關(guān)于三年級(jí)小學(xué)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是取得成功嗎？不是�？鞓�(lè)是得到別人的贊美嗎？不是�？鞓�(lè)是學(xué)會(huì)做一件事嗎？也不是。我覺(jué)得：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)�！敝挥袆e人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。
一天，我正無(wú)聊地在街上走著。突然，遇到了一家商店，名叫“快樂(lè)之家”。我的'腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的念頭：快樂(lè)是什么呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ穑骸澳阕约喝フ艺�，答案一定令你滿(mǎn)意�！�
一路上，我邊走邊想：快樂(lè)是不是取得成功呢？快樂(lè)是不是和伙伴一起做游戲呢？快樂(lè)究竟是什么呢？
突然，我看見(jiàn)一位阿姨在超市門(mén)內(nèi)，想開(kāi)門(mén)�？伤皇直е⒆樱皇痔嶂�(gòu)物商品，不知如何是好。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，接過(guò)她手中的購(gòu)物袋說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍桑 卑⒁滔仁遣煌�，�?jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，她才答應(yīng)。到了她家，阿姨說(shuō)：“好孩子，謝謝你！要不你進(jìn)來(lái)我家歇會(huì)吧！”我搖搖頭，微笑著說(shuō)：“不用了，謝謝！我還有事，下次再見(jiàn)吧！”說(shuō)罷，我轉(zhuǎn)身就走。
走在回家的路上，就在一剎那，我感覺(jué)內(nèi)心真快樂(lè)，莫非幫助他人就是快樂(lè)？我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭u頭否認(rèn)了。又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的理解還不夠深刻。你記�。骸�(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)！’別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)�！�
從那之后，我明白了：快樂(lè)是什么。只有別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)�！边@才是真正的快樂(lè)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
星期天爸爸媽媽帶我去植物園。
植物園的大門(mén)是拱形的.“毛毛蟲(chóng)”，看起來(lái)十分可愛(ài)。
走進(jìn)春天的植物園，到處都是花草樹(shù)木，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，花香撲鼻而來(lái)，讓人心里十分舒服。植物園里有個(gè)大草坪，大草坪上的人很多很多，他們有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，有的在喂鴿子……植物園還有個(gè)美麗的湖泊，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖邊乘涼，有人在湖邊釣魚(yú)，有人在湖里劃船。植物園里還有許多好玩的：有秋千、吊橋、蹦極……我都很喜歡玩。
植物園真美呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
星期天的早上，媽媽在忙著干別的事情，而我的肚子卻餓了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥茵I了，我想自己拿點(diǎn)錢(qián)出去買(mǎi)吃的！”媽媽說(shuō)：“好！”聽(tīng)到了媽媽的回答，我拿著五元錢(qián)飛快的跑下樓去。
到了樓下，天氣霧蒙蒙的`。我慢慢而謹(jǐn)慎的走出了家屬院。走在路上，我突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音：“Hello！”我回頭一看，哦，原來(lái)是一位長(zhǎng)著藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人呀，我連忙也回了一句：“Goodmorning！”然后繼續(xù)趕路。
到了快餐店里，我看了每一樣食品。我問(wèn)老板：“這個(gè)雞蛋餅多少錢(qián)？”“兩塊！”老板大聲地回答道。我又問(wèn)：“豆?jié){多少錢(qián)？”“一塊五�！崩习逶僖淮位卮鸬�。我想：一個(gè)雞蛋餅和一杯豆?jié){應(yīng)該夠我吃了吧。我拿了五元錢(qián)，給老板三元五角，還剩下一元五角。我開(kāi)心的回家了。
到了家里，我把一路上的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)有禮貌、懂事、能夠合理用錢(qián)的好孩子，并把剩下那一元五角錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)給了我。
這一次購(gòu)物使我明白了：“要學(xué)會(huì)合理的使用錢(qián)！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一放暑假，媽媽就帶我到汕頭去旅行，感受一下海的氣息．
