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      三年級(jí)自由作文

      時(shí)間:2023-07-02 15:56:20 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)自由作文錦集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)自由作文錦集9篇

      三年級(jí)自由作文 篇1

        星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)干直直的,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿茂密的'綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特,大概有一百層樹(shù)皮吧,一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng),上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢?為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

        我一回到家,就打開(kāi)電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來(lái),這種樹(shù)叫千層樹(shù),它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),在樹(shù)皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

        啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

      三年級(jí)自由作文 篇2

        我記得有一次,我的爸爸到凌晨3點(diǎn)才回來(lái),我好希望時(shí)間可以倒流,讓爸爸早點(diǎn)回家啊。

        所以我想創(chuàng)造一個(gè)自由節(jié),讓那些工作很辛苦,每天很晚回家的人,好好休息一下,讓他們都將煩惱趕出大腦,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好這一天,不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來(lái)越多的人開(kāi)心起來(lái),就可以把勞累的地球變成開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的地球。

        在這一天中,人們想做什么就做什么,不需要聽(tīng)老板的`話,只要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好這開(kāi)心的一天。大家最好是出去玩一天,也可以在家里玩電腦,還可以和別人一同去過(guò)自由節(jié),我好希望這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)在日歷里出現(xiàn)。

        我最后希望,每一個(gè)老板都早點(diǎn)讓員工下班,早點(diǎn)讓他們回家,好好的休息一下。

      三年級(jí)自由作文 篇3

        偶然一次,媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),只見(jiàn)到處都是活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

        突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉(cāng)鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺(jué)得它可愛(ài),但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚(yú)的.玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個(gè)透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺(jué)。

        被囚禁的不僅是這只小倉(cāng)鼠,這只小倉(cāng)鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內(nèi)心在一起呼喚:還我們自由!

        我已下定決心要買下這只小倉(cāng)鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動(dòng)物回歸大自然,但只要世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人,都這樣做,那么小動(dòng)物們不就獲得大解放了嗎?

        如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由的小動(dòng)物吧!

        還小動(dòng)物自由!

      三年級(jí)自由作文 篇4

        爸爸出差買了一只可愛(ài)的小烏龜回來(lái),我高興得手舞足蹈,把它放在一個(gè)精致的魚(yú)缸里精心飼養(yǎng)起來(lái)。

        有一天,我悄悄地走到小魚(yú)缸旁看小烏龜,只見(jiàn)它脖子伸得老長(zhǎng),前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來(lái),一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的`爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來(lái)幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉(zhuǎn)睛地望著我,好像在說(shuō):“親愛(ài)的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”

        頓時(shí),我覺(jué)得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒(méi)像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過(guò)來(lái),抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開(kāi)我的小手,快活地游向遠(yuǎn)方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”

      三年級(jí)自由作文 篇5

        我將是一名四年級(jí)學(xué)生,卻不會(huì)自理生活,還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的`管教,還我自由。

        這天,老爸老媽決定要出去半天,我心里樂(lè)開(kāi)了花,終于不用受父母的管教,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,說(shuō):“一路順風(fēng),早點(diǎn)回來(lái)!”其實(shí)我心里卻想越晚越好,我真是口是心非。

        送別了老爸老媽,我長(zhǎng)舒一口氣,決定先做作業(yè),再自己燒個(gè)飯,最后再看會(huì)電視。嗯,這才叫享受生活。我剛坐下來(lái),可屁股還沒(méi)坐熱,一陣丁零零的響聲傳進(jìn)了我的耳朵,我只好站起來(lái),耐著性子說(shuō):“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,老媽!”“想我了嗎?”“老媽,這才過(guò)了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門(mén),一定要保險(xiǎn),外面下雨了,記得要穿衣服,還要…… ……”沒(méi)等老媽說(shuō)完,我就掛了。唉,我已經(jīng)十歲了,不用您操心!我又回到了客廳,開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)?蛇沒(méi)寫(xiě)幾行字,電話又響了,我已經(jīng)火到極點(diǎn),“喂,那位?”“你怎么掛電話呀,記得冰箱有食物,餓了自己吃!”“好的,老媽再見(jiàn)!”我已經(jīng)聽(tīng)不下去了,我已經(jīng)會(huì)自己煮飯了,用不著你撈叨。

        當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完,已經(jīng)臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個(gè)雞蛋。

        一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)了,可我看見(jiàn)老媽那笑容時(shí),直接躺在沙發(fā)上裝死。

        老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺(jué)得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛(ài)了,請(qǐng)還我自由。

      三年級(jí)自由作文 篇6

        今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒(méi)跳好,又跳了一下,還是沒(méi)跳好,我漸漸想起來(lái),剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。

