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      三年級(jí)幫助作文

      時(shí)間:2023-06-26 14:10:15 三年級(jí) 我要投稿

      【推薦】三年級(jí)幫助作文七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)幫助作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】三年級(jí)幫助作文七篇

      三年級(jí)幫助作文 篇1

        在我的腦海中,有許多幫助他人的事,這一件事讓我印象最深刻。

        那天下課后我們都在操場(chǎng)上玩耍,快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地問(wèn)道:“同學(xué),你怎么了?是什么東西沒(méi)帶嗎?有需要我?guī)椭膯?”他低下頭聲音低沉地說(shuō)道:“我,我橡皮丟了,你可以借我一塊嗎?”我一聽(tīng)到這句話,連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮!跋鹌そo你。”我一邊說(shuō)一邊遞給他。他看到我桌面上沒(méi)有了橡皮,就充滿好奇的問(wèn)道:“你把橡皮借給了我,你沒(méi)有了橡皮,那我們一起用吧!”我連忙回答道:“放心吧,我還有一塊橡皮呢!”他又看了我一眼,連忙說(shuō)道:“謝謝你,我的`好朋友!

        我微笑地說(shuō)道:“不用謝,一點(diǎn)兒小事謝什么,同學(xué)之間就要相互幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

        到了放學(xué)的時(shí)間,他把橡皮還給了我,后來(lái)我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢,因?yàn)閹椭擞肋h(yuǎn)是最快樂(lè)的。

      三年級(jí)幫助作文 篇2

        你想知道我得到的幫助是什么么,是誰(shuí)幫助的我嗎?想知道,你就睜開(kāi)你那雙炯炯有神的大眼睛繼續(xù)往下看。

        有一次,我考試筆里面的墨沒(méi)有了,都怪我粗心大意只拿來(lái)了一只筆在考場(chǎng)里來(lái)了,多又不是坐在自己的座位上,它被一個(gè)大胖子搶走了。再看我旁邊坐著又是一個(gè)毫不相識(shí)的`六年級(jí)同學(xué),過(guò)了許久我還是沒(méi)有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時(shí)間不多了。我說(shuō):“借一支筆給我好不好?寫(xiě)完了一定還你!彼f(shuō):“好呀”過(guò)了一會(huì)兒,交卷了我的題目全都做完了,我真是十分感謝她哦,不,是百分是萬(wàn)分,我把筆還給她,她說(shuō):“下次可不要么粗心啦,只帶一支筆誰(shuí)像你這樣啊!蔽艺f(shuō):“一定會(huì)改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣啊!本瓦@樣我跟她成了一個(gè)好朋友。

        我下次要帶五支筆來(lái)考試,以防萬(wàn)一,如果別人沒(méi)帶筆,我就借給她。

      三年級(jí)幫助作文 篇3

        一天,我和媽媽去公園玩,一進(jìn)門(mén)就看到許多花草樹(shù)木。

        突然,我和媽媽看見(jiàn)一只流浪狗,這只流浪狗看著很可憐。它長(zhǎng)著一雙骨頭突出的腿,尾巴斷了一半,原來(lái)的黑毛也掉了一大半,頭上也流著血,走路時(shí)一瘸一拐的。它可憐巴巴地看著我,我央求媽媽:“給小狗買(mǎi)一根香腸吧!”感謝媽媽,給了小狗一根香腸,我把香腸剝開(kāi),遞給了小狗,小狗狼吞虎咽地把香腸吃完了。

        我對(duì)媽媽說(shuō):“我們收養(yǎng)它吧!”媽媽說(shuō):“不行,我們家已經(jīng)有小貓了,不能再養(yǎng)一只小狗了。”我說(shuō):“好吧,但是它很可憐呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)辦法!庇谑俏覀儨(zhǔn)備回家了,我們?cè)谇懊孀咧,小狗在后面跟著。突然,我們看?jiàn)一家寵物收養(yǎng)所,我們就進(jìn)去對(duì)姐姐說(shuō):“這只小狗是我們?cè)诠珗@里的'垃圾箱旁邊撿到的,它沒(méi)有家人,可以留在這里嗎?”姐姐說(shuō):“可以呀!小妹妹你真有愛(ài)心!弊詈笪覒賾俨簧岬淖吡恕

