【熱門】三年級(jí)觀察作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)觀察作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)觀察作文 篇1
前幾天，老師讓我們種大蒜。下午，奶奶買了一顆大蒜種子，大蒜種子像一個(gè)南瓜，撥開(kāi)后像一瓣瓣桔子，其中有一個(gè)很小的大蒜種子，我給它取名叫小不點(diǎn)。
我把大蒜種子放在花盆里，然后澆了點(diǎn)水，把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上去。我想：我的大蒜一定是全班最好的'。
第二天，我到陽(yáng)臺(tái)去看大蒜。我看見(jiàn)有一個(gè)大蒜種子發(fā)芽了，心里很高興，其它的都沒(méi)發(fā)芽，心情變得很不好，我給發(fā)芽的大蒜種子起了個(gè)名字叫“快快”。
過(guò)了幾天，我到陽(yáng)臺(tái)上去，看見(jiàn)“快快”就要長(zhǎng)葉子了，其他的都發(fā)芽了，心里很高興，只有一個(gè)沒(méi)發(fā)芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡，我給它起名叫“小懶蟲(chóng)”。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)“快快”長(zhǎng)出了一片大大的葉子，“小不點(diǎn)”和其它的大蒜種子，都長(zhǎng)出了一片細(xì)細(xì)的尖尖的葉子，不仔細(xì)看看都看不見(jiàn)�！靶邢x(chóng)”從夢(mèng)中蘇醒。展開(kāi)了肚皮吐出了新芽，我非常高興。
今天，我的大蒜種子都長(zhǎng)出了葉子。
我種大蒜知道了，勞動(dòng)可以帶來(lái)快樂(lè)。
三年級(jí)觀察作文 篇2
我聽(tīng)鄰居說(shuō)：“獻(xiàn)縣有的門診，專門看鼻炎。”我們就去了。
我們到了那里，醫(yī)生看了看，說(shuō)：“哥哥的要做針灸�！甭�(tīng)后，我心里很害怕，我看見(jiàn)哥哥那么淡定，我也平靜了下來(lái)。這時(shí)醫(yī)生走過(guò)來(lái)，要給哥哥扎針了。在穴位上，各扎了一針，共三針。
我扶著哥哥坐在床上，我就問(wèn)：“哥哥疼不疼。”哥哥笑了笑說(shuō)：“這點(diǎn)痛算什么�！边@時(shí)，我就想分散哥哥的精神，我就說(shuō)：“我們玩游戲吧！”這時(shí)，我們就玩了起來(lái)。正玩得起勁的.時(shí)候，醫(yī)生把哥哥的針給拔下來(lái)了。
我感覺(jué)到哥哥非常堅(jiān)強(qiáng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)觀察作文 篇3
今天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)跂|臺(tái)山舉行一次難忘的戶外觀察課。
很快，我們到了山腳下。山腳下有許多大樹(shù)，一棵棵長(zhǎng)得非常茂盛，像一把把綠絨絨的大傘。樹(shù)上的葉子綠得可愛(ài)，閃亮閃亮的，像給大樹(shù)穿上了一件件華麗的衣裳。稍一流連，同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)笑笑的往上爬了。一路上小鳥(niǎo)在頭頂歡樂(lè)的歌唱，像在歡迎我們的到來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲，尋聲一看，原來(lái)山邊有一條用石頭堆成的龍，我看見(jiàn)它嘴里吐出嘩嘩的.水流，像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。溪水清澈見(jiàn)底，都可以看見(jiàn)沉在水底的葉子。對(duì)面石頭上有一個(gè)大大的“佛”字，我們仿佛聽(tīng)到鐘聲，一看，�。〉搅税肷降镍P凰古寺了。
不知不覺(jué)，我們到了山頂?shù)牧沂苛陥@，我們首先在紀(jì)念碑下合影，然后老師向我們講了好多烈士的故事，讓我們仔細(xì)閱讀石碑上的銘文，我們才知道今天美好的生活是多么的來(lái)之不易啊！
到了山頂，景色好美��！雖然已經(jīng)氣喘噓噓了，能看到這么美麗的景色，已經(jīng)值得了。
三年級(jí)觀察作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我和爸爸到小區(qū)球場(chǎng)去打羽毛球。正巧我的同學(xué)黃維科也來(lái)小區(qū)玩，我們?nèi)吮阋黄鸫蛴鹈颉?/p>
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來(lái)發(fā)球。我把球往上面一扔，然后用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來(lái)。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。
