【精華】三年級(jí)樹的作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)樹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)樹的作文 篇1

　　不知為什么，突然冒出了這個(gè)念頭：我想成為一顆樹。而這個(gè)念頭一出現(xiàn)，便縈于心，藏于懷，揮之不去。

　　童年是在林區(qū)度過的。也許是生于斯，長(zhǎng)于斯，愛于斯的緣故吧，小時(shí)候便對(duì)樹有一種深深的感情。故鄉(xiāng)在長(zhǎng)白山的腳下，無論你站在何處，極目四望，都是樹的'海洋。那高大、挺拔、直聳云霄的樹，便站成了我兒時(shí)的形象。

　　長(zhǎng)大后，我見過北方牡丹江的地下森林，也見過南國西雙版納的熱帶原始叢林，它們或歷經(jīng)千年而仍屹立不倒，或雖萬藤纏繞而爭(zhēng)高直指。樹，就是樹。它不像花朵一樣那么鮮艷奪目，卻堅(jiān)實(shí)可靠，擁護(hù)著那片土壤，照看著那片陰涼。

　　我想成為一顆樹，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。

　　我想成為一棵樹。走累了你可以靠著我休息；天熱了，你可以依著我乘涼；下雨了，我就是為你擋雨的一把傘。而一旦雨過天晴，你又有了精神，就可繼續(xù)你的路程，不必在乎我的感覺。因?yàn)槲抑皇且活w樹，我不會(huì)失望，不會(huì)抱怨，更沒有仇恨。我能做的，只是默默的付出，無悔的奉獻(xiàn)。

　　我想成為一棵樹。就那么靜靜的生長(zhǎng)著，默默的扎根于一個(gè)地方，時(shí)間的年輪一圈又一圈，或許深刻，或許永恒，追逐陽光的高度，雨露的富足。

　　我想成為一棵樹。沒有思想思維，沒有憂慮煩惱、沒有欲望仇恨，有的只是愛的一顆樹。

　　我多想成為一顆樹，站在你一生必經(jīng)的路旁！

三年級(jí)樹的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有一片郁郁蔥蔥的樹林。樹林里的樹木多得數(shù)也數(shù)不清，密密麻麻的。它們有粗有細(xì)，有的粗的抱不住，有的細(xì)如杯口，個(gè)個(gè)挺拔的像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著樹林。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。樹的小葉子從細(xì)細(xì)的`枝頭里長(zhǎng)了出來。清晨，樹林里非常幽靜。霧妹妹悄悄地來到樹林里玩耍，整個(gè)樹林籠罩著一層霧氣，好像給樹林披上了一層輕紗。跟隨著時(shí)間，霧氣慢慢地散去。樹葉上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下，是那么的晶瑩透明。

　　到了炎熱的夏天，樹木展開枝葉，抖起了一片濃郁的青紗。一陣風(fēng)吹來，樹葉像一個(gè)個(gè)手牽著手的小娃娃，跳起了歡快的舞蹈，唱起了沙沙，沙沙，動(dòng)聽的歌。

