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      三年級(jí)廣場(chǎng)作文

      時(shí)間:2023-06-22 17:13:24 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文錦集九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)廣場(chǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文錦集九篇

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇1

        市民廣場(chǎng)坐落于浙江省開發(fā)區(qū),那里風(fēng)景如畫,四季優(yōu)美。游玩的地方應(yīng)有盡有,也受到了人們的喜愛(ài)。

        一到市民廣場(chǎng),映入眼簾的便是那雄壯的拱橋。拱橋長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,就像一個(gè)拱形。橋的下面有九個(gè)半圓,它們各有各的大小,大的在中間,小的在兩邊。好像這九個(gè)洞在迎接我們的到來(lái)。到了傍晚,每個(gè)洞下有一盞燈小燈,燈的顏色是黃黃的。這時(shí)水面上也會(huì)有半個(gè)圓的橋洞,橋洞和水上的倒影連在一起,就成了一個(gè)圓形,就像一個(gè)月亮。神奇的橋洞,引起人們的贊嘆,橋上,兩邊刻著花紋,雕刻的栩栩如生生。

        站在橋上往西看,有一個(gè)美麗的荷花池,有許多游客擠在荷花池邊,觀看那引人注目的荷花。走近些,看見荷花有的含苞待放,就像一個(gè)小姑娘綻開笑容。有的只開了一半,就像一個(gè)害羞的小姑娘,還有的.只是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得要破裂開了。當(dāng)然還有那一片片綠綠的荷葉了,就像一個(gè)綠色的大圓盤。九曲木橋,它像長(zhǎng)龍一樣盤踞在湖面上,把荷花池和噴泉分開了。噴泉開始噴了,有的像直入云天的一條飛龍,有的像頂天立地的大英雄盤古,還有的像從水里跳出來(lái)的白龍馬。當(dāng)水花落下來(lái)時(shí)濺了我們一身水,就像是下雨了。

        市民廣場(chǎng)!你是小朋友的游樂(lè)天地,是浙江省的一顆明珠。真是讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆!

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇2

        星期六早晨,我起了個(gè)大早,吃過(guò)早飯,就跟著媽媽到星星廣場(chǎng)去玩了。一路上,秋色宜人,不一會(huì)兒就到了星星廣場(chǎng)。

        我們下了車,抬頭望去,只見展現(xiàn)在眼前的是一座高高的山峰,山上長(zhǎng)著許許多多的樹木,有柏樹、有楊樹、還有楓樹……整座山就像穿上了一件綠色的外衣,山下有一臺(tái)巨大的屏幕彩電,我和媽媽沿著小路走到大型彩電下面數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)彩電是由七十七塊屏幕組成的.,顯得很有威風(fēng)。聽媽媽說(shuō),到了夜里,山上就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的小星星,那是人造星星,屏幕里也會(huì)放映出各種畫面,最有趣的就是音樂(lè)噴泉啦!它能隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳出美麗的舞姿,再往東看,一幢幢別具一格的大廈就像一個(gè)高大的機(jī)器人聳立在那里,馬路上是川流不息的汽車。

        再沿著山腳往北走,只聽“嘩、嘩、嘩”的流水聲。原來(lái),我們來(lái)到“白云飛瀑”旁了,只見瀑布從天而降,濺起的水花象一顆顆晶瑩的珍珠撒落在水面,蕩起一圈圈圓暈?粗粗,我就想起“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡脑(shī)句,可是時(shí)間不早了,該回家了。

        星星廣場(chǎng)是一座小公園,它雖然小,但山奇水秀景色別致,幽雅清靜,是個(gè)游玩休息的好地方,有機(jī)會(huì)就到星星廣場(chǎng)來(lái)看看哦!