        我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)生命。

      三年級(jí)幫助作文 篇4

        我身邊有一個(gè)小能人,它是老師的左右手,學(xué)習(xí)很好,畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),彈鋼琴也很棒。她,就是班長(zhǎng)歐芷君。

        歐志君眉清目秀,是一個(gè)很棒的女孩。她的成績(jī)?cè)诎嗌舷騺?lái)是數(shù)一數(shù)二的。她成績(jī)穩(wěn)定,是我們很佩服她。

        她不但成績(jī)優(yōu)秀,而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個(gè)任務(wù),她總是很認(rèn)真地去完成,想得很周到,做得很周全,很多老師都夸她能干。

        他畫(huà)畫(huà)得很好看,每次比賽都獲得了獎(jiǎng)。

        歐芷君最棒的'當(dāng)然是彈鋼琴了。她已經(jīng)考過(guò)了九級(jí),而且有兩次考級(jí)是優(yōu)秀呢!記得有一次她表演鋼琴,輪到她時(shí),她一點(diǎn)都不緊張,面帶微笑的鞠了一個(gè)躬,坐在鋼琴椅上。她彈得很投入,感情、動(dòng)作都做得很好,博得了觀眾熱烈的掌聲。

        這就是我身邊的小能人——班長(zhǎng)歐芷君。

      三年級(jí)幫助作文 篇5

         一天,我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓,我們上樓時(shí),看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前,她上樓很吃力,每上一步就要停一下,我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō):“我們一起扶老奶奶上樓吧!”弟弟摸摸頭,想了想,爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說(shuō):“老奶奶,讓我倆扶您上樓吧!”老奶奶拍拍我倆的.肩膀,說(shuō):“不用了,我自己能上去,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧!”“奶奶,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了,說(shuō):“你們真是懂事的孩子,太感謝你們了!”“不用謝!這是我們應(yīng)該做的。”弟弟高興地說(shuō)。我倆一人在左,一人在右,小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門(mén)口,老奶奶高興地說(shuō):“我到家了,謝謝你們扶我上去!進(jìn)家坐一會(huì)兒吧!薄安涣耍覀冞要去同學(xué)家呢!

        說(shuō)完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學(xué)家玩去了。晚上,我想起這件事,心里美滋滋的:幫助別人是一件多么快樂(lè)的事!

      三年級(jí)幫助作文 篇6

        我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會(huì)寫(xiě)書(shū)法。我們都稱她為小小書(shū)法家。

        她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的,嘴巴翹起來(lái),很可愛(ài)喔!她曾經(jīng)獲得過(guò)獎(jiǎng),她寫(xiě)的`書(shū)法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會(huì)寫(xiě)兩種書(shū)法字,隸書(shū)和楷書(shū)。她一寫(xiě)起書(shū)法字就會(huì)認(rèn)真起來(lái),每一筆都很有力氣。寫(xiě)毛筆字時(shí),她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來(lái)寫(xiě),筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫(xiě)書(shū)法。

        一次,她有事情不能去練書(shū)法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書(shū)法?墒撬是做完了任務(wù)去學(xué)書(shū)法。從這里可以體會(huì)到李麗敏是多么的重示書(shū)法。

        李麗敏同學(xué)書(shū)法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會(huì)寫(xiě)好書(shū)法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。

        加油!我身邊的小能人!相信你們將來(lái)一定會(huì)更好的。

      三年級(jí)幫助作文 篇7

        說(shuō)起我這位同桌,那在我們班,可真是無(wú)人不曉。她就是樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎!

        她高高的個(gè)子,白凈的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。

        有一次,在我的生日聚會(huì)上,大家開(kāi)心的玩老鷹抓小雞的游戲。李怡霏當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛,小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃,忽然一只小雞絆倒了,只見(jiàn)王晨祎冒著被老鷹抓住的危險(xiǎn)趕快跑到那位同學(xué)面前,慢慢地把她扶起,輕輕地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的`雙手,用紙巾幫她擦干凈,很溫和體貼的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪你!苯又执舐暤貙(duì)我們說(shuō):“你們接著玩游戲吧,我來(lái)照顧她一會(huì)!

        這就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位愛(ài)幫助人的好朋友,字寫(xiě)的也很好,學(xué)習(xí)也非常棒,還是個(gè)彈鋼琴的高手。我真高興,我有這么一位優(yōu)秀的好朋友,她讓我每一天都過(guò)得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂遥趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),在生活中共同成長(zhǎng)。

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