精選三年級(jí)活動(dòng)的作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們班37名同學(xué)到石峰區(qū)青少年活動(dòng)中心小學(xué)做實(shí)踐活動(dòng)。
走進(jìn)校園一看，“哇！”這里有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一半是綠油油的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木圍繞著學(xué)校，真是令人贊嘆不以。
接著，我們來(lái)到大禮堂練習(xí)站軍姿。開(kāi)始我們的隊(duì)伍還是歪歪曲曲的，像一條小蛇，有的同學(xué)在吃零食，有的'同學(xué)在談話，有的同學(xué)在打鬧。當(dāng)黃教官走過(guò)我們身邊的時(shí)候，像一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)讓人 毛骨悚然，既緊張又害怕。她一聲令下：“所有的同學(xué)立正站軍姿！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰板，站得筆直。雙手放在褲腿兩邊，眼睛直視前方。就這樣，我們?cè)卣玖税雮�(gè)小時(shí)，黃教官告訴我們，站 軍姿主要鍛煉我們的意志，讓我們時(shí)刻保持警惕。
站軍姿雖然苦雖然累，但是它讓我們鍛煉了身體，提高了我們的紀(jì)律，這真是一次難忘的活動(dòng)。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
我們學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)日，這次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、而且非常有意義。
這次活動(dòng)地點(diǎn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)跑道上。時(shí)間一到，參加義賣(mài)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，沖向操場(chǎng)，尋找搶占有力的義賣(mài)攤點(diǎn)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就變成了熱鬧的小市場(chǎng)。義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。
我們手做發(fā)飾的同學(xué)們首先搶占了一個(gè)有利的位子，我把平時(shí)上課做的以及周六、周日我和媽媽特意做的發(fā)夾和發(fā)箍都帶來(lái)了，整齊地?cái)[在以賣(mài)桌上后，我和同學(xué)們一起推銷(xiāo)叫賣(mài)我們的產(chǎn)品�！按蟾绺�，你買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾吧，你看多好看啊，你可以把它送給你的姐姐妹妹；大姐姐，你買(mǎi)一個(gè)發(fā)箍吧，看你帶上多漂亮��！”我們看到高年級(jí)的哥哥姐姐過(guò)來(lái)，我們趕緊推銷(xiāo)我們的發(fā)飾。不一會(huì)兒我們就賣(mài)出去好幾對(duì)，我們都高興的不得了，又可以為山區(qū)里的'小朋友多捐一份錢(qián)啦！不到半晌，我們就全部賣(mài)完了，“大功告成”我們高興的大喊。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蓖ㄟ^(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到了賣(mài)東西的辛苦，但是，我?guī)椭松絽^(qū)里小朋友，我感到非常高興，非常有成就感，我也可以通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)幫助有需要的人了。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
六月一日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們?cè)邙P凰嶺森林公園里玩耍，快樂(lè)作文為我們舉辦的大型親子活動(dòng)。一進(jìn)大門(mén)，我就看到了挺拔的樹(shù)木像士兵一樣在迎接我們的到來(lái)，還看到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。只見(jiàn)銀杏廣場(chǎng)的周?chē)迳狭宋孱伭牟势�，讓公園增加了節(jié)日的氣氛。
親子活動(dòng)就要開(kāi)始了，我們首先要玩的是“愛(ài)的抱抱”。游戲規(guī)則是：由五組家庭圍成一個(gè)大圈，左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，當(dāng)主持人說(shuō)到一個(gè)雙數(shù)的時(shí)候，比如：6就由三組家庭抱在一起，如果抱錯(cuò)孩子的'家庭將被淘汰。
游戲開(kāi)始了，緊張的音樂(lè)響起，我跟著姐姐的步伐開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)，我就轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向了，就在這個(gè)時(shí)候，主持人大喊一聲：“數(shù)字6”。我還在迷迷糊糊的時(shí)候就被姐姐給一把拽了過(guò)去，和一些不認(rèn)識(shí)的阿姨抱在了一起，心想：能和這些漂亮的阿姨抱在一起是我的榮幸��！就這樣有2組家庭被淘汰了，當(dāng)然了，我成了獲勝組，真是太高興了�？吹教蕴膶W(xué)生傷心地樣子，我就在想：如果我能替代他們多好啊，反正后面還有很多游戲，還有很多機(jī)會(huì)。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是最大的！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，豐富我們的課余生活，學(xué)校決定讓三、四年級(jí)的學(xué)生去基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10月30日，我們懷著無(wú)比高興和激動(dòng)的心情，坐著大巴車(chē)來(lái)到了基地。到達(dá)基地，我們首先認(rèn)識(shí)了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱(chēng)他為“油條”教官。又胖又矮的.教官，我們稱(chēng)他為“饅頭”教官�！梆z頭”和“油條”陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對(duì)我們嚴(yán)格要求，卻又十分關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，還給我們帶來(lái)了很多很多的快樂(lè)。