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇3

        春節(jié)到了,家家戶戶吃團(tuán)圓飯,貼對(duì)聯(lián),掛大紅燈籠,一派喜氣洋洋的景象。正月初五是星期日,我和爸爸媽媽,帶上相機(jī),歡歡喜喜地來(lái)到人民廣場(chǎng)上游玩兒。

        人民廣場(chǎng)上人山人海,原來(lái)這里在舉辦以群眾自?shī)首詷?lè)為主的“節(jié)日歡樂(lè)大廣場(chǎng)”活動(dòng)。在這里我們看了各種表演,有動(dòng)人的舞蹈、美妙動(dòng)聽的歌曲,還有驚險(xiǎn)的.雜技和神奇的魔術(shù)。我不僅被演員的精美表演所吸引,更為他們的本領(lǐng)所贊嘆不已。

        看了一會(huì)兒節(jié)目之后,便往前走。突然看到前面聚集了好多人,兩旁掛著大紅燈籠,燈籠的側(cè)面上貼著紅色的紙條。我感到奇怪,他們?cè)诟墒裁茨?我想看個(gè)究竟。等走到近前,噢,原來(lái)在猜謎呀!咦!不對(duì)呀!怎么有好多人不守規(guī)矩呀?!先不管會(huì)不會(huì),摘下紙條來(lái)再說(shuō),若是都這樣,豈不亂了套了嗎?不一會(huì)兒,燈籠上的紙謎就全被摘光了,人也走光了。我們乘機(jī)在燈籠旁照了幾張相。

        繼續(xù)往北走了一段路,看到又有許多人,原來(lái)正在舉行有獎(jiǎng)趣味游戲,比如:打陀螺、拔河、推圈等。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)推圈,試試看!卑职趾推渌苏驹谕黄鹋芫上,等發(fā)令員一聲令下,比賽開始了。我和媽媽在場(chǎng)下為爸爸吶喊助威。由于爸爸玩得熟練,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,最后得了第一名,裁判給了爸爸兩張獎(jiǎng)券。

        爸爸又開始玩兒打陀螺了。這次他只得了第二名,爸爸不服氣,又比賽了一回,真得了第一名,同時(shí)也得了兩張獎(jiǎng)券。爸爸鼓勵(lì)媽媽也去試一下。媽媽說(shuō)她不會(huì)玩兒,不愿參加?勺詈笠苍诎职值囊辉俟膭(lì)下參與了一回。哎呀!媽媽真的不會(huì)呀!她的陀螺怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),幾經(jīng)努力,雖說(shuō)轉(zhuǎn)起來(lái)了,但不一會(huì)兒就躺在地下不動(dòng)了,真可憐。結(jié)果可想而知,媽媽只得了最后一名。為了鼓勵(lì)她,裁判也給了她一張獎(jiǎng)券,媽媽很高興。爸爸又對(duì)我說(shuō):“開開,你也試一下吧!”可我也不會(huì)呀!老往后退,不愿參加。在爸媽的多次鼓勵(lì)下,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。在爸爸的幫助下,我還獲得了第一名呢!我好激動(dòng)、好高興哪!自然也得到了一張獎(jiǎng)券。

        哈哈!現(xiàn)在數(shù)數(shù)看,我們一共有幾張獎(jiǎng)券了吧。1,2,3,4,5,6,一共有6張了,趕快去兌獎(jiǎng)品吧!來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一看,人特別多,獎(jiǎng)品也很豐富,有:牙膏、鞋油、洗衣粉和小掛件等。每人都可以根據(jù)自己的喜好選擇獎(jiǎng)品。爸爸領(lǐng)了4盒牙膏,我領(lǐng)了2個(gè)小掛件,還給它們起名叫“小豬”、“丹尼”,這兩個(gè)名字怎么樣,好聽嗎?

        我喜歡人民廣場(chǎng)!我喜歡到人民廣場(chǎng)上玩兒!

