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      三年級風箏作文

      時間:2023-07-03 15:59:33 三年級 我要投稿

      精選三年級風箏作文匯總五篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級風箏作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選三年級風箏作文匯總五篇

      三年級風箏作文 篇1

        下午終于去放風箏了,想了很久的事情,總是被別的耽誤到現(xiàn)在。

        歐的風箏好酷的,大大的黑三角,什么圖案也沒有。下午,天空下著薄霧,地表沒有風,看看湖面知道了風向。開始怎么都掉下來,后來來了一陣大風,呼——的一下就把風箏推上去了,于是慢慢放線,飛的越是高,拉力越大,線盤也越難控制,后來歐手的`凍僵了。就那么一直斷斷續(xù)續(xù)地放線放線,直到最后線放完,風箏淹沒在霧里,只留一個朦朧的黑點。于是收線就變地很困難了,足足纏了半個小時。很多人也都站在那里看了半個小時,盯著黑三角悠悠從霧中走出,漸漸現(xiàn)出形狀。

        放風箏真是很好地活動,下次是不是考慮可以帶一只過去。

      三年級風箏作文 篇2

        今天我和爺爺去花園放風箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時,有個姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會兒,我們兩個就氣喘吁吁。

        我倆歇一會兒,開始接著玩,好不容易才來大風!姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,姐姐把風箏放得老高老高。

        忽然風停,風箏落樹上,費好大得勁才把它弄下來!我和姐姐約好明天一起再來放風箏。

      三年級風箏作文 篇3

        老天爺心情好,我們的心情自然也就很不錯咯!今天,老師帶著我們疾步走向宏聲廣場,準備在宏聲廣場上開展一次別開生面的“風箏大比拼”活動。

        一開始,小屹就站了上風,成了空中霸王。可好景不長,小屹的風箏突然像失控似的掉了下來。為什么會這樣呢?原來是和一個陌生的小朋友的風箏線狹路相逢了。∪缓,小屹的風箏就一直在修整,可能是準備要趕超我們吧。這時候,天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”,然后,無數(shù)款風箏好像萬箭齊發(fā)一樣越飛越遠,真壯觀!

        該我上場了。只見我的.風箏越飛越高,眼看就要超過前面那只翱翔的“老鷹”了,我簡直無法相信自己的眼睛。緊接著,我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的頭上,我的風箏在空中翻了一個又一個跟頭,仿佛是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”的主人氣得團團轉(zhuǎn)。我覺得這么高應該可以了吧!所以我讓風箏慢慢地落了下來。不料,卻與一個帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L箏相撞了。那個老爺爺責備了我。當時,我很傷心,但我還是不放棄,繼續(xù)放我的風箏。

        鳳越吹越大。瞧,我的風箏迎風飛舞,活好像一只歡樂的小鳥。希望它能帶著我的希望飛向藍天。

      三年級風箏作文 篇4

        春天到了,萬物復蘇、百花盛開。

        天氣很晴朗,這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢?我想著想著,忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來,對她說:“媽媽,今天天氣很好,我想去買只風箏來放!眿寢屗斓拇饝恕S谑,媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店,“哇,這里的風箏琳瑯滿目:有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的`……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望,看了半天說:“我要老虎風箏!”

        回到家,我給風箏拴上一根繩子,然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候,風突然偏了一下,把我的風箏吹了下來。我自言自語地說:“別以為這么一點小事,我就會放棄!”說著我又開始放起來,風箏越飛越高,我越來越開心?删驮谶@時,剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”,把我的衣服都淋濕了,我趕緊收起了風箏逃回了家。

        這次放風箏雖然下了雨,令人很掃興,但是我依然很開心。

      三年級風箏作文 篇5

        在山上,是一片郁郁蔥蔥的森林。沒有裸地。也沒有伐木機器的噪音。鳥鳴像是鋼琴的琴聲一樣,動聽,美妙。枝頭隨處可見小鳥:藍色的小鳥,像是一個精靈,它們擁有天籟的"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無論在哪兒,它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的',山里的許多孩子都拿著自己風箏在玩。他們在曠野上奔騰,風箏伴隨著風,漸漸地,漸漸地飛上了藍天。

        它們被線牽引著,被善良的孩子們放飛著。它們是希望。是孩子們的另一片天空,是孩子們的玩伴。它在天空倘佯,它在留戀。只能望著這養(yǎng)人育人的山,這山中的林,鳥兒和水。十六年后變了。

        許些孩子離開了這座大山,離開了這座充滿希望的大山了。他們忘了,他們忘了。這座大山是怎么養(yǎng)育他們的。沒了心,林子里有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了,鳥兒飛了,大山不存在了。只得看見,黃釉釉的土上,一只風箏在孤單的飛著了!

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