為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得最有趣的是磨豆?jié){。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來(lái)到了一座房子里，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個(gè)柴火灶�！梆z頭”教官先讓我們坐下，然后教我們?cè)鯓幽ァＫ?qǐng)了三位同學(xué)進(jìn)行示范，看著他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著石柄，逆時(shí)針?lè)较虿煌５刈屖マD(zhuǎn)動(dòng)，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過(guò)了一會(huì)兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆?jié){過(guò)濾，然后倒進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒，豆?jié){煮好了，我們端起豆?jié){便大口大口地喝了起來(lái)，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆?jié){舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆?jié){，我們都覺(jué)得這是喝過(guò)的最甜的豆?jié){，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事�。�
通過(guò)為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了做什么事情不能依賴(lài)父母，要自己動(dòng)手，還要多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
這個(gè)星期天，我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢(qián)去買(mǎi)幾箱水。然后再賣(mài)出去，體驗(yàn)一次賣(mài)水活動(dòng)。爸爸媽媽都非常支持我的這個(gè)想法，讓我體驗(yàn)一下自食其力的快樂(lè)。
我準(zhǔn)備好東西出發(fā)了，首先當(dāng)然是去買(mǎi)幾箱水來(lái)，然后再單獨(dú)給自己買(mǎi)一瓶，再跑到碧州公園門(mén)口去賣(mài)。今天是個(gè)大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機(jī)會(huì)，找了一位非常熱的阿姨問(wèn)了句：“阿姨買(mǎi)水不？”那阿姨就爽快的答應(yīng)了，買(mǎi)了三瓶礦泉水。
其余的人不管我怎么叫賣(mài)，都不理不睬的？可能是覺(jué)得一個(gè)小孩就沒(méi)有什么自尊心的，看都不看就進(jìn)去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個(gè)苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。
后來(lái)來(lái)公園的人越來(lái)越多，也有越來(lái)越多的'人來(lái)買(mǎi)我的水。正當(dāng)我看到只有幾瓶水的時(shí)候，我非常的興奮�？墒沁@時(shí)已經(jīng)黃昏了，家里也該吃飯了。正當(dāng)我猶豫要不要回去的時(shí)候又來(lái)了一群“客人”他們是群小孩看起來(lái)是結(jié)伴出來(lái)玩的。他們的數(shù)量剛好是我?guī)灼康乃臄?shù)量。于是我大膽的上去問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)你們要不要買(mǎi)水喝？”其中一個(gè)大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣(mài)完了。
回到家中，我已經(jīng)是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了�？粗掷镔嵒貋�(lái)的零錢(qián)，心想：這真是一次有意義的活動(dòng)��！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
陽(yáng)春三月，正是春暖花開(kāi)好時(shí)節(jié)。就在這個(gè)如此美麗的季節(jié)，我們來(lái)到了良渚博物館，進(jìn)行了春游活動(dòng)。
良渚博物館內(nèi)十分寬闊，里面的物品非比尋常，不為等閑之物。資料上進(jìn)行了解釋?zhuān)覀儽阒懒诉@些寶器，都是為考古學(xué)家們從古墓中挖出的，我比較喜歡的是敬天禮神的'法器，玉器。玉器為禮制載體，數(shù)量和種類(lèi)眾多，玉璧就是祭祀中的一種重要法器。于此，我也端詳了墓的介紹，皇族貴族的墓中通常都會(huì)有隨一些玉器下葬，如果在古墓中發(fā)現(xiàn)了玉器，這必定是達(dá)官貴族們的墓坑。
休息的時(shí)光里，我們來(lái)到了一塊芳草地野餐。放眼望去，天空是那么的湛藍(lán)，雪白的云朵漂浮在空。平視周?chē)�，野花一朵兩朵，還有著溪水潺潺的小河，青色柔嫩的小草讓你有一種想赤足在上面走路的沖動(dòng)，河中央有許多大石頭，可以在上面走過(guò)來(lái)到對(duì)岸。而對(duì)岸又是一塊美麗的，讓人休息的芳草地。
美好的時(shí)光總是過(guò)得十分快，一天的春游行程結(jié)束了。在良渚博物館里，我們收獲到了關(guān)于古代寶器的資料知識(shí)，感受了春季動(dòng)人心弦的美麗，這么一天，我們真是受益頗多！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
一個(gè)天氣炎熱的下午，知了在樹(shù)上“知了，知了！”地叫著。這時(shí)，通往超市的路上，出現(xiàn)了一群小學(xué)生，他們是誰(shuí)？要去干嘛？
哈哈！這正是我們，我們正要進(jìn)行很有趣的購(gòu)物比賽哩！
規(guī)則是這樣的：每人有10元錢(qián)，要在15分鐘內(nèi)買(mǎi)東西，誰(shuí)買(mǎi)的.多，而且不超錢(qián)，不跟別人重復(fù)誰(shuí)就獲勝。
比賽開(kāi)始了，我們像猛虎下山一般，沖進(jìn)了超市。開(kāi)始購(gòu)物了，每個(gè)人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價(jià)格，“哇！這里有個(gè)1元的！”“這個(gè)東西已經(jīng)有人買(mǎi)過(guò)了！”“好貴呀！”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。
這時(shí)，我看見(jiàn)了我的老朋友——可樂(lè)。可樂(lè)見(jiàn)了我，也笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“嘿，老朋友，又來(lái)逛超市，要不把我?guī)Щ丶�，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看價(jià)格，正準(zhǔn)備去拿時(shí)，看到旁邊的同學(xué)也拿了可樂(lè)，“不好，重復(fù)了就不算分了呀！”這么想著，我只好讓可樂(lè)留在了貨架上，可樂(lè)似乎也十分傷心。
