后插好柵欄和木牌。
從此以后他們常常來(lái)除草、捉蟲(chóng)、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到，就開(kāi)始了他的“a計(jì)劃”——暗訪。老師看見(jiàn)他們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，就評(píng)他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的組長(zhǎng)。以后他們更愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。
保護(hù)小樹(shù)的作文三年級(jí)2
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人的脖子上，那個(gè)人的頭很像木頭，啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚的話：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的.話一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類(lèi)愚蠢的特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹(shù)不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片的樹(shù)林冬暖夏涼，是一個(gè)避暑療養(yǎng)的好地方，是我們休息渡假的首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢？為了自己的利益，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不停的砍伐樹(shù)木，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒(méi)有樹(shù)，洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心，人類(lèi)居然去砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)就等于失去了保護(hù)傘；沒(méi)有了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們就失去了家；沒(méi)有了樹(shù)木，地球就失去了它的色彩。
人類(lèi)��！快醒醒吧！你們聽(tīng)，樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)小樹(shù)的作文三年級(jí)3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥(niǎo)雞雞被”隆隆“一聲巨響吵醒了，原來(lái)它的家被砍倒了。
它馬上飛出樹(shù)洞，只好到處流浪，同樣也有一只灰色的小鳥(niǎo)被砍光了家園，到處流浪。
它們都是順著葉子來(lái)到這里的。于是雞雞就對(duì)灰色小鳥(niǎo)說(shuō)：“你也被砍光了家園，我們一起尋找吧!”灰色小鳥(niǎo)回答到：“好，多一個(gè)人 就多一份力啊!我們一起尋找吧!”
于是它們就尋找了起來(lái)，可是它們飛了好久，還是沒(méi)看見(jiàn)一樹(shù)。
正當(dāng)雞雞灰心喪氣的時(shí)候，小灰鳥(niǎo)鼓勵(lì)雞雞：“雞雞不要放棄，豎持就是勝利啊!加油!”于是雞雞又充滿了活力繼續(xù)尋找樹(shù)，但是幸運(yùn)之神沒(méi)有永駐小鳥(niǎo)旁。
小灰鳥(niǎo)屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)。雞雞安慰它：”不要哭，那邊可能還有樹(shù)，過(guò)去看看吧!
于是小灰鳥(niǎo)又重新站了起來(lái)飛向遠(yuǎn)方，它們飛啊飛啊，終于到了，可是等待它們的卻是一座大工廠，里面全是被砍斷的木頭。
最后它們沒(méi)有“活力”地坐在了地上。為了不再讓更多的鳥(niǎo)兒失去家園，他們用嘴雕出了一段話：親愛(ài)的人們，為了不再有更多的鳥(niǎo)兒失去家園，請(qǐng)你們不要再砍伐樹(shù)木了!
保護(hù)小樹(shù)的作文三年級(jí)4
星期天到了，太陽(yáng)公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩。
玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的小樹(shù)，它好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)頑皮的小孩拿我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了。”我們幾個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓田星宇和祁亞軍把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。
這時(shí)，田家圣也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，大家你看看我，我看看你，汗流浹背的我們都成了“小花貓”了，我們都哈哈大笑起來(lái)。
今天我們真是累呀，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了小樹(shù)!
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