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      小學(xué)三年級的作文300字

      時間:2023-07-02 07:59:36 三年級 我要投稿
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      關(guān)于小學(xué)三年級的作文300字4篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于小學(xué)三年級的作文300字4篇

      小學(xué)三年級的作文300字 篇1

        每個人都有自己的夢想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人相當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名教師。

        如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會做一個和學(xué)生打成一片的好老師,只要一有時間我就和他們一起快樂的玩耍。

        如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會做一個成為同學(xué)們的'好老師,只要一有時間,就和大家一起談心,讓他們把他們知道有趣的事情一起說出來。

        如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會做一個獎罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會表揚他,讓他再接再厲。如果,有同學(xué)退步了,我會鼓勵他,不要讓他傷心。

        如果,有一天,我真當(dāng)上了一名教師,我一定會想我說的那樣:做一個和學(xué)生打成一片,成為學(xué)生的知心朋友,獎罰分明的好老師。

      小學(xué)三年級的作文300字 篇2

        她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上,顯得精神抖擻,一雙大大的眼睛,充滿了學(xué)問,一雙紅潤的嘴巴,能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。

        有一次,劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了,關(guān)愛地問麗麗:“劉麗麗,你穿的這么少,不冷嗎?”劉麗麗說道: “老師,我不冷!笨伤是不放心,便又說: “我的講臺上有一件衣服,你拿來穿吧。”每次上廣播體操的時候,如果哪位同學(xué)的'衣服鼓鼓囊囊的,她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅,那一次,數(shù)學(xué)老師教我們涂色,不能用黑色,我因為在底下做小動作,所以涂成了黑色。語文課上,我又因為沒有認(rèn)真聽講,把第十六課水上飛機的用途,寫成了名稱,為此她把我狠狠地批評了一頓。

        回家后,我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說:“俗話說,嚴(yán)是愛,松是害,老師也是為你好!蔽衣犃,頓時恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。

      小學(xué)三年級的作文300字 篇3

        我生活在一個和諧、幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我。尤其是媽媽,無微不至地照顧我,讓我終生難忘。

        媽媽是一位工人,工作特別忙,每天早出晚歸,還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè),非常辛苦。媽媽是一個特別嚴(yán)厲的人,也是一個慈愛的`母親。

        記得有一次,我在院子里和幾個小伙伴玩沙子。我拿著一根棍子撥來撥去,結(jié)果一不小心把自己的手指戳破了。不一會兒,血流了出來。我疼得直喊:“媽媽,快來呀!”媽媽急忙跑過來,一把抓住我的手,關(guān)切地問:“怎么了?很疼吧?”我不停地哭。媽媽端來一盆溫水,一只手托著我的手,另一只手用濕毛巾小心翼翼地擦,生怕弄疼了我。不一會兒,媽媽就把我手上的血跡擦干凈了。接著,媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的傷口上,捧起我的手吹了又吹。當(dāng)媽媽低頭的一剎那,我看到媽媽的額頭上又多了幾道皺紋。

        媽媽為我操碎了心。長大了,我一定要好好孝敬媽媽。

      小學(xué)三年級的作文300字 篇4

        “汶羲,媽媽把你的小烏龜帶回來了哦!”媽媽一邊進(jìn)門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來,認(rèn)真觀察起我的小烏龜。

        小烏龜長得真可愛!它全身墨綠墨綠,尾巴尖尖的,好像一枚釘子,堅硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋,就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利,猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的條紋,眼睛長在腦袋的頂上,像兩顆綠寶石。它可膽小了,只要你敲一敲玻璃,或是用手輕輕地觸碰它,它立刻就把整個身子縮到殼里。

        我想知道烏龜是怎樣吃東西的,就我放了幾顆龜糧進(jìn)去,可是等了好久,烏龜一動不動,一口也不吃。后來爸爸告訴我,烏龜是要在確認(rèn)周圍環(huán)境安靜、安全的.情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察,過了好一會兒,它感到周圍沒有聲音了,就先把腳伸了出來,再小心翼翼地伸出半個腦袋,最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。

        有一天,我和爸爸從河里抓了幾條小魚,把它和小烏龜放在一起,等我再來看時,小魚早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土恕T瓉,小烏龜還會吃小魚哩!

        我可喜歡我的小烏龜了,它就像我的小伙伴!