我又去找別的東西，咦！這不是薯片嗎？我小心翼翼地環(huán)顧四周，確認(rèn)并沒(méi)有人拿著薯片，這才不假思索地拿起薯片，放入了購(gòu)物籃，生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷(xiāo)自己，我也不客氣，將它們都收入了籃中。這時(shí)，李老師高聲宣布：“比賽只有五分鐘了！”我頓時(shí)就緊張了起來(lái)，緊張得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，連心跳都加速了。
開(kāi)始結(jié)賬了，我們各個(gè)都希望自己的東西最多而且不超過(guò)10元錢(qián)，大家都聚精會(huì)神地盯著營(yíng)業(yè)員。
購(gòu)物游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了超市，各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上，天氣雖然很熱，太陽(yáng)也烤得大地直冒煙，但是我們非常激動(dòng)，非常開(kāi)心。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
星期五，我懷著好奇的心情來(lái)到了特殊學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，一座座美麗的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。
有兩個(gè)禮儀生來(lái)迎接我們，把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)所。在會(huì)所里舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)，頒完獎(jiǎng)后，我們開(kāi)始表演誦讀，因?yàn)檫@次誦讀我們用了兩天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，所以要好好來(lái)表演，當(dāng)我們誦讀完后，他們立刻鼓起掌來(lái)，他們不知道我們還有一首歌沒(méi)唱，可能他們覺(jué)得我們們表演得好，所以鼓了兩次掌。接著他們特殊學(xué)校的'同學(xué)們表演了兩首歌，分別是“采磨菇的小姑娘”和“拔蘿卜”。我聽(tīng)了覺(jué)得這些智障學(xué)生要唱出這樣的水平，已經(jīng)是不容易了，說(shuō)明他們學(xué)得很努力，這種精神值得我學(xué)習(xí)。表演完之后，我們來(lái)到了一個(gè)很寬敞的體育活動(dòng)室，在里面舉行了三個(gè)好玩的游戲，其中，最有看頭的是胡逸凡和他的搭檔，哨聲響之后，胡逸凡卻追也追不上，對(duì)手很輕松的完成了一系列的動(dòng)作，把球運(yùn)到了對(duì)面，我們看了都哈哈大笑。
美好的時(shí)光就是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們就要回去了，于是，我們向他們揮手告別……
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇9
學(xué)完了第五單元的課文，老師布置我們一個(gè)任務(wù)：了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課，同學(xué)們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來(lái)了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫(xiě)的毛筆字作品；張琪帶來(lái)了媽媽�？吹幕ü膽颉堆a(bǔ)鍋》的碟；肖妮帶來(lái)了爸媽去湘西旅游時(shí)購(gòu)買(mǎi)的少數(shù)民族服裝；唐銘心帶來(lái)了《經(jīng)典誦讀》的`書(shū)……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!
真有心��！
活動(dòng)落到了實(shí)處，很好。
傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關(guān)呢。
抄寫(xiě)春聯(lián)，是了解傳統(tǒng)文化的好方式。
寫(xiě)出了這次活動(dòng)的收獲和意義。
一開(kāi)頭，就表達(dá)了自己對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)之情。
好豐盛。
接著，老師根據(jù)我們的興趣愛(ài)好編組。很快，古代名人、民族風(fēng)情、民間工藝等五個(gè)小組就組成了。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每位同學(xué)又開(kāi)始了收集資料。開(kāi)展的活動(dòng)更是五花八門(mén)。胡浩開(kāi)始向奶奶學(xué)剪紙，剪出來(lái)的東西可漂亮了。楊雨晴上網(wǎng)查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。張琳利用休息時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……
我還知道了我們背的《唐詩(shī)三百首》、成語(yǔ)接龍都是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，真有意義啊！我喜歡這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇10
前段時(shí)間，在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下，我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。
我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說(shuō)："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險(xiǎn)了！"何欣悅說(shuō)："不要擔(dān)心，我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷，我們走了過(guò)去，在爬繩子時(shí)，我感覺(jué)到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準(zhǔn)備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去，我感受到滑得越來(lái)越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的草坪，我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來(lái)時(shí)，我仿佛聞到了一股書(shū)香的味道，我們拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)……
這一天的`歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊，真是快樂(lè)的一天�。 案卸鞯男�，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
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