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【精選】三年級(jí)文具作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的三年級(jí)文具作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文具作文 篇1
現(xiàn)在的文具盒,都要開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),一點(diǎn)兒也不方便,不過(guò)有了我這個(gè)奇妙的文具盒,那就方便多了。
這個(gè)文具盒和普通的文具盒,可不一樣。它有三層:第一層,存放有三支鉛筆;第二層,放有修正液、橡皮、尺子;第三層,放有鋼筆和簽字筆。在文具盒面上的左下角,有一個(gè)小對(duì)話框。如果上數(shù)學(xué)課需要畫(huà)圖時(shí),就可以對(duì)著“對(duì)話框”說(shuō)出你想要的東西;當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)時(shí),也可以對(duì)著“對(duì)話框”說(shuō)“橡皮”,然后東西就從相應(yīng)的層次里彈出。這樣就方便多了。
每當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候,就對(duì)著“對(duì)話框”說(shuō):“把鉛筆削一下!彼蜁(huì)自動(dòng)把鉛筆送入刨筆刀里。如果第二層內(nèi)的修正液漏了,那么液體就會(huì)順著第二層的垃圾口流入夾層里的垃圾箱。而第三層的'鋼筆和簽字筆,也不需要更換墨囊和筆芯,因?yàn)樵谖木吆械淖钣疫,有兩個(gè)小盒子,其中一個(gè)對(duì)著鋼筆的小盒子,里面裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水;而對(duì)著簽字筆的盒子,也是同樣的道理。文具盒的三層,都有各自的垃圾,一旦出現(xiàn)垃圾,都會(huì)自動(dòng)的流入夾層,只需每個(gè)月倒一次垃圾就可以了。
我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)造出這樣的文具盒,請(qǐng)你們拭目以待!
三年級(jí)文具作文 篇2
我有一個(gè)多功能文具盒,它的長(zhǎng)是9.5厘米,寬8.5厘米,高是三厘米。文具盒的全身是綠色的,上面畫(huà)了一只小白熊,它正拿著一個(gè)生日蛋糕,高興的笑著呢!
你可能會(huì)疑問(wèn),你文具盒的多功能在哪里呀?讓我一一告訴你吧。我的文具盒的左邊有粉、綠、黃三個(gè)按鈕,你按一下粉紅的按鈕可以彈出一個(gè)小抽屜,里面可以放放橡皮,按一下綠色的按鈕,可以彈出一個(gè)調(diào)日期的數(shù)字齒輪;再按一下黃色按鈕,可以彈出鉛筆刨,能幫我的鉛筆“修身”。文具盒開(kāi)關(guān)旁邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕,按一下按鈕,可以露出一個(gè)氣溫計(jì),讓我知道每天的氣溫,好讓我們根據(jù)氣溫增減衣服。文具盒的中間就是它的“心臟”,里面可以放許多鉛筆、尺子等文具。它的右邊不起眼的'地方還有一個(gè)放大鏡。你別看它這些漂亮的按鈕,它們有時(shí)候不聽(tīng)我的話,在我需要它的時(shí)候,它們躲在里面“偷懶”不出來(lái)。
這就是我的文具盒,我非常喜歡它!
