【精選】三年級(jí)西湖的作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)西湖的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)西湖的作文 篇1
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭！”暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了杭州，目睹杭州風(fēng)采。
百聞不如一見(jiàn)。一入住賓館，我就迫不及待地拉著爸媽來(lái)到了聞名中外的西湖。哇！游西湖的人真多呀！我還看見(jiàn)了許多藍(lán)眼睛紅鼻子的外國(guó)人呢，想必他們都是慕名而來(lái)的吧？！西湖的美景果然名不虛傳！首先映入我眼簾的是西湖岸邊那一排排翠綠的柳樹(shù)，那嬌嫩欲滴的'綠色讓人有點(diǎn)心迷意亂。柳樹(shù)們像一位位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們隨風(fēng)搖曳好像在說(shuō)：“歡迎您來(lái)到美麗的西湖�！�
走在斷橋上，一邊聽(tīng)著斷橋殘雪千年的傳說(shuō)，一邊欣賞著西湖美景：��！西湖的水真綠呀！湖水里的小紅魚(yú)們游來(lái)游去，你追我趕，它們好像在嬉戲玩耍呢！湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是游客們乘上了小船，仨仨倆倆一邊劃著小船，一邊欣賞著西湖美麗的景色。陽(yáng)光照耀在湖面上折射出粼粼波光，映出一條條波紋，藍(lán)的天、青的山、翠的湖，真像一幅靈動(dòng)的山水畫！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨涞木褪俏骱锏暮苫�。層層疊疊的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白色的、粉色的荷花從它們中間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的是花骨朵兒，真是美不勝收。
看著西湖的美景，我不由得吟誦起蘇軾寫的那首古詩(shī)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
三年級(jí)西湖的作文 篇2
我們?nèi)业竭^(guò)西湖，那天終于可以大開(kāi)眼界了。聽(tīng)著湖水輕輕地拍著蘇提的聲音，課本上的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了，和我看到的西湖一模一樣。
西湖的水很美，那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶的，美極了。雨天時(shí)，西湖旁邊的景物隱隱約約，奇妙極了。
西湖里有許許多多的小魚(yú)，小魚(yú)的顏色美極了，種類也很多，我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的`、橙色的、黑色的、白色的……。荷葉下，一條條五顏六色的金魚(yú)在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚(yú)們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍，瞧！那邊一群金魚(yú)好像在玩捉迷藏呢！
走到小橋上，看著湖水緩緩地流動(dòng)，清澈見(jiàn)底。池塘里的荷花開(kāi)了，荷花蒼翠欲滴，千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的低著頭，好像在照鏡子，還有的臉頰輕輕歪在一邊，好像在做甜美的夢(mèng)。
西湖有十處美景：平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪風(fēng)荷、蘇提春月、三潭映月等等。我最喜歡三潭映月這一處景色，因?yàn)樵谕砩�，明亮的月光照上三潭上，金光閃閃，別提有多美了。
三潭映月還有一個(gè)傳說(shuō)呢！當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么神奇美麗，就提筆寫了“三潭印月”四個(gè)字。可是不小心把“三潭映月”的“映”字寫錯(cuò)了，但是沒(méi)有人敢說(shuō)出來(lái)，他金口一開(kāi)沒(méi)有辦法改變，所以一直流傳到現(xiàn)在。
