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精選三年級(jí)樹葉作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)樹葉作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)樹葉作文 篇1
夏姐姐漸漸地離去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的人間,同時(shí),也帶來(lái)了一支神奇的蠟筆和一塊調(diào)色板。她一來(lái), 就忙得不可開(kāi)交啦!她在樹葉上輕輕一點(diǎn),樹葉就脫掉身上的舊衣,換上華麗的'新裝。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉翩翩起舞。咦?什么聲音,我循聲望去,哦!原來(lái)是樹葉在唱歌呢——“沙沙、沙沙”。聽(tīng)著聽(tīng)著,我似乎感覺(jué)到樹葉唱出了秋天的美麗。這時(shí),我聞到了一股香味,不知是從哪兒飄來(lái)的,我嘗試著隨著香味找找看。呵呵!終于找到了,是桂花樹呀!媽媽在一旁告訴我桂花的用處可大了,可以放在芋頭湯里,讓人覺(jué)得芋頭湯散發(fā)著濃濃的香味更加可口。桂花還可以泡茶、做香囊......當(dāng)桂花謝了,桂花樹的葉子到了秋天依然碧綠。
再瞧!銀杏樹的葉子多么美麗呀!扇子似的葉子,金燦燦的,好像能照亮大地。楓葉也發(fā)生了變化,換上了火紅的毛衣。你知道楓樹為什么會(huì)變紅嗎?因?yàn)榍锾鞖鉁亟档,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了葉紅素,有了它,楓葉就紅了。哈!那兒的葉子最可愛(ài)了,葉子就像愛(ài)心,在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,飄飄悠悠地落下來(lái),遠(yuǎn)看,好像是一顆顆愛(ài)心在舞動(dòng),把愛(ài)灑滿人間,這可是送給大地的禮物。
秋天的樹葉真美!美在無(wú)私美在多姿,美在知恩圖報(bào)......我愛(ài)秋天的樹葉!
三年級(jí)樹葉作文 篇2
習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂過(guò),我從一株大樹上飄落而下,此時(shí)此刻,我知道,我的生命終將走向盡頭,化為肥料與這片土地融為一體。
“哎!該來(lái)的還是躲不掉啊......”我輕嘆道?删驮谶@時(shí),一陣狂風(fēng)沒(méi)有一絲預(yù)兆地來(lái)了,將毫無(wú)防備的我卷入萬(wàn)米之上的天空。
但那時(shí)的我卻并不知道,正因?yàn)檫@樣,我看見(jiàn)了這大千世界的`繽紛。
首先看見(jiàn)的是公園噴泉旁嬉戲、追逐的孩子們,而在他們旁邊,一群大人正站在那兒一邊談天說(shuō)地,一邊用溫柔、寵溺的目光看著那群孩子們,那也許是他們的父母吧。“人類嗎?真好啊......”我喃喃道。
緊接著,我又飛到了一個(gè)小區(qū)里,在小區(qū)的一片空地上,一群中年婦女們正聚集在一起,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)做著早操,偶爾還趣味性地聊上幾句,那一幕,和諧而寧?kù)o、愉悅而自由。
漸漸的,風(fēng)小了,我慢慢悠悠在碧藍(lán)的天空中飄著......,飄到了一片蔚藍(lán)的一望無(wú)際的大海上。上面一艘艘輪船正在緩緩地行使著,蕩起一陣“八”字形的尾波。偶爾還會(huì)有幾條小魚跳躍而出,仿佛在上演“魚躍龍門”,回歸時(shí)帶起一陣水花。而在大海的上空,一只只白色小海鷗正在藍(lán)天下翱翔,時(shí)不時(shí)還低下那雪白的頭,也許是在覓食吧!巴郏〈蠛0。我還是第一次見(jiàn)呢!”