        正式比賽開(kāi)始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的'跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著,開(kāi)始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對(duì)我說(shuō)“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒(méi)有了,似乎沒(méi)了感覺(jué)。跳完了,但成績(jī)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過(guò)以后我會(huì)更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。

        比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開(kāi)始了新課程的學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)自由作文 篇7

        今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是快樂(lè)的一天。因?yàn)樵缟衔乙黄饋?lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天一天都是你的時(shí)間!蔽衣(tīng)了,一蹦三尺高。

        我知道怎樣利用這么多時(shí)間,就是把它們像切蛋糕一樣,切成一小塊一小塊的。首先,我畫(huà)了一個(gè)扎著羊角辮的漂亮的小姑娘,她拿著一朵鮮花,輕輕地走到媽媽的'臥室,把這朵鮮花放在媽媽的枕頭旁邊。然后,我就練舞蹈的基本功,倒立、前橋……練得我滿頭大汗,趕緊喝了點(diǎn)水。然后,我和姐姐跳皮筋,她跳得很費(fèi)力,我卻跳得很輕松。我滿臉自信地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你要放松下來(lái),這樣跳起來(lái)才不那么費(fèi)力氣!苯憬懵(tīng)了,慢慢地放松下來(lái),結(jié)果跳得一次比一次好,我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最后是看電視,誰(shuí)都不用提醒我,我會(huì)自覺(jué)地把它分成一大塊。

        晚上,我們到外面吃火鍋,我吃得津津有味,直到晚上8點(diǎn),我才戀戀不舍地離開(kāi)了火鍋城。

        今天是快樂(lè)的一天,我從未這么開(kāi)心過(guò)。

      三年級(jí)自由作文 篇8

        我的房間就好像是一個(gè)自由的小天地,我在這里無(wú)憂無(wú)慮的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鳥(niǎo)飛進(jìn)幽靜的密林一樣快樂(lè)。今天,我就帶大家參觀一下我的小天的吧。

        推門(mén)而入,首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺(tái)電腦,我一般在電腦上查資料,寫(xiě)作文,利用網(wǎng)絡(luò)做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。挨著電腦的便是我的主要場(chǎng)所—課桌,我的書(shū)桌雖然算算不上井井有條,但是也算比較整潔的了,雜物筐、臺(tái)燈、書(shū)架、草稿紙、筆筒……有時(shí)候沒(méi)做完的作業(yè)也放在上邊,書(shū)桌的左右邊都分別有一個(gè)小柜子,一個(gè)里面放的是手提電腦,還有我的書(shū)包;另一個(gè)放了一些草稿紙;書(shū)桌的中間還有一個(gè)小抽屜,抽屜里可是應(yīng)有盡有:、各種英語(yǔ)的磁帶盒、我的錢(qián)包、各種各樣鉛筆盒,里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品,嘿嘿,不錯(cuò)吧。書(shū)桌的'對(duì)面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小床,床單上畫(huà)了好多蘋(píng)果。我的枕頭和被子都是藍(lán)色的,因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色。床的旁邊便是我知識(shí)的海洋——書(shū)櫥這里有各種各樣的書(shū)籍,格林童話、小學(xué)生作文、中學(xué)生作文、名言警句……書(shū)櫥的左邊便是我變得地方——衣柜,打開(kāi)衣柜,各種各樣的衣服會(huì)出現(xiàn)在你的眼前:深藍(lán)的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……

        朋友們,這就是我的小天地,歡迎你們來(lái)我的房間做客。

      三年級(jí)自由作文 篇9

        星期日,小明在公園里捉了一只小鳥(niǎo)。可是小明給它小米它不吃,給它可樂(lè)它不喝,最重要的是:怎么逗它,它都不唱歌。小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng),傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時(shí),小亮抱著玩具鴿子來(lái)找小明玩,他看到小明捉的鳥(niǎo)時(shí)驚呆了。

        小亮對(duì)小明說(shuō):“你能把小鳥(niǎo)給放了嗎?”小明生氣地說(shuō):“什么?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥(niǎo)給放了,不可能!”“那能用小鳥(niǎo)換我的`玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥(niǎo)遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

        小明抱著玩具鴿子跑到操場(chǎng),給玩具鴿子上了發(fā)條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小明目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具鴿子,拍著手說(shuō):“真有趣!”

        小亮提著鳥(niǎo)籠來(lái)到樹(shù)林,打開(kāi)籠子的門(mén)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你自由了。”小鳥(niǎo)高興地飛出鳥(niǎo)籠,嘰嘰喳喳地唱著,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

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