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇4

        有人喜歡去生態(tài)廣場(chǎng)游玩;有人喜歡去中南百草園游玩……而我卻喜歡去驛站廣場(chǎng)。

        首先映入眼簾的是兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的銀杏樹。它們好像兩位和藹可親的老爺爺,笑嘻嘻地在歡迎我們的到來(lái)。

        踏上一層層臺(tái)階,我來(lái)到了驛站廣場(chǎng)的正中央。睢,一位勇士身穿戰(zhàn)袍,策馬揚(yáng)鞭是為了八百里加急快送。這匹青銅馬雕像膘肥體壯,前蹄騰空而起,整體看上去威風(fēng)凜凜,好神氣。

        青銅馬的雕像的對(duì)面是五根文化石柱。它們預(yù)示著勇士中跋山涉水的.艱苦過(guò)程,是起程、追月、跳澗、換馬、到達(dá)。

        沿著彎彎曲曲的石板小路。我又來(lái)到了河邊。這一景象不禁讓我贊嘆起來(lái)。垂柳抽出了嫩黃色的新葉,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。露出嬌嫩嫩的花瓣;梅花露出了粉紅的笑臉;杏花雪白雪白的。這么多的花兒為河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。河水被陽(yáng)光照射著,水面波光閃閃。水上還有幾只竹筏,有的在捕魚;有的在清理著水上的垃圾,讓河水變得更美麗。

        穿過(guò)竹林,我到了古色古香的茶樓。茶樓上還掛著幾盞燈籠。每當(dāng)?shù)酵砩蠒r(shí),茶樓燈火通明,真是別有生番韻味。

        驛站廣場(chǎng)真是一個(gè)好去處。

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇5

        我家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)可有趣了。那里的音樂(lè)噴泉噴出的水柱高低不同,高的有樓房這么高,矮的有凳子這么矮。音樂(lè)噴泉不光高低不同,樣子也不同。有的像綻開的花朵,有的像一個(gè)大蘑菇,還有的像一株株粗壯的竹子。噴泉的顏色也會(huì)變。一會(huì)兒紅一會(huì)兒黃,一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫……彩色變得數(shù)不清,真像一個(gè)個(gè)會(huì)變化顏色的燈柱。噴泉的'旁邊有許多小草,嫩嫩的,綠綠的,像一片綠色的海洋。里面躺著幾塊石頭,上面寫著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪”。草坪里不光有草還有樹。柳樹像一個(gè)害羞的姑娘站在草地里。風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)舞蹈,真漂亮。〔萜号赃呥有一條小溪,清澈見底。小溪里有活潑的小魚,小魚們聽到噴泉的音樂(lè)有時(shí)還會(huì)從小溪里跳起來(lái)。你們看多么有趣。小溪上有兩座白色的小橋。小橋上面的花紋可漂亮了,刻著花鳥、圓球等花紋。

        這就是我家鄉(xiāng)可愛(ài)的文化廣場(chǎng),一個(gè)不一樣的文化廣場(chǎng)。

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇6

        我家附近有一個(gè)惠豐廣場(chǎng),我很喜歡它。

        在一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽來(lái)到惠豐廣場(chǎng)。它坐落鐵嶺最有名的惠豐酒店的北邊,因此得名。走進(jìn)廣場(chǎng),我第一眼就看見一塊很大的石頭,巨石表面光滑,有白色,白的如雪,有黃的,黃的像金它的條紋真是巧奪天工啊!上面刻著:“惠豐廣場(chǎng)”四個(gè)大字顯得蒼勁有力,是個(gè)很好的'標(biāo)志。廣場(chǎng)中央非常熱鬧,還有一個(gè)大噴泉,四周是用水泥砌成的。天暗了,燈光閃爍,噴出十多米高的水柱,像開了一朵水晶花。五光十色的燈光讓水變得五顏六色,就像來(lái)到了童話般的世界。大噴泉的東邊是一片草坪,像鋪上了綠色的地毯。大噴泉的南邊,我們看到六樓的惠豐酒店,門前挺著許多轎車。惠豐酒店是最有檔次的酒店,給人們帶來(lái)方便。大噴泉的北邊,有一片郁郁蔥蔥的樹林,大樹像站成排的哨兵保護(hù)廣場(chǎng),柳樹的枝條像媽媽的頭發(fā)。透過(guò)樹林還能看見建筑別具一格的公安大廈。大噴泉的東邊有大花壇,里面有白色;有紅色;還有黃色的花,真像一幅大圖畫。這個(gè)時(shí)間,這里非常熱鬧,噴泉邊還有人在跳健身舞,還有滑冰滑舌板的孩子,他們玩的很開心。還有老人在下棋,玩牌;葚S廣場(chǎng)真是給人們帶來(lái)娛樂(lè)的好地方。