如此反復(fù)幾次，我慢慢也能連續(xù)接幾個(gè)球了。
我想：雖然現(xiàn)在我打不過(guò)他們，但我相信。只要刻苦練習(xí)，就一定能超過(guò)他們。
三年級(jí)觀察作文 篇5
今天語(yǔ)文課上，我們?nèi)嗾趯Ｐ闹轮镜赜^察胖大海。
胖大海的樣子很奇怪，兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個(gè)橄欖，更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲，硬硬的.，很粗糙，看上去像個(gè)威武的大將軍，戰(zhàn)斗性別說(shuō)有多強(qiáng)了！
老師拿來(lái)熱水，倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海，只見(jiàn)一個(gè)棕色的“潛艇”在水里上上下下的，一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來(lái)。不一會(huì)兒，胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭冒出了泡泡，然后蛻了皮，綻開(kāi)了棕色的小花，爆開(kāi)了，冒著海綿一樣的東西，越來(lái)越大，越來(lái)越大，終于撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變黑了，我喝了一口，有點(diǎn)淡淡的甜，還有淡淡的苦。
老師告訴我們：胖大海是很好的東西，能止咳嗽，還能潤(rùn)喉呢！
原來(lái)，小小的胖大海也有這么大的作用，我怎么沒(méi)想到呢？
三年級(jí)觀察作文 篇6
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，我給它取了個(gè)名字叫小白。小白長(zhǎng)著一身潔白的毛，圓圓的腦袋頂上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。一雙紅寶石般的`眼睛，非常漂亮。它的兩條前腿短，兩條后腿長(zhǎng)，走出起路來(lái)一蹦一跳的，十分活潑。小白的尾巴短短的，就像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。小白最喜歡吃紅蘿卜和白菜。每次給它喂食時(shí)，它就會(huì)湊過(guò)來(lái)，首先聞一聞，然后再津津有味地吃起來(lái)。吃完以后，又開(kāi)始閉上眼睛睡大覺(jué)。
小白有時(shí)候也很調(diào)皮。有一次，我將它放在陽(yáng)臺(tái)上，就下樓去玩了�？墒�，等我回來(lái)的時(shí)候，小白卻不見(jiàn)了。急得我眼淚都流出來(lái)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別急，小白或許在跟你躲迷藏呢!”聽(tīng)完媽媽的話，我又開(kāi)始耐心地找了起來(lái)。找著找著，忽然，我發(fā)現(xiàn)墻角里有一個(gè)空調(diào)孔�！靶“讜�(huì)不會(huì)在……”來(lái)不及多想，我就將手伸了進(jìn)去�！巴�!找到了，找到了�！蔽易ブФ鴱�(fù)得的小白，破涕為笑了。
小白真可愛(ài)，我最喜歡它了。
三年級(jí)觀察作文 篇7
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。
講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。
開(kāi)始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績(jī)喊ぶ績(jī)�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上�？�，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的`色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紘松先�，十分有趣，以后還要多喝茶。
點(diǎn)評(píng)：
層次清楚，語(yǔ)句通順。想象力豐富，描寫的也恰到好處，寫出了茶杯里茶葉的多姿多彩，讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了，寫的既生動(dòng)又寫實(shí)，觀察很細(xì)膩，值得贊賞。
三年級(jí)觀察作文 篇8
車窗外滿眼的碧綠興奮著我，我迫不及待地下了車，迎面烈日便給了我一個(gè)火辣辣的擁抱�？墒牵覅s顧不上炎熱，走到種著滿滿荷葉的池塘邊。因?yàn)�，爸爸向全家人宣布，今天我們要去摘蓬蓬�?/p>
