三年級(jí)的秘密作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的秘密作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
我有一個(gè)小秘密，它在我心中變成了一個(gè)小包袱，壓得我喘不過氣來(lái)，那個(gè)小包袱就是前幾天我向媽媽撒了一個(gè)謊。
事情的經(jīng)的經(jīng)過是這樣的，那天媽媽讓我去買雞蛋，我拿了二十元錢，可是只買了十五元錢的雞蛋，剩下的`五元錢我偷偷地把它藏進(jìn)了我的小金庫(kù)里面。由于做了一件不光彩的事，所以眼睛一直不敢正視媽媽，心里非常的苦惱，每日為這件事心神不寧?kù)话驳�，就在這時(shí)我心中的兩個(gè)小人，一個(gè)是正義的我，一個(gè)是邪惡的我，他們激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)，正義的我對(duì)我說(shuō)：“你一定要勇敢地向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，否則你就會(huì)變成壞孩子，壞孩子是不討人喜愛的�！边@時(shí)邪惡的我反駁說(shuō)：“壞孩子多好��！可以為所欲為這五元錢你可以買許多你喜歡的東西。這多好�。 贝丝涛乙呀�(jīng)拿定了主意，那就是相信正義的我，我勇敢的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，媽媽早就居然知道了媽媽只是在給我機(jī)會(huì)，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子如果要成大事，就一定學(xué)會(huì)誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)，否則永遠(yuǎn)也成不了大事�！�
我向媽媽保證一定會(huì)做一個(gè)好孩子！
三年級(jí)的秘密作文 篇2
在別人的眼里，一朵花，就是一朵花，沒有任何的特點(diǎn)。曾經(jīng)的我也是這么想的，可是現(xiàn)在的我并不是這樣想了。
春天來(lái)了，我去爬山了。那座山的名字叫什么。我也不知道，只知道怎樣欣賞這里的美景。從山上下來(lái)，映入眼簾的就是一片櫻花林了。我被如此的美景震驚了，隨后我發(fā)出了一聲感嘆。這些櫻花的顏色是白色的，但不只有一片白色，還有淡淡的粉色，這種顏色讓人感到舒暢。
微微地吸口氣，就能聞到空氣中那香甜的花粉味，真是沁人心脾呀！
美麗的春姑娘不僅把美景帶到了櫻花林，還帶到了別處：我們家所在小區(qū)的'公園里有一株株我叫不上名字的花，看上去應(yīng)該是杜鵑吧，它們有的是粉色的，有的是紅色的，它們隱藏在葉子之中，像小姑娘一樣躲了起來(lái)，在微風(fēng)中輕輕地向我們點(diǎn)頭。我還在小河邊看到了柳樹的枝丫抽出了新芽，這暗示著春姑娘經(jīng)過了這里，給這里帶來(lái)了美景。
春天就在我們身邊，小鳥、大樹、花朵都是春天派來(lái)的使者。告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到的好消息。
看，一朵花并不僅僅是一朵花，是春天的使者，更是春天的標(biāo)志！
三年級(jí)的秘密作文 篇3
“哇！這是爆米花嗎？嗯，真香啊！”四年級(jí)長(zhǎng)江2班傳出來(lái)了一陣陣歡呼聲。
我們現(xiàn)在來(lái)介紹一下需要準(zhǔn)備的材料吧！首先需要準(zhǔn)備的材料是爆裂玉米粒、鍋、電磁爐、油、糖。我們得把這些材料準(zhǔn)備好，才能開始正式制作爆米花。
開始了，我們先把鍋放在電磁爐上，接下來(lái)把油往鍋里倒就行了，記住，我們一定要放適量的油，這樣才好制作爆米花哦！然后把適量的爆裂玉米粒往鍋里倒，玉米粒平攤在鍋中央。但你一定要記住，把電源給打開，一定要把火要開到最大的，如果電源不開到最大，電源只開到一半的話，爆裂玉米粒就不能完全爆裂開來(lái)，那就不好吃了。
這時(shí)“呯”的一聲令我震驚了，“呯、呯、呯”幾聲，好多的玉米粒開始爆了起來(lái)。我好奇地往鍋中一看，好多調(diào)皮的玉米粒都開始換上自己的新衣服，躲在四周。
真是太神奇了，為什么爆裂玉米�？梢宰兂杀谆�？有人神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“玉米淀粉里都有水分，而淀粉團(tuán)又有結(jié)實(shí)的外殼，高溫加熱后，米粒內(nèi)的水分變成水蒸氣，而且體積急劇膨脹，導(dǎo)致玉米內(nèi)部的壓力越來(lái)越大，最后沖破淀粉團(tuán)的.外殼，這個(gè)壓力宣泄過程會(huì)把米粒內(nèi)的淀粉沖到外邊來(lái)，米花就爆成了�！�
今天的實(shí)驗(yàn)課真是讓大家受益匪淺啊！并且這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也為生活帶來(lái)了很大的方便。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
這是個(gè)不能說(shuō)的秘密�！}記
那個(gè)秘密，那個(gè)不能說(shuō)的秘密，在她15歲的世界里揭開了謎底，成為結(jié)局，令人心疼的結(jié)局。她讀懂了，那個(gè)秘密的名字是愛…
她是個(gè)沒有父親的孩子，沒有人告訴她，這是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。但她不知道，她只是個(gè)孩子，單純幼稚的孩子。她總愛嘟著小嘴問：“我的爸爸在哪里呢？"這時(shí)，媽媽也總會(huì)摸著她的頭，輕輕地在她耳旁說(shuō)：“爸爸躺在雪白的被單里睡著了，他下雪時(shí)會(huì)醒過來(lái)，他托圣誕爺爺買好多禮物給亦你呢，亦你一定要乖，爸爸會(huì)很開心�！彼兊煤芄裕怨缘牡雀赣H回來(lái)。她學(xué)會(huì)了等待，等待的好認(rèn)真，眼神里只有期盼。