        我喜歡美麗的惠豐廣場(chǎng)!

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇7

        周五的早晨,迎著初升的太陽(yáng),我們常青藤作文小學(xué)低年級(jí)部的學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下,一起走進(jìn)了音樂(lè)廣場(chǎng)。

        一進(jìn)廣場(chǎng),隨著音樂(lè)望去,我們看見有幾位活力十足的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,她們跳得雖然不是太整齊,但是她們已經(jīng)很努力了。

        我們走著走著,看見一個(gè)帶墨鏡的老爺爺在溜冰,他信心十足的從一個(gè)滑溜溜的坡道上一下子滑了下去,還穩(wěn)穩(wěn)的`站在了下面。接著他轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)我們,快速的滑了下去。我們個(gè)個(gè)都驚呆了。這位老爺爺雖然年紀(jì)大了點(diǎn),但他的溜冰技術(shù)實(shí)在是棒極了。

        老爺爺?shù)呐赃呥有幾位小姐姐也在練習(xí)溜冰,顯然她們沒(méi)有老爺爺溜的好,但我相信她們只要努力練習(xí)一定會(huì)趕上老爺爺?shù)摹?/p>

        這些沒(méi)美景平時(shí)我都沒(méi)怎么看,經(jīng)過(guò)今天我們游學(xué)一圈以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)音樂(lè)廣場(chǎng)這么美,以前我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

        老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了石橋邊,讓我們所有人過(guò)石橋,看誰(shuí)會(huì)摔倒。當(dāng)然,男生肯定希望女生摔倒,但女生只有一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)而已,男生卻有好幾個(gè)小胖子摔倒了,真丟人呀!

        時(shí)間到了,我們也該回家了,但我會(huì)記住這個(gè)特殊的有意義的早晨。

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇8

        市民廣場(chǎng)是個(gè)美麗的地方,它坐落于臺(tái)州市開發(fā)區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,游樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有,是個(gè)游玩的好地方。

        一到市民廣場(chǎng),那座雄偉壯觀的拱橋就印入眼簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的拱橋下有九個(gè)半圓的洞,它們大小不一,形狀卻一模一樣。最大的洞站在中間,其它分別排在兩側(cè),就像在熱情地歡迎我們的到來(lái)。一到傍晚,每個(gè)“小朋友”都會(huì)點(diǎn)起幾盞“黃燈籠”。水面上,印出了半圓的倒影。兩個(gè)半圓合二為一,在燈籠的照射下,顯得格外迷人。走上橋,兩側(cè)有許多花紋,有的像滾滾云,有的像騰云駕霧的飛龍,還有的像洶涌澎湃的浪潮,美極了!

