三年級(jí)對(duì)話作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
吃晚飯啦!本以為能美美地飽餐一頓,可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下,我可不樂(lè)意了,向媽媽發(fā)起了抗議:“為什么只吃這么一點(diǎn)兒?”
“因?yàn)槲乙獪p肥!
“為什么減肥就吃這么少?”我還是很生氣。
“不吃這么少,怎么減呢?”媽媽理由非常充分。
“你減肥是你的`事,”我一臉不高興,“為什么還要帶上我?”
媽媽根本不理睬我:“太胖會(huì)不好看的!”
“不好看就不好看,有什么關(guān)系嘛。”
“不好看,你們都會(huì)討厭我的!眿寢屚A艘粫(huì)兒繼續(xù)說(shuō)道,“為了減肥,我還買了藥呢。”
一聽(tīng)這話,我馬上往四周看去,只見(jiàn)一個(gè)裝滿了灰色藥片的小袋子,放在茶幾上。我指著它問(wèn):“是這個(gè)嗎?”
“是!眿寢尰卮鸬锰貏e干脆。
“天哪,難道以后一直是這樣嗎?”我緊張地期待著媽媽的回答。
“是!眿寢屩煌铝艘粋(gè)字。
我要崩潰了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
傍晚,我正在收拾書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué),“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門聲傳來(lái)。我打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)門外站著一位慈祥的老爺爺。他左手拿著一個(gè)沙漏,右手拿著法杖,一身銀光閃閃的衣服上寫(xiě)著“時(shí)間”兩個(gè)字。
我問(wèn)老爺爺:“你是誰(shuí)?你要找誰(shuí)?”“我找的就是你,”老爺爺說(shuō)!拔沂菚r(shí)間老人,想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問(wèn)題!
“我知道時(shí)間是什么,我也知道時(shí)間是很寶貴的!薄袄蠋熢(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”我大聲地回答。時(shí)間老人說(shuō):“你回答得非常正確,但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢?”一邊說(shuō)著,時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮,空中立刻出現(xiàn)了一張圖片,圖片上畫(huà)著一位正在聚精會(huì)神看書(shū)的中年人!睍r(shí)間老人說(shuō):“圖片上的人,小時(shí)侯很貪玩,不懂得珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,因?yàn)樽约阂皇聼o(wú)成,才知道學(xué)習(xí)是多么重要,時(shí)間是多么寶貴!”“古人云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。小朋友,你要珍惜你的`每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),如果你拋棄時(shí)間的話,時(shí)間也會(huì)拋棄你!”聽(tīng)了時(shí)間老人的話,我又問(wèn):“我覺(jué)得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了,但是總感覺(jué)時(shí)間不夠用!睍r(shí)間老人回答到:“你要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,時(shí)間就好像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的!
聽(tīng)了時(shí)間老人的話,我知道了時(shí)間很寶貴,我一定會(huì)珍惜時(shí)間的!
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒:她的顏色是藍(lán)色的;她的形狀是一只拖鞋;她的圖案是一只小貓;她的配文是“壞貓的故事”。我很喜歡她。
有一天晚上,我的文具盒里面?zhèn)鞒隽似婀值穆曇簦易屑?xì)一聽(tīng):原來(lái)是文具盒里的小伙伴們?cè)诔臣,他們是鉛筆、橡皮、三角尺、鋼筆和中性筆。
首先發(fā)言的是鉛筆:“我的作用最大,小主人每天都握著我寫(xiě)作業(yè)!
橡皮不高興了:“要是沒(méi)有我來(lái)改正錯(cuò)誤,小主人怎么會(huì)得100分呢?我的.作用才最大!
三角尺也來(lái)湊熱鬧:“畫(huà)直線的時(shí)候是離不了我的,沒(méi)有我的話,可多題都沒(méi)法做,我的作用才最大!
一直沉默不語(yǔ)的鋼筆開(kāi)口了:“小主人都上三年級(jí)了,開(kāi)始用鋼筆了,那些美妙的文章都是靠我寫(xiě)的,我的作用當(dāng)然最大!
中性筆有些不服氣:“說(shuō)到寫(xiě)文章,小主人有時(shí)候也會(huì)用我寫(xiě),而且我又不用灌墨水,用起來(lái)最方便,我的作用才最大!
大家你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。文具盒上的小貓聽(tīng)不下去了:“你們都別吵了,要我說(shuō),你們誰(shuí)的作用都沒(méi)有小主人大,如果他不認(rèn)真努力學(xué)習(xí),你們就都不會(huì)起作用!
