關(guān)于三年級(jí)同學(xué)的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
他，個(gè)子高高的，十分挺拔，圓圓的臉蛋想一個(gè)包子似的，臉上還嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他來(lái)那直挺挺的鼻梁，他可跟那圓圓、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的.同學(xué)。他就是我的同學(xué)小林。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里拿橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也沒(méi)有找到，哎呀，怎么回事啊？我急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫作業(yè)忘記放回書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)小林正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，怎么這么著急？”我無(wú)奈的回答：“忘記帶橡皮擦了。”小林接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝小林：“小林，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友嘛，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天晚上還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶齊學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)小林不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)有白白的皮膚，尖尖的瓜子臉，四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極，下課活躍、幽默，他還是我們班的體育健將。
一次體育課，老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。我們一個(gè)接一個(gè)地?cái)S，但結(jié)果都不理想，沒(méi)有一個(gè)到六米的成績(jī)。輪到他了，他雙手抱起實(shí)心球，挺身、收腹、頭略向后仰，眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線，擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚，心想：這么瘦弱的`他居然能投那么遠(yuǎn)。
十天長(zhǎng)假過(guò)后的體育課。我們又進(jìn)行了一次體育測(cè)試。我們每個(gè)人都在為良好成績(jī)苦苦努力時(shí)，他又用一套完美無(wú)缺的動(dòng)作，擲出了“班級(jí)歷史”性的七米，我甩甩頭，揉揉眼睛，才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂，回到座位上了。
他真是我們班的體育健將�。∠胫浪钦l(shuí)嗎？他就是吳嘉程！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)有很多，其中我最了解的是朱璽澤，從幼兒園開(kāi)始我倆就是形影不離的好朋友。
朱璽澤的個(gè)子很高，但是和我比起來(lái)還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的.眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，使他看上去十分可愛(ài)。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑起來(lái)就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習(xí)字冊(cè)》，一節(jié)課過(guò)去了，我們?nèi)喽紱](méi)有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表?yè)P(yáng)他寫得又快又好。朱璽澤聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
他的愛(ài)好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球，一直到五點(diǎn)半才回家。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，他的球技進(jìn)步很快。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場(chǎng)上，他英勇善戰(zhàn)，一會(huì)兒長(zhǎng)打，一會(huì)兒扣殺，把對(duì)手打得落花流水，取得了好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這就是我的同學(xué)朱璽澤，你想和他做朋友嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我們班的陳錚煜是個(gè)小帥哥，扁扁的頭，烏黑亮麗的頭發(fā)，再加一個(gè)小平頭，圓溜溜的大眼睛，透著靈氣。陳錚煜是個(gè)個(gè)性好強(qiáng)的男孩，一天，他和幾個(gè)男生在走廊里玩抓人。一不小心，陳錚煜衣服上的帽子掉了，沙晶晶正好走過(guò)，順手把掉在地上的帽子撿了起來(lái)，又對(duì)陳錚煜說(shuō)：“陳錚煜，你衣服上的`帽子掉了，我?guī)湍銚炱饋?lái)了�！标愬P煜說(shuō)：“謝謝�！彼謱�(duì)身邊的人說(shuō)：“你們先玩吧，我的帽子掉了，我要把它戴上。”于是沙晶晶就幫他把帽子裝起來(lái)，剛試了一會(huì)兒。陳錚煜就一把搶過(guò)沙晶晶手上的帽子說(shuō)：“我自己來(lái)吧�！标愬P煜很聰明。有一次，張老師在黑板上寫了一道難題，我們都沒(méi)辦法，可陳錚煜卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來(lái)回來(lái)。陳錚煜輕而一舉得回答了出來(lái)。張老師表?yè)P(yáng)的他。你愿意跟這個(gè)聰明的小男孩成為朋友嗎？你肯定會(huì)同意的，是嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