爸爸，媽媽和表姐隨后也下了車。表姐看著一望無(wú)際的荷塘，皺了皺眉，擔(dān)憂地問(wèn)道：“我要怎樣去摘呢？難不成要坐小船進(jìn)去？”爸爸高深莫測(cè)地“呵呵”一笑，走近池塘，撥開(kāi)兩片碩大的荷葉。咦？神了，荷葉中間居然出現(xiàn)一條路。哦，原來(lái)荷葉田被這種田梗分成好幾部分，采摘時(shí)只要走上田梗即可，而剛才因?yàn)楹扇~長(zhǎng)的太茂盛了，所以我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)田梗。
我們一行人走上田梗，我首先就發(fā)現(xiàn)隱在濃濃綠意的一個(gè)胖蓮蓬，連忙蔣它搞了下來(lái)，莖上那毛茸茸的小刺還真有些扎人哩。不過(guò)看著這個(gè)胖乎乎，嬌嫩的綠蓮蓬，我頓時(shí)忘記了不適，三下五除二剝開(kāi)了，一個(gè)圓溜溜的蓮子正在沖著我笑呢，我又剝開(kāi)了蓮子皮，心想，吃蓮子真麻煩。終于看見(jiàn)了潔白的蓮子，我連忙把它往嘴里送�！芭蕖眲傄唤溃揖屯铝顺鰜�(lái)。真難吃，不僅蓮子的心很苦，連白色的是堅(jiān)韌苦澀，沒(méi)有一絲甜味�！霸趺磿�(huì)呢？那么一個(gè)碧綠好看的蓮蓬，怎么就那么難吃呢？”我在心中暗自奇怪。媽媽仿佛看出了我的疑惑，笑著解釋道：“你摘的那個(gè)大老了，只能煲湯喝，生吃味道已經(jīng)不好了！”原來(lái)是這樣��！我又問(wèn)道：“那怎樣的蓮蓬才會(huì)好吃呢！”表姐搶著回答：“我知道，我知道，顏色不能太深，露在外部的蓮子不能太多。”看來(lái)我今天又學(xué)到了一些知識(shí)��！
微風(fēng)拂來(lái)，滿池的綠意蕩漾起來(lái)，也露出了幾點(diǎn)粉紅，真美！好似一塊的綠調(diào)上幾點(diǎn)紅絲，美麗極了！那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。靜靜的'田里布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。別人都說(shuō)荷花清美，荷葉也是別有一番風(fēng)采，怪不得如此多的文人墨客，都愛(ài)以荷為題呢。
三年級(jí)觀察作文 篇9
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹(shù)腳下找到一個(gè)螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開(kāi)始只有二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會(huì)很自覺(jué)的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開(kāi)始也是二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了，因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮?多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團(tuán)結(jié)，每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒(méi)有一只螞蟻過(guò)來(lái)搬。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
三年級(jí)觀察作文 篇10
我有兩只小蝸牛，一大一小，大的叫黏黏，小的叫小懶。
我的小蝸�？蓯�(ài)極了！它們的殼是土黃色的，上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧，光一照上去，殼就變得透明了。它們的身子軟軟的，頭上伸著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像天線寶寶似的`。如果你碰到了它的觸角，觸角便會(huì)縮回去，十分好玩。它的嘴在小觸角下面，腹軟軟的，上面還有粘液呢！它爬過(guò)的地方，總會(huì)留下粘液，干了以后，會(huì)有銀色的線。我猜，大概它怕玩了一天，回家時(shí)迷路，只好留下“地圖”。
有一次，我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶，偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會(huì)兒，它倆反應(yīng)過(guò)來(lái)了：小懶被甩了下來(lái)，黏黏小心地縮進(jìn)頭，開(kāi)始睡大覺(jué)。
兩只小蝸牛帶給我許多快樂(lè)，我可喜歡它們了！
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