        站在橋上往西望去,一大片一大片美麗的'荷花出現(xiàn)在眼前。游客們都來(lái)到這里欣賞荷花,荷花池旁被擠得水泄不通。走近細(xì)看,這么多荷花,有的盛開著,像一個(gè)美麗的仙女。有的半開著,像個(gè)害羞的小姑娘,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。

        美麗的荷花池旁,有一座九曲木橋,彎彎曲曲猶如一條盤踞的湖面上的巨龍,把荷花池和噴泉分離開來(lái)。

        夜幕降臨,湖底亮起盞盞五顏六色的噴泉燈。隨著音樂(lè)的高低起伏,湖底噴出了高低不一的水花。有的像仙女散花,有的像頂天立地的擎天柱,有的……飄灑下來(lái)的水花落到湖面上,格外醉人。

        這么美的市民廣場(chǎng),還有許多景色。我不禁贊嘆:“市民廣場(chǎng)真美麗。 

      三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇9

        春天的廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),在春天的季節(jié)里,讓我們一同感受春日的美好,下面我們一起看看這篇《英雄廣場(chǎng)的春天》。

        “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”難怪宋代詩(shī)人朱熹會(huì)用“萬(wàn)紫千紅”來(lái)描繪春天,今天媽媽帶我去英雄廣場(chǎng),我就見識(shí)了那春天的多姿多彩。

        站在廣場(chǎng)對(duì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)廣場(chǎng)就是一片花的海洋。瞧,那一顆顆梨樹,開著雪白雪白的花。今天的東風(fēng)似乎有些調(diào)皮,把那一簇簇梨花吹得暈頭轉(zhuǎn)向。走到樹下,聞著梨花淡淡的清香,盡情欣賞著“千樹萬(wàn)樹梨花開”的美景。突然,不知是誰(shuí)喊了一句:“嘿,那些矗立在草叢中的,亮粉色的,修剪成棉花糖一樣的樹上開的是什么花啊?”我也很好奇,媽媽看出了我的疑惑,說(shuō):“這是桃花!蔽抑北寄莻(gè)方向,想看個(gè)仔細(xì)。哇,真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵,有的已經(jīng)全開了,淡黃色的花蕊像方隊(duì)中的學(xué)生,整齊地站成排;有的只開了一半,像羞答答的小女孩;還有很多含苞待放的,那些花骨朵蜷縮在一起,不仔細(xì)看還以為是紅色的小果子呢。我禁不住用手輕輕地摸了一下,軟軟的,潤(rùn)潤(rùn)的。我又嗅了嗅,啊,香香的,甜甜的。真想摘一朵帶回家去欣賞,這時(shí),媽媽仿佛看穿了我的心思,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,看可以,但是不能摘啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就讓這滿樹桃花在這春的撫摸下肆意開放吧!

        “呼呼呼,沙沙沙,”聽,風(fēng)娃娃來(lái)了。它今天特別調(diào)皮,一會(huì)帶著樹枝跳舞,一會(huì)又幫我們梳理頭發(fā)。不過(guò),那如煙細(xì)柳在風(fēng)娃娃的吹動(dòng)下卻看著格外嫵媚動(dòng)人。楊樹的葉子已經(jīng)有拇指那么大了,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,那葉子為楊樹換上了一身新綠的'衣裳。松樹倒是很鎮(zhèn)定,不管風(fēng)兒怎么逗它,它都穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我們蹦著、跳著,努力去夠松針,哇,好扎手啊,怪不得叫“針”呢。

        石頭做的甬道間已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草,一小叢,一小叢的,隨著風(fēng)微微擺動(dòng),做著整齊劃一的動(dòng)作,像是一群做早操的學(xué)生。我蹲下來(lái),看見幾只可愛(ài)的螞蟻在草葉上爬來(lái)爬去,仿佛小草就是它們的游樂(lè)場(chǎng)。我心想:我們一定不要踩踏小草,不要破壞小螞蟻的游樂(lè)園哦。

        漸漸的,廣場(chǎng)上的人多了起來(lái),有欣賞美景的、有玩輪滑的、有跳舞的,還有很多孩子在放風(fēng)箏,今天是周日,他們和我一樣是悠閑的,這不就是高鼎詩(shī)中描述的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!甭。

        “該回家了,爸爸來(lái)接我們了。”聽見媽媽的呼喚聲,我戀戀不舍地和這里的春天說(shuō)再見了。

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