　　秋天不知不覺地來了，樹葉換上秋姑娘的衣服，紛紛落下來。一陣風(fēng)迎面吹來，樹葉翩翩起舞，就想一只只自由自在，無憂無慮的黃蝴蝶在樹林中散步，游戲。

　　冬天到了，下起了鵝毛大雪。雪停了，大樹爺爺披上了銀裝，地面上蓋上了厚厚的雪白的棉被。小朋友們可以在樹林里堆雪人，打雪仗，玩的可高興了。

　　啊，家鄉(xiāng)的樹林真是一幅變化多端的圖畫！更多展示學(xué)生作文！

三年級(jí)樹的作文 篇3

　　每當(dāng)想起我的家鄉(xiāng)，就想起了家鄉(xiāng)的那片樹林。

　　我的家鄉(xiāng)在紅巖溪鎮(zhèn)，屋子在陡峭的山路上，左旁是用石頭做的滑滑梯，右旁是美麗的荷花池。后面就是我期待已久的樹林。正是因?yàn)檫@片樹林，讓我的童年里留下了無窮的歡樂！每到春天，鳥兒成群地在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，又好像在說：“歡迎來到我們的家園�！睒渲ι哮B巢很多，我們經(jīng)常爬樹拿鳥蛋回家玩，好玩極了。夏天，樹林無私地為我們遮風(fēng)擋雨。太陽火辣辣地懸掛在空中。我們就會(huì)到樹林的懷抱下嬉戲技術(shù)技術(shù)技術(shù)技術(shù)打鬧。秋天來了，涼爽的.風(fēng)使樹林失去了往日的綠色，黃色的樹葉直往下落。寒冷的冬天，樹林默默無聞地和風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈沒有被風(fēng)霜擊倒。樹林令我欽佩。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，特別是那片樹林。我不知它現(xiàn)在怎么樣了？我希望樹林也能像以前一檔，無私地為人類奉獻(xiàn)。

三年級(jí)樹的作文 篇4

　　一個(gè)秋日的清晨,我漫步在運(yùn)河公園的小徑上，不經(jīng)意間走到了一棵銀杏樹前，立刻被那一樹的金黃所吸引。

　　一陣微風(fēng)吹來，一片銀杏樹葉飄飄悠悠的飛起來，正巧落在我的肩膀上，我輕輕地將它取下，端詳起來。呵,小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色，葉片，順著葉柄，逐漸張開,形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線，使這片樹葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的折扇，而且那折扇散發(fā)著幽幽的清香呢！“哦,秋葉是溫柔馨香的。”

　　離開銀杏樹往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見那似一團(tuán)紅色火焰的楓樹,真不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢,還是見到了秋姑娘害羞了，一下子紅得那么徹底，再也找不到一絲一毫的.綠色，真有點(diǎn)震撼人心的氣魄，難怪杜牧?xí)�有這樣的感嘆:“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄芭�，秋葉是熱情似火的�！�

　　楓樹旁邊挺立的是一棵高大的松樹，它的葉子細(xì)得像一根根繡花針，這些松樹葉子雖然沒有金黃的銀杏葉那么嫵媚，也沒有火紅的楓葉那么嬌柔，但它卻自有獨(dú)特的風(fēng)采，它們一年四季始終保持著生命的綠色，不能不令人肅然起敬�！芭�，秋葉是蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的。”

　　我愛這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的秋葉，更愛這多姿多彩，如詩如畫的秋天。

三年級(jí)樹的作文 篇5

　　今天是三月十二號(hào)，植樹節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹。因?yàn)榘职衷缇徒o我買好了小松樹。

　　今天剛吃完早飯，我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹的樹苗，我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬，爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹了。一路上，我們蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒就到了河邊。婁妞妞的個(gè)子雖然小，但是她很拼力地在給小樹挖坑，坑挖好后，我在旁邊小心翼翼地扶著小樹苗，婁妞妞就開始給小樹培土，額頭上的汗珠直往下掉。但是，她只在額頭上一抹，就馬上接著給小樹培土，澆水.........我們?cè)谛睦锊粩嗟刈８＃�小樹，小樹，你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就會(huì)成為參天大樹，成為祖國的棟梁。

　　在我們的`努力下，小松樹就挺直了腰桿，在微風(fēng)的吹拂下，小松樹輕輕地?cái)[動(dòng)。看著自己種下的小樹苗，我們兩個(gè)欣慰的笑了。我們的笑是那么甜，那么羙。

三年級(jí)樹的作文 篇6

　　春天來了，柳樹姑娘又開始留她的長(zhǎng)辮子了…微風(fēng)吹過柳樹姑娘開始梳頭了，搖一搖長(zhǎng)辮子看上面有沒有灰塵…

　　記得有一次我和小伙伴去爬樹，可樹都太高我們都爬不上去。一看，那邊有幾棵楊柳，我們爬了上去我大聲喊：“你們不要傷害她，她也有生命的�！彼麄円菜�快的答應(yīng)了。

　　我又一想：他們這么調(diào)皮肯定會(huì)傷害柳樹，干脆把他們叫其它地方玩吧……。我說干就干，把他們叫到別的地方可不件容易的事啊!該怎么辦呢?想了有想終于有辦法了……

　　他們走了柳樹姑娘高興了笑的多么燦爛啊!看著這么漂亮的'柳樹，我自己想了一首詩：唐代詩人，劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平，文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道無晴卻有晴。

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