不久,飄到了一座楓林之中,見(jiàn)到了許許多多與我一樣的落葉,我熱情地和它們打著招呼,同時(shí)也拒絕了許許多多做客的邀請(qǐng)。
最后,我停在了一個(gè)小村莊里,化作了這片土地的一部分,在這次旅途中,我看到了人生百態(tài)。也許,這就是上天給我的恩賜。
“幾許夢(mèng)輪回,幾看笑浮生”。能在經(jīng)歷過(guò)這樣一番后離去,我也心滿意足了。
三年級(jí)樹葉作文 篇3
今天老師讓我們摘了一些樹葉來(lái)觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么?我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛,認(rèn)真地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,就有人舉手,老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問(wèn)題。幾個(gè)回合下來(lái),我們從視覺(jué)知道了樹葉上有:莖,葉脈,葉柄……
老師又要我們摸,大伙都拿起樹葉摸了起來(lái),我感覺(jué)樹葉很滑,很柔軟,很舒服。
這回,我情不自禁地聞了聞樹葉,有一股淡淡的清香。
老師還讓我們?nèi)L一嘗樹葉的味道,我輕輕咬了一下樹葉,一種苦澀的味道涌上來(lái),我連忙吐出葉子碎片,但我又覺(jué)得這葉子中包含著一種茶葉味。
最后,老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象,老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說(shuō):“同學(xué)們,你們仔細(xì)觀察觀察,看看它們像什么了?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答:像魚,像羽毛,像小鳥,像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放,又要我們觀察它們像什么?同學(xué)們又說(shuō),像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察,同學(xué)們有的說(shuō)像個(gè)美麗的皇冠,有的.說(shuō)像是孔雀開(kāi)屏,有的說(shuō)像是把扇子,還有的說(shuō)像一片楓葉……最后老師像魔法師似的,又加貼了一片樹葉,呵!好漂亮呀!同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要回答,老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說(shuō):“老師,它像個(gè)漂亮的風(fēng)車!崩蠋熆渌胂罅φ尕S富。
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),我終于明白:普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。
三年級(jí)樹葉作文 篇4
星期天,我在院子的小樹林里穿梭著,你猜我在干什么?我在摘樹葉,原來(lái)是馮老師讓我們做一副手工畫,我左思右想,做個(gè)什么好呢?!對(duì)了,做個(gè)小樹林吧。我先拿一張空白紙,接著拿起彩筆,在紙上畫上金黃色的太陽(yáng)和五顏六色的花花草草,還畫了一個(gè)在摘花的小朋友,最后我把兩片普通葉子和三個(gè)未知名的葉子做成了樹,我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪,小溪里有一條條活潑的小魚。陽(yáng)光燦爛無(wú)比,猶如一條金色的長(zhǎng)龍般,普照著大地。我望著五彩繽紛的畫仿佛真
的.進(jìn)入了大森林,看見(jiàn)小朋友在天真又快樂(lè)的玩耍,看見(jiàn)太陽(yáng)沖著我笑。小草嫩嫩的,花兒猶如一
個(gè)個(gè)美麗的小仙女。真美。⌒陆疄豸斈君R新市區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校三年級(jí):張浩騰
三年級(jí)樹葉作文 篇5
秋天的樹葉是那么多姿,那么迷人。秋天的樹葉別有一番風(fēng)韻。
我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏,它那小巧的身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起,一陣兒風(fēng)兒吹來(lái),銀杏樹葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。
我目送著銀杏樹葉的離去,忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來(lái),這時(shí)我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一片火紅,像是天邊的晚霞?jí)嬄湎聛?lái),美麗極了。我再走進(jìn)一瞧,呀!是一顆楓樹!風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣,他吹了一口氣,楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來(lái),像一只只紅蝴蝶自天而降,優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶,竟落到了我的手掌心,我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅,閃耀著美麗的'光澤,像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢?原來(lái),秋天一到,大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代,而楓樹中沒(méi)有葉黃素,它只有花青素。所以,楓葉就變紅了。
秋天的樹葉,是那么美麗,那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏,楓樹葉迷人色彩,都讓我著迷。我愛(ài)秋天的樹葉。
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