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【實(shí)用】三年級(jí)童話的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)童話的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話的作文 篇1
一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。
鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。
這時(shí)候，在一旁的`鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”
聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，行睦相處了，再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
三年級(jí)童話的作文 篇2
地球是我們共同的家園，我們?cè)谒郎嘏膽驯е猩睿嗝葱腋Ｑ�！可是，現(xiàn)在地球媽媽的臉越來越蒼白，媽媽的眼淚也越來越多了，看起來，媽媽在向我們呼喊：“快來保護(hù)我吧！不然，你們會(huì)吃到苦頭的！”如果這樣，那我們就看看下面這幅圖吧！
你看，動(dòng)物四處逃跑，藍(lán)天不再喜歡我們了，藏在家里不出來，太陽傷心了，躲在藍(lán)天的懷抱里痛哭，月亮和星星生病了，看著人們砍伐樹木的景象，傷心地流下了眼淚，大海不停地翻騰著，好像在向人們大聲呼喊：“快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！”。小鳥停止了歌唱，樹木被砍光了，到處可見山那么高的垃圾堆，真是可怕，小河里往日歡快的小魚，都已不見了蹤影……，大樓冒出縷縷黑煙，似乎快要將我們的'城市吞沒……
作為一名小學(xué)生，保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲：“媽媽！我愛你！”
三年級(jí)童話的作文 篇3
春是一位姑娘的名字，大家都叫她春姑娘。
春姑娘喜歡幫助別人。她看見那些在冰天雪地枯萎的花草樹木，飛快地走到他們身邊，春姑娘搖晃樹枝念著沙沙的咒語。雨來了，春雨淅淅瀝瀝的落在地上；點(diǎn)點(diǎn)滴滴打在樹林的葉子上；小水溝里的水嘩嘩啦啦的流著；枯萎的花草都換上了新衣。
小雨滴在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下去，打小鼓似的`：啪！嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚!演奏出春天的舞曲。大地萬物也隨著春姑娘的舞曲翩翩起舞。
春姑娘化做一陣風(fēng)。輕輕地?fù)崦鴹盍粏拘殉了艘欢斓男?dòng)物、小草、小花、喚回了南飛的燕子。春姑娘又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是愛圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你感覺到春天的溫暖。
還有那些貪睡的小草，也都悄人啊然冒頭，似只在窺探這美麗的世界。
看，他們扭動(dòng)綠色的腰肢，鮮花綻開多彩的舞裙；柳樹揚(yáng)起夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)頭發(fā)……成群的燕子在天空中翩翩起舞；小蜜蜂無憂無慮的吟唱。天地間立刻變成花的海洋。
春姑娘看到這一切，心里無比欣慰和滿足�；饕欢涠浒自疲谒{(lán)天上守護(hù)著大家的歡樂。
三年級(jí)童話的作文 篇4
從前，有一群小伙伴，他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。
一天早上，小馬忽然在報(bào)紙上看到自己最親愛的伙伴---小貓失蹤了！小馬趕緊召集大家，一起想辦法。小狗說：“小貓不會(huì)被困在原始森林里了吧？原始森林可有許許多多的猛獸，去了的人就再也沒有出來過。”小狗說著說著，傷心地哭了起來。大家也跟著嚎啼大哭。
小馬也很傷心，但是他馬上擦掉了眼淚，鄭重其事地說：“伙伴們，我也很難過，但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個(gè)ˋ救援小分隊(duì)ˊ，把小貓給找回來吧！”大家異口同聲地說：“好！”于是，“救援小分隊(duì)”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走著走著，一條波濤洶涌的大河擋住了他們前進(jìn)的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我，我看看你，不知所措。這時(shí)，小馬勇敢地走上去，用腳試了試河水的深度，然后拍了拍胸膛，大聲地說：“大家不用怕，我可以背你們過河！”大家頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為樂，馬上跳到小馬的.背上，慢慢地過了河。
他們又來到了一座高山的腳下。突然，一塊巨石從山上飛快地滾了下來，沖向小鴨。小鴨尖叫著：“救命！”就在這緊急關(guān)頭，小狗刨了刨他有力的腳，像極光一樣沖上去，猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了！
大家繼續(xù)往前走。突然，小狗停了下來，仔細(xì)地聞了聞，興奮地說：“我聞到小貓的味道了！快跟我來！”大家馬上跟著小狗，來到一個(gè)黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著：“小貓，小貓，你在哪兒？”突然，洞里傳來：“我在這兒，我在這兒！”,大家順著聲音，終于找到了小貓。
原來，小貓被許多荊棘纏住了，動(dòng)彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點(diǎn)一點(diǎn)地拿掉。他們五個(gè)人重重地?fù)肀г谝黄�，喜悅地說：“我們又可以在一起快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩了！”
山洞里一直回蕩著“快樂，快樂……”!