三潭映月可以映出三十三個(gè)月亮呢！怎么樣，很多吧！每到中秋時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈�，到三潭映月的三潭邊，在每個(gè)潭里放一只燃燒的蠟燭，再把五個(gè)圓洞用紙糊起來(lái)，到了晚上，三個(gè)潭的十五個(gè)洞像月亮一樣映到水中，加上天上一個(gè)月亮，水里映一個(gè)月亮，再加上人們心中的一個(gè)月亮，一共是三十三個(gè)月亮。神奇吧！
西湖就像嵌在神州大地上的一顆明珠，美得與眾不同。
三年級(jí)西湖的作文 篇3
走進(jìn)西子湖畔，映入眼簾的即使綠。
山，是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜，又像一個(gè)個(gè)翠綠的蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木搖曳，綠色流動(dòng)著，交錯(cuò)著，變化著，呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的'。微風(fēng)中，水波輕輕地蕩漾；拍打著堤岸，恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環(huán)青山。游船滑過(guò)湖面，不留一點(diǎn)痕跡。船上的游客都會(huì)贊嘆：“這真是一片綠山水呀！”事實(shí)，的確如此。
岸上的樹(shù)也是綠的。每種樹(shù)都有獨(dú)特的綠。柳樹(shù)是翠綠；草是墨綠；白樺樹(shù)是淡綠；梧桐樹(shù)是深綠；噢，還有小矮樹(shù)叢的青綠！
游人在這種環(huán)境下，步子也慢了下來(lái)，全身都放松了。人們?cè)谶@山水中回到最自然的狀態(tài)。
三年級(jí)西湖的作文 篇4
初夏，我去了西湖。
碧澄澄的荷花池里，一朵粉紅的荷花從幾片淡綠的荷葉中探出了頭，粉紅的花瓣下邊長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)的淺綠葉柄，像是一根細(xì)細(xì)的“青竹竿”。下面的根輕輕地鉆進(jìn)棕黃的一些淤泥中，從中吸取養(yǎng)料使荷花變得更鮮艷。一朵已綻開(kāi)的粉紅色荷花比碧綠的荷葉高出一頭。粉紅的外花瓣里透出一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，一個(gè)個(gè)黃色的小洞在蓮蓬的表面長(zhǎng)了出來(lái)。
一片片荷葉上的葉脈中心往外層擴(kuò)散了出去，像是一把綠雨傘上的“支架”，把荷葉輕輕地舒展了開(kāi)來(lái)。荷葉邊上的一個(gè)個(gè)小波浪形一下往上飄、一會(huì)往下沉，如同一架“直升飛機(jī)”飛過(guò)的路線。我小心地伸出自己的手摸了摸荷葉嫩綠的邊緣，“啊呀，真涼啊！”我的手像是摸到了冰涼的`“齒輪”。我原本被太陽(yáng)曬得身上全是熱乎乎的汗，現(xiàn)在摸了這涼涼的荷葉，全身上下涼爽了許多。
一株長(zhǎng)在湖邊的垂柳的柳梢垂進(jìn)了冰涼的水中，好像在給自己洗頭發(fā)。我望了似如鏡面的水，嘴角咧了開(kāi)，感覺(jué)淋冰水的就是自己，就用水往自己臉上拍了拍，不禁笑出了聲。水里黑黑的倒影，像我在荷花池站著一樣。一朵沒(méi)有開(kāi)花的荷花從上到下是粉到綠，像極了一個(gè)少桃肉的“桃子”被扔到了荷花池里一樣。
我在荷花池邊走了走，暑氣全消了，渾身上下很涼爽。
三年級(jí)西湖的作文 篇5
“上有天堂，下有蘇杭。”我從小在杭州長(zhǎng)大，杭州因西湖而聞名。
杭州西湖，祖國(guó)大地上的明珠！她三面環(huán)山，一面城市，同如一個(gè)媽媽將孩子擁入懷抱。藍(lán)藍(lán)的水映著天，喲！多么美麗！雷峰塔和寶石塔矗立在西湖兩邊的青山上，像兩個(gè)衛(wèi)士似的守護(hù)著西湖。湖邊和湖堤上總是人流如織，游客這里拍張照，那里留個(gè)影，怎么也拍不夠，他們對(duì)西湖是那么的'陶醉，那么的流連忘返。湖旁密密地圍著高大的梧桐樹(shù)，葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)望像一條火龍。排在梧桐樹(shù)前面的柳樹(shù)姑娘綠得發(fā)嬌，正垂下“頭發(fā)”洗頭呢！放眼看去，就像一條綠絲帶。在美麗的景色襯托下，湖水更是迷人。
西湖，多么靜�。∨紶柗鹨粚訚i漪，岸上的人也為此傾倒。
晴天，一束金光灑在湖面上，水光閃閃，燦得那么耀眼。雨天，西湖好像披上一件輕紗，怎么看也看不出她的顏色。朦朦朧朧，是仙境吧！西湖的水有時(shí)是綠的、青的、灰的、黃的。有時(shí)甚至是多種顏色的。
西湖的四季都很美：春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天的“映日荷花別樣紅”；秋天的金色世界；冬天立在湖旁的雪人``````
杭州西湖，我為你自豪！
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