天真的下雪了，她呆呆地看著窗外雪花一片片飄飛，她跑了出去，任憑這晶瑩的雪花散落在她的眼鏡上，小嘴上，衣服上，雪花跳起了一支哀傷的舞蹈，最終還是要落向大地。她就一直這么看著，期望從遠(yuǎn)方帶回好多禮物的父親，可是，那一刻還是沒有到來(lái)，她的視線變模糊了，她的身子開始顫抖，小手凍得通紅。終于，她也躺在雪地里睡著了，她做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，爸爸摟著她、親著她好開心，帶給她好多好多禮物，全都是她愛的。但是，這個(gè)夢(mèng)很快就消失了。
她微微的`張開眼，眼前看見的只有媽媽，沒有爸爸。她開始哭泣，哭得好吃力，為什么爸爸還是沒有回來(lái)，我等了他好久，他怎么可以這樣…亦要爸爸…媽媽拿出一只水晶球，那水晶透明的讓人心碎，水晶球里的雪花一片一片地落著，發(fā)出耀眼的光。述說(shuō)著她的哀傷。媽媽拭去她的淚痕，微笑著說(shuō)，亦，爸爸來(lái)看過你了，他很開心，只不過她不想打擾亦，亦睡著了啊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是她的目光一直注視著水晶球，注視得好認(rèn)真，眼睛眨巴眨巴的，這是爸爸給她的圣誕禮物，好珍貴。
她開始長(zhǎng)大，開始一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，一點(diǎn)點(diǎn)的綻放屬于她的光芒�？墒撬ㄒ蝗钡�，是父親。她開始疑惑，為什么爸爸還沒回來(lái)，可媽媽總是告訴她爸爸很快就會(huì)回來(lái)，于是，日子在這個(gè)謊言中一天一天地過去，在一天一天地等待中逝去。
直到有一天，有人告訴她，她的母親也在雪白的被單里睡著時(shí)，不知怎的，她竟然沒有哭泣。她只是表情木然地注視著那只水晶球，同樣，透明的哀傷。她走到媽媽的旁邊，像小時(shí)候母親安慰她一樣，媽媽，別睡覺了，亦很乖很乖，你是不是喜歡亦了，亦好孤獨(dú)啊，媽媽快點(diǎn)醒來(lái)，亦再也不哭了，快點(diǎn)醒來(lái)…她在這些話中很累的睡著了，迷迷糊糊，依稀又看見了父親帶給好多禮物給她�？墒牵@又是一個(gè)美好的幻影，最終還是消失了。就像水晶球中的雪花，再也尋它不著，保留的只是記憶。她好想好想父親，想得快要發(fā)瘋了。她開始一個(gè)人呆呆地望著水晶球，發(fā)呆。水晶球里的世界是那么美好，甜到悲傷。
冬天來(lái)臨了，陽(yáng)光灑在她的身上，很溫暖。她就這么一個(gè)人坐在小院里想著，直到有人把一封信交給她，信中寫道：
亦，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我或許已經(jīng)不再人世了。我和你的父親在天堂看著你成長(zhǎng)，看著你幸福。你還記得你小時(shí)候我給你講的故事嗎，你的父親是那么愛雪，他說(shuō)，雪是那么純白無(wú)暇。所以他希望你也能有這種品格。在你1歲的時(shí)候，他生了場(chǎng)重病，病魔把他的身體折磨的不堪，他走的時(shí)候希望不要把真相告訴你，所以就編了這個(gè)謊言。他說(shuō)，他要把會(huì)下雪的水晶球送給最棒最美麗的女兒，把幸福送給你。亦，希望你看到這封信的時(shí)候不要責(zé)怪你的父親，他是那么的愛你，舍不得離開你。不能說(shuō)的秘密已經(jīng)揭開，但請(qǐng)你不要難過，悲傷，一定要幸福快樂。
窗外下雪了，她依舊像小時(shí)候那樣，調(diào)皮地跳出門外，看著雪花一片片地紛飛，靜靜的等待著父親的歸來(lái)。仿佛，她走進(jìn)了雪的世界，和父親一起，不再分離。那個(gè)不能說(shuō)的秘密，揭開，定格成結(jié)局，她懂了，那個(gè)秘密的名字是愛……作文
三年級(jí)的秘密作文 篇5
上課了，老師邁著輕快的腳步，走到講臺(tái)前大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課�！苯又蠋熃o我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水：這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的呀？大家議論紛紛：有的說(shuō)是在上面畫畫；有的說(shuō)是要吃了它們；還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……
實(shí)驗(yàn)開始了，我左手輕輕地拿著半個(gè)開口朝上的雞蛋殼，右手拿著筆，筆尖對(duì)準(zhǔn)了雞蛋殼的中心，然后我右手一松，筆像箭一樣往下掉，直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn)，不過蛋殼還沒有破。聽著周圍成功的歡呼聲，我急得像熱鍋上的`螞蟻，心想：氣死我了！我又戳了一次，這次蛋殼破了一個(gè)大洞，我興奮得一蹦三尺高，大聲歡呼著：“哈哈哈，我終于把蛋殼戳破了�！�
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我換了一個(gè)新蛋殼，把蛋殼的開口朝下。我把筆一松，蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過去了，可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒破。我心想：雞蛋殼倒過來(lái)，為什么戳不破呢？我去問老師，老師說(shuō)：“口朝上的蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形，拱形可以分散力量，所以蛋殼不容易被刺破��！”
這節(jié)課太好玩了！原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
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