一番話說(shuō)完,文具盒里的小伙伴們都不吭氣了……
我輕輕地打開(kāi)文具盒,把小伙伴們擺弄整齊,親切地說(shuō)道:“你們個(gè)個(gè)作用都很大,我一個(gè)都離不了。但是我不喜歡你們吵架,喜歡你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”
文具盒里的小伙伴們一下子安靜下來(lái),悄悄地休息了,我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,也去睡覺(jué)了。
睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了文具盒里的小伙伴們,他們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心地玩耍,誰(shuí)也不跟誰(shuí)吵架了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
小男孩有一雙黑雨靴和一雙白運(yùn)動(dòng)鞋,每天晚上這對(duì)鞋兄弟都會(huì)在床下見(jiàn)面。
這天晚上,“哎呦”伴隨著小男孩痛苦的叫聲,黑雨靴又回到床下。它長(zhǎng)嘆了一口氣對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō):“白老弟你今天有不用上班啊。真羨慕你,呆在家里多清閑。哪像我整天跟著主人忙,趟水、走路還不算,趕上哪天有體育課還得跑、跳、蹦。今天主人跑一百米崴了腳,把我的脖子都扭傷了!闭f(shuō)著吃力地?fù)P揚(yáng)頭,扭了扭它的長(zhǎng)脖子。
運(yùn)動(dòng)鞋也開(kāi)了腔:“黑大哥,哪是我愿意享清福呀,就怪咱主人家門前那條又臟又臭的爛泥路。記得那天主人從商場(chǎng)把我買回來(lái),穿著我去和同學(xué)打球,剛出門走幾步,我臉上身上就沾滿了污水爛泥。氣得主人回家就把我扔到床底下,從那以后我再也沒(méi)有出去過(guò)。要是主人穿著我跑一百米肯定得第一,哪會(huì)崴腳?老哥你也不會(huì)受傷了!
過(guò)了一段日子,白運(yùn)動(dòng)鞋被主人從床下拿出來(lái),還用清香的'洗衣粉刷干凈。小男孩穿著運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)了。連續(xù)幾天都是運(yùn)動(dòng)鞋陪伴著主人。這天,隨著小男孩歡快的口哨聲,白運(yùn)動(dòng)鞋回到床下和黑雨靴見(jiàn)了面。黑雨靴急忙湊上前問(wèn):“白老弟這些日子主人咋不穿我了?”白運(yùn)動(dòng)鞋興奮地說(shuō):“黑大哥,主人家門前的爛泥路修成了水泥路,干凈平整又結(jié)實(shí),我再也不會(huì)弄臟了。黑大哥,你就安心在家享福吧。你下崗啦!”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇5
一個(gè)車間工具箱里,放著兩把尺,一把是鐵的,一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅(jiān)固,常?床黄鹚芰铣,常常奚落它。
“你敢摔嗎?”鐵尺問(wèn)。
“不敢,鐵尺。”素倆尺說(shuō)。
“你果然不敢!”鐵尺說(shuō)著,更看不起塑料尺了。
“我是不敢摔,但不是你想的那樣!彼芰铣郀(zhēng)辯說(shuō),“我們本來(lái)就是測(cè)量用的,要是比賽量物體,我不比你差的……”
“住嘴!”鐵尺生氣地了,“你怎么敢和我爭(zhēng)辯!你等著吧。幾天之后你就會(huì)破成兩半,我卻可以永遠(yuǎn)待在這里!
“何必這樣說(shuō)呢?我們跟以前那樣和睦相處多好!彼芰铣哒f(shuō)完后不再搭理鐵尺了。
幾年后,它們的'主人換了工作,把這些東西扔到了垃圾堆里。
又過(guò)了幾年,來(lái)了幾個(gè)回收廢物的,他們看到了塑料尺,水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇6
今天是星期六,早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明沒(méi)有睡懶覺(jué),早早就起來(lái)和太陽(yáng)公公一起跑步了。
跑著跑著,前面突然傳來(lái)了一陣“哇哇”的哭聲,怎么回事啊?小明趕緊跑過(guò)去,哦,原來(lái)是一輛小轎車在哭呢!澳憬惺裁疵?為什么在這里哭?”小明看小轎車很痛苦的樣子,非常同情它!拔椅医斜急迹?yàn)椤毙∞I車奔奔疼的眼淚直流,話都說(shuō)不清了。這時(shí)馬路爺爺開(kāi)口了:“這都怪奔奔的主人啊,他一邊開(kāi)車一邊打電話,來(lái)到十字路口時(shí)闖了紅燈,把奔奔撞在一輛大卡車上了!