每當(dāng)我看到同學(xué)之間，為了一點(diǎn)小事互不相讓，互不理睬，我總要?jiǎng)駝袼麄儯驗(yàn)槲易约簢L過(guò)失去友誼的滋味。
有一次媽媽給我買了一本童話書，印刷非常精美。我把書帶到學(xué)校，想和好朋友一丐欣賞。起先我們看得很開(kāi)心。我們倆一邊看，一邊評(píng)論著。有說(shuō)有笑。因?yàn)檫�有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。沒(méi)等他看完，我就把書翻了過(guò)去，他把書搶過(guò)去，我馬上又搶過(guò)來(lái)，就這樣書被撕成二半。我生氣了，立刻指著他說(shuō)道：“你把我的書撕壞了，不給你看了。”“有什么了不起，不看應(yīng)不看！”他氣呼呼的走開(kāi)了。我也氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
下午， 我回到家。想起今天老師布置的作業(yè)我還沒(méi)有抄好，我想打電話給他，可是又想起早上發(fā)生不愉快的事，怎么好意思去問(wèn)他呢？
這時(shí)，我才有些后悔，書壞了不該只怪他一個(gè)人。因?yàn)槲覀z在一起看的.，同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解和幫助。于是，我拿起電話和他說(shuō)：“上午的事不應(yīng)該怪你一個(gè)人的，我也有錯(cuò)的地方。”電話那頭馬上傳來(lái)他道歉的聲音�！岸脊治也缓貌粦�(yīng)該和你搶的。”于是我們又和好初了。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
他，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，像一根根刺扎在頭上。一張小嘴巴鑲嵌在一張黑黑的臉上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼鏡，他就是熊寅博。
你別看他戴著一副眼鏡很有學(xué)問(wèn)的樣子，其實(shí)他是一個(gè)“小糊雞”，明明拿在手里的鑰匙還要說(shuō)鑰匙去哪了，近在眼前的東西還要問(wèn)在哪兒？
有一次我和他一起回家，到了樓下，我拿出鑰匙開(kāi)了家門，對(duì)他說(shuō)了句再見(jiàn)就回去了。他摸了摸口袋沒(méi)有找到鑰匙，又翻了翻書包也沒(méi)有，急得在門口哭，我聽(tīng)見(jiàn)了，確定是他在哭，我急忙跑出來(lái)問(wèn)：“你怎么了”，他向我說(shuō)明情況，想讓我?guī)退�，我瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他手里，我把這件事情告訴了她，他不好意思的說(shuō)：“居然在這里”。
還有一次全班寫作業(yè)，他的.墨水用完了，就拿了一瓶新墨水，這時(shí)他的筆蓋掉在了地上，他鉆在桌子下?lián)炱饋?lái)的時(shí)候，他吼道：“我的墨水呢”？他同桌說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。他笑著說(shuō)：“原來(lái)在桌子上啊”！
真是一個(gè)“糊”得可愛(ài)的熊寅博�。�
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7
我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條，個(gè)子高高的，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的`大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)束成馬尾，有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí)，頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè)于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時(shí)，朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陳俊彥，你還沒(méi)找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來(lái)幫你抄作業(yè)！”聽(tīng)了她的這句話，我感激萬(wàn)分，連忙說(shuō)：“謝謝你，朱秋霖！”
不一會(huì)兒，朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西，她便又幫我找起零件來(lái)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫張恩華。
記得有一次，我們一班的'同學(xué)比賽跑，跑著跑著，他不小心把我絆倒了，我本想把他痛打一頓，張恩華走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師不是說(shuō)不能隨便打人嗎?你把這件事告訴班主任不就行了嗎?”我把這件事告訴了班主任，沒(méi)想到班主任把它痛打了一頓，然后……
還有一次，我上課時(shí)鋼筆沒(méi)墨了，他給我了一個(gè)墨囊，我心里真想說(shuō)一句“謝謝你!”可是就是“吐”不出來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是愿意和他交一個(gè)朋友呢?
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