三年級(jí)文具作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友,她很漂亮,他是我過(guò)七歲生日的時(shí)候,我的好朋友樂(lè)樂(lè)送給我的。在我不用她的時(shí)候,她就像小精靈一樣在我的`書(shū)包里休息。你猜猜她是誰(shuí)呢?答對(duì)了,他就是我的文具盒。
我的文具盒是用一種塑料做成的,大約有20多厘米那么長(zhǎng),它的形狀很奇特,說(shuō)它是橢圓形的吧,又覺(jué)得他的角角有點(diǎn)彎,說(shuō)他是長(zhǎng)方體的吧,又覺(jué)得他的角角有點(diǎn)圓。我的文具盒上面有一個(gè)大大的hello kitiiy貓和他的食物,我想:這些食物肯定是圣誕老人給他的。
打開(kāi)我的文具盒,里面有三層,第一層住著四支鉛筆公主,她們正在安安靜靜的睡覺(jué),第二層住著紅筆阿姨和尺子叔叔,他們正在說(shuō)悄悄話呢!第三層住著橡皮胖胖,他的功勞最大,能幫助我擦掉全部錯(cuò)字。
我愛(ài)我的文具盒,要是有人把我的文具盒碰到了地上,我一定會(huì)很生氣,好幾天都不跟他說(shuō)話,要是我的文具盒臟了,我會(huì)第一時(shí)間去擦我的文具盒。!我好喜歡我的文具盒。
三年級(jí)文具作文 篇4
文具盒里的世界也是很精彩的,里面有很多的故事,這不,小主人剛剛睡著,文具盒里的世界才剛剛開(kāi)始。
住在上層的鉛筆和住在下層的尺子、橡皮正在激烈的討論著什么。鉛筆很生氣的看著橡皮,尺子很疑惑:“鉛筆,你怎么了?”鉛筆說(shuō):“橡皮真的很過(guò)分,每次都把我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的字擦掉。”尺子問(wèn)橡皮:“你為什么要這么做呢?”橡皮可憐兮兮的'說(shuō):“怎么能怪我呢!你認(rèn)真點(diǎn)不寫(xiě)錯(cuò)字,我怎么會(huì)擦了你寫(xiě)的字?”尺子發(fā)話了:“鉛筆,你以后認(rèn)真點(diǎn),這樣橡皮就不會(huì)擦掉你寫(xiě)的字了!便U筆恍然大悟,愧疚的低下頭:“原來(lái)是這樣,以后我再也不寫(xiě)錯(cuò)字了。橡皮,對(duì)不起,我冤枉了你!毕鹌ばα诵Σ](méi)有怪它。就這樣大家又開(kāi)開(kāi)心心的繼續(xù)為小主人服務(wù)了。
其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也是一樣,無(wú)論做什么事都要和同伴互幫互助,然后細(xì)心的做好自己該做的事。
三年級(jí)文具作文 篇5
我是一個(gè)中型的鐵文具盒,穿著黑白兩色炫酷時(shí)尚的外衣,好多只可愛(ài)的小熊貓?jiān)谏厦驷烎~(yú)、唱歌、玩!业纳眢w分為兩層,主人一般把鉛筆、鋼筆、橡皮等放在上層,把小尺、膠帶等放在下層。在我的邊邊上,有一個(gè)藍(lán)色的小型刨筆器,打開(kāi)蓋子,輕輕地按一下旁邊的白色小按紐,刨筆器便會(huì)自動(dòng)彈出,把鉛筆插進(jìn)一個(gè)凹進(jìn)去的洞口,輕輕轉(zhuǎn)幾下,筆就被刨得非常尖。
主人在一年級(jí)剛看見(jiàn)我時(shí)就興奮不已,大叫著:“噢,我有漂亮的文具盒了!”他愛(ài)不釋手地捧著我,到哪去都要把我?guī),就連睡覺(jué)也要把我放在枕頭邊。就這樣,我每天陪著主人一起上學(xué),一起做作業(yè),一起參加考試,度過(guò)了三年歡樂(lè)的時(shí)光。三年里,主人也看到了很多新型的文具盒,它們比我更高級(jí)、更美麗,但主人一直愛(ài)護(hù)我,舍不得把我換掉。
到四年級(jí)了,我已經(jīng)老了,身上疤痕累累,黑白外衣上有了很多破舊的生了銹的斑點(diǎn),頂蓋也合不上了,筆、橡皮之類(lèi)的.東西都會(huì)從里面不聽(tīng)話地跑出來(lái)。我有點(diǎn)傷心,我已經(jīng)不能像以前那樣為主人服務(wù)了,主人也不得不換新的文具盒了。
有一天,主人從超市回來(lái)時(shí),手里小心翼翼地捧著一個(gè)新文具盒。我終于要退休了,有點(diǎn)難過(guò)。主人拿起我,我以為他要把我扔到垃圾桶,但他捧著我走到房間,放進(jìn)書(shū)柜的第二個(gè)抽屜里,那可是主人放獎(jiǎng)狀的抽屜呀。我激動(dòng)萬(wàn)分。
謝謝你,主人!
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