“是啊,我的頭被撞破了,現(xiàn)在疼死了,主人發(fā)現(xiàn)闖了禍,自己跑掉了,就把我扔在這里了,好疼啊,我肯定活不了了,哇哇......”奔奔說(shuō)著又哭了起來(lái)。“怎么辦呢,怎么辦呢?”馬路爺爺也急的直搓手!坝欣щy,找警察”小明忽然想起了老師說(shuō)的一句話,“別哭了,奔奔,你不會(huì)有事的,我現(xiàn)在就請(qǐng)警察叔叔送你去醫(yī)院!辈灰粫(huì)兒,一輛大拖車帶著奔奔飛快地向醫(yī)院駛?cè)ァqR路爺爺嘆了口氣:“希望奔奔能早點(diǎn)康復(fù),科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),我們馬路也越來(lái)越寬了,但交通事故也越來(lái)越多了,唉......”
陽(yáng)光還是那么的明媚,小明卻是低著頭,心里沉甸甸的.!安恍,我決不讓這樣的事情再發(fā)生,我要用自己的行動(dòng),告訴大家,讓每個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。”小明抬起頭,望著十字路口,轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地朝家跑去。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇7
今天,4月1日,艷陽(yáng)高照,春光明媚,《西游記》中的美猴王孫悟空扮演者、著名的演員、藝術(shù)家——六小齡童先生要來(lái)我校講座。我們學(xué)校沸騰了。
老師很早就帶我們來(lái)到見(jiàn)面的地點(diǎn),等待六小齡童先生的到來(lái)。會(huì)議室已經(jīng)人山人海,大家甭提多激動(dòng)啦。
六小齡童先生終于到了,我們不由自主地站起來(lái)都想先睹六小齡童先生的尊榮為快,大家使勁地鼓掌。一位老師給我們作了介紹,六小齡童先生原名叫章金萊,五十多歲。我看了看六小齡童先生,先生個(gè)字很高,感覺(jué)他像三十多歲,大概是藝術(shù)也會(huì)涵養(yǎng)人的'緣故吧。
六小齡童先生問(wèn)我們:“你們知道我是怎么來(lái)的嗎?”還未等我們想好,他自問(wèn)自答了:“我是一個(gè)跟頭翻過(guò)來(lái)的。”“哈哈哈——先生好幽默呀!他還教我們一句話“苦練七十二變,笑對(duì)八十一難!焙髞(lái)他還說(shuō)拍戲可不容易,演在天上飛時(shí),用一根鐵絲吊著,一不小心掉下來(lái),差點(diǎn)摔死。演“紅孩兒”那時(shí)還差點(diǎn)被火燒死。最后,他還給我們簽了名呢。
今天,我見(jiàn)到六小齡童先生真開(kāi)心!
三年級(jí)對(duì)話作文 篇8
一天,我正在小區(qū)踢足球,隨著一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥(niǎo)從天而降,落在了我的頭上。
“真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過(guò)的.。我可真倒霉運(yùn)呀!”這幾句話一直在小鳥(niǎo)的耳邊響著!八懔,做好事也是一種美德,反正時(shí)間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養(yǎng)傷!蔽夷闷鹱闱颍贿吥钸吨贿呁易。
我把小鳥(niǎo)帶回了家,養(yǎng)了傷,敷了藥,小鳥(niǎo)的病終于好了:你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時(shí)正在看或數(shù)白云的話,看著看著,數(shù)著數(shù)著,你一個(gè)不小心,就會(huì)覺(jué)著它也像一朵會(huì)“動(dòng)”的小白云。
它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問(wèn)它:“小鳥(niǎo),你為什么會(huì)被槍給打下來(lái)呢?”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了這句話,立刻變得垂頭喪氣起來(lái):“還不是因?yàn)楂C人伐木、打獵造成的!毙▲B(niǎo)又拍拍翅膀好奇地反問(wèn)我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我叫熹熹,什么煩惱都沒(méi)有。但我真的是很為你打抱不平!
小鳥(niǎo)說(shuō):“真希望你們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不要再破壞我們的家園,人類也是大自然的一員呀!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)便飛走了。
小朋友們,我們一定要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
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