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      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字

      時(shí)間:2023-06-30 10:20:34 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字5篇

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字 篇1

        每個(gè)人都有跟別人爭(zhēng)吵過。

        就在前幾天,上課的時(shí)候,突然王老師說:“JACK,請(qǐng)上來做第三小題。我突然想出了一個(gè)名字來,叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時(shí),我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節(jié)課,我什么也沒有聽進(jìn)去,過了一會(huì)兒,方偉南說:“這道題怎么做?”我說:“不知道!比缓笥趾莺莸牡闪怂谎邸

        到了第三節(jié)課,是思品課,老師說:“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細(xì)想想是我不對(duì),因?yàn)槲液雎粤藘牲c(diǎn),第一:給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的`;第二:方偉南是個(gè)不喜歡外號(hào)的人。

        直到了下午,我用一張紙?jiān)谏厦鎸懥恕皩?duì)不起”三個(gè)大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒有看到紙條,過了第一節(jié)課,方偉南沒有看到,到了第二節(jié)下課時(shí)方偉南才看到了,可他并沒有說什么。(因?yàn)樗容^沉默)

        第二天,我又跟他和好了。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字 篇2

        一天晚上,我睡覺的時(shí)候聽到書包里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開書包,看見鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。

        鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái),驕傲地說:“我鉛筆是最有用的,我不僅能幫助人們學(xué)習(xí),字還寫得很漂亮!

        橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái),大聲的對(duì)鉛筆說:“要是沒有我,你寫錯(cuò)了字也不能改,最后還是弄得亂七八糟!

        轉(zhuǎn)筆刀也不服氣,站上了講臺(tái),得意地說:“我才是最重要的',沒有了我,鉛筆斷了沒法弄尖,就不能寫字畫畫,橡皮擦也擦不了!

        鉛筆盒聽到了,非常生氣地說:“我才是最重要的。鉛筆沒地方放,掉到地上,被人踩了,筆芯就會(huì)斷掉;橡皮擦沒地方放,被人踩了,就不美麗,擦得不干凈;轉(zhuǎn)筆刀沒地方放,掉到地上,就會(huì)摔壞了……”

        就這樣,它們吵得越來越大聲,連一直在睡覺的尺子都吵醒了。尺子問它們?cè)诔呈裁矗U筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說道:“你說,我們誰最有用,只能選一個(gè)!

        尺子嚇壞了,連忙說道:“其實(shí),你們每個(gè)都是有用的,少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾!?/p>

        頓時(shí),書包里安靜了許多。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字 篇3

        小主人正在練字,但兩個(gè)必須需要的工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆,另一個(gè)是橡皮。

        正在幫助小主人練字的鉛筆對(duì)正在那桌子上睡懶覺的橡皮說:嗨!你看我多么勤勞!而你只在那里好吃懶做,小主人是不會(huì)夸你的!鉛筆高傲地說。

        剛睡醒的橡皮生氣地說:小主人一定會(huì)夸我的!因?yàn)槟闵藟膶殞氁彩俏襾硖幚淼摹O鹌さ闪算U筆一眼。

        什么叫做我生壞寶寶呀!鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的,那是因?yàn)樾≈魅苏屑懿蛔∥,才?huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

        躺在桌子上的'橡皮更是火冒三丈:那你說我懶,那也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇?/p>

        一陣陣拍掌聲傳入兩個(gè)小工具耳里。原來,尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

        二叔寶姐姐卻一直在勸架:你們不要吵了,你們應(yīng)該和睦相處!

        可鉛筆和橡皮就是不聽勸,他們還是嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。

        最后,小主人再也控制不住他們了,結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處,因?yàn)槟阌心愕拈L(zhǎng)處,我有我的短處,尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字 篇4

        橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

        一天,尺子說:“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說:“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎么樣?”三角板拍著手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長(zhǎng)的線你可不行!”尺子打斷它的話!皠e打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說:“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的線段,可以先畫6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎?”

        尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最后打了起來,打了很長(zhǎng)時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f:“不和你做朋友了!”說完各自躲起來了。

        他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的`小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說:“你們各自有自己的功能,不能爭(zhēng)頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文300字 篇5

        今天,我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她。

        早上,我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了。因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說:"我不是故意的"。過了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手。她火了說:"你是故意的.",說著舉起了手,正好被老師看見了。我后悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你"。她要干什么呢?我好想跟她說"對(duì)不起"?蛇@三個(gè)字一下子怎么也說不出來。

        我想,我只要不出聲,讓她罵吧。我出去后,雯說:"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣"。我呆了。說:"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"。"那我們以后再也不吵架了",雯微笑說。"再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室。

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