三年級(jí)童話的作文 篇5
小刺猬去蘋果園采摘蘋果。它摘了滿滿一籃子蘋果，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，小刺猬腳下一滑，摔到了，蘋果撒了一地。小刺猬眼看著一個(gè)大大的、紅紅的'蘋果滾下了高高的山坡。
小刺猬把散落的蘋果撿到籃子里，走到一棵大榕樹下，看到了它的鐵哥們兒大刺猬正躺在那里休息。它一看見大刺猬就放聲大哭，大刺猬問它：“你怎么哭得這么傷心呀？”小刺猬抽泣著說：“我剛才摔了一個(gè)大跟頭，一個(gè)又大又紅的蘋果滾到了山底下�！贝蟠题χf：“這還不好辦，我給你一個(gè)最大的蘋果就是了�！毙〈题粮裳蹨I說到：“謝謝你，大刺猬�！�
可是，小刺猬剛接過大蘋果，又泣不成聲了。大刺猬不解地問：“你又怎么了？”小刺猬一邊抽泣一邊說：“我后悔我剛才沒說丟了兩個(gè)大蘋果，要是那樣的話，你就會(huì)給我兩個(gè)大蘋果了。”大刺猬聽后非常生氣地說：“你真是太貪心了，如果你總是這樣騙人的話，恐怕今后一個(gè)蘋果也得不到�！�
小刺猬紅著臉低下了頭，它心里想：是呀，我真是太貪心了！如果這樣下去的話，今后不僅得不到一個(gè)蘋果，恐怕身邊連一個(gè)好朋友都不會(huì)有了。想到這里，小刺猬從籃子里挑了一個(gè)最大的紅蘋果遞給大刺猬，它對(duì)大刺猬說：“我要自己動(dòng)手去摘更多的蘋果�！�
三年級(jí)童話的作文 篇6
“滴答”、“滴答”，
咦，是誰？
哦，原來是春雨。
地下有誰？種子，
種子伸伸懶腰，
快快地探出了頭，
又快快地長(zhǎng)大，
不久，他們就長(zhǎng)成了一朵朵美麗的.野花，
吮吸著雨水，
高興極了。
哦？
池塘那怎么那么吵？
原來青蛙和小魚來了，
小河變得有生機(jī)了。
但小鳥在哪兒？
呵呵，他們?cè)诿δ兀?/p>
瞧，
鴿子在送信，
燕子在筑巢，
布谷在報(bào)春，
麻雀在叼米……
它們可真忙��！
這時(shí)，音樂會(huì)開始了，
“叮叮咚咚，滴滴嗒嗒，
轟隆隆，撲通撲通，
嗡嗡，嘰嘰喳喳，
呱呱呱，喔喔喔，
咩咩咩，喵喵喵……”
神奇的春天，
給我們帶來了美妙的童話。
三年級(jí)童話的作文 篇7
從前，在森林里生活著一只聰明的小兔。
一天，小兔到森林深處采蘑菇。它采了許許多多又鮮嫩而又香氣撲鼻的大蘑菇，走在回家的路上。大灰狼聞著香氣而來了。突然，大灰狼從草叢里串出來，擋在小兔前面。小兔見了，撒腿就跑。大灰狼緊追不舍。他們跑呀，跑呀——大灰狼把小兔追到了懸崖邊上。大灰狼一步一步地向小兔逼近，眼看小兔就要被大灰狼吃掉了。忽然，小兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它從籃子里挑出一個(gè)最大的.蘑菇，往懸崖下一跳，蘑菇就像一把降落傘，小兔乘著蘑菇慢慢地降落在地下了。大灰狼愣愣還站在那兒不知道怎么回事呢！
小兔向大灰狼出了個(gè)鬼臉，高高興興地回家了。
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