我一看到大海，只覺(jué)得水天一色，碧藍(lán)的天空和海都成為一種顏色，分不清大海和天空，海面上波濤洶涌，再加上海風(fēng)一吹，海面上掀起了一層大浪往海岸擁來(lái)．
海面上一只只海鷗圍繞在海船的旗上打轉(zhuǎn)．海面上還有一群群海豚正在跳水，像利箭一般沖上來(lái)又像石頭一般沖下去，看上去特別好玩．．．．．．．
我覺(jué)得海不僅是動(dòng)物的樂(lè)園，更是人們的樂(lè)園．有的人在海底潛水，有的正在游泳，有的在水里打水仗．看到大家玩得那么歡快我也很想海里玩玩．于是，我也往還里走，海水漫過(guò)了我的.漆蓋，慢慢的淹沒(méi)了我的脖子．于是我就坐在救生圈里，把救生圈當(dāng)船劃．突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我被大浪翻了過(guò)來(lái)，掉進(jìn)海里．幸虧我游了上來(lái)．后來(lái)，我趁爺爺沒(méi)注意的時(shí)候吸了一口氣然后潛入水中，在水里抓住爺爺?shù)耐龋?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼天就黑了，我也不得不上岸了，但我還覺(jué)得意猶未盡，因?yàn)槲以诤＠锿娴煤荛_(kāi)心，希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)這里玩．
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
“你和我，心連心，共住地球村……”這是一首奧運(yùn)會(huì)的主題曲，唱出了我們的心聲。
四川汶川大地震已經(jīng)離我們一年多了，但是還是深深地記在我們的心中，為了紀(jì)念四川大地震5月12日定為防災(zāi)日。
地震時(shí)一名老師為了孩子用身體死死地護(hù)住四個(gè)學(xué)生，這時(shí)他心中只有一個(gè)愿望，失去一個(gè)人的生命不重要，不能失去四個(gè)孩子的'生命，他們要走的路還很長(zhǎng)呢！還有幾名解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地來(lái)到汶川營(yíng)救，可是他們?yōu)榱司葞讉�(gè)幸存者，失去了自己的生命。有一名隊(duì)長(zhǎng)不顧勞累一下子救出了不起20幾名幸存者。被救出的幸存者請(qǐng)求解放軍幫自己救出家人，不顧自身安危，在抗震救災(zāi)中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，救出了一個(gè)又一個(gè)的生命。地震中被解放軍救出的一個(gè)小男孩向他們敬了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的禮。解放軍抗震救災(zāi)，眾志誠(chéng)成的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
雖然我們不能去災(zāi)區(qū)看望那里的病人，但我們可以獻(xiàn)出一份愛(ài)，去幫助他們。地震無(wú)情人有情，它給災(zāi)區(qū)人們?cè)斐闪司薮蟮膿p失和傷痛，震撼著每個(gè)人的心靈。我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，要好好讀書(shū)，天天向上，認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)。
“我和你，心連心，共住地球村……”大家一起努力！共建美好家園。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
以前，我家有一只漂亮的小狗，那是爸爸在我上二年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。因?yàn)樗砩系拿诎紫嚅g，所以取名叫花花。
花花那兩只天藍(lán)色的眼睛最引人注目，鼻子圓圓的像個(gè)紫葡萄。爪子下面的肉墊軟軟的，摸一下特別好玩兒，尾巴一搖一擺的，走起路來(lái)非常神氣。
有一次，鄰居家的姐姐帶著她家的小狗球球出來(lái)玩，我正巧也帶著花花去散步，不知怎么的，球球忽然往花花身上撲去，也許是球球想顯顯自己的威風(fēng)吧。一開(kāi)始，花花并沒(méi)有生氣，后來(lái)花花被惹惱了，一場(chǎng)狗對(duì)狗的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。因?yàn)榍蚯蛱�，個(gè)兒大占了優(yōu)勢(shì)，所以前幾個(gè)回合花花都敗在了球球的手下。最后一個(gè)回合，奇跡出現(xiàn)了，花花趁球球得意忘形時(shí)一下子撲到球球的身上，球球這次無(wú)法反抗，只好認(rèn)輸了。
我和花花神氣地回家了。瞧，我的花花多么可愛(ài)呀！后來(lái)，因?yàn)樾^(qū)不讓養(yǎng)狗了，花花也不利外，就被送走了。我十分想念我的`花花，每當(dāng)我看到街上的小狗時(shí)，我總是情不自禁地想起我的花花。
指導(dǎo)教師：黃久紅
簡(jiǎn)評(píng)：小作者的這篇文章，字里行間透露出她對(duì)往日朝夕相處的“花花”的想念之情，無(wú)論是對(duì)“花花”的外形：眼睛、鼻子、爪子和尾巴，還是對(duì)“花花”的動(dòng)作描寫(xiě)，都能抓住最具有的特點(diǎn)去。選舉事例也具有代表性。文章開(kāi)頭與結(jié)尾相互照應(yīng)，進(jìn)一步體現(xiàn)出小作者對(duì)“花花”往日生活的留戀，表達(dá)出自己內(nèi)心的情感
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
現(xiàn)在的滑板車(chē)，既不方便又讓人摔傷，現(xiàn)在21世紀(jì)發(fā)明了新式的'滑板車(chē)了！
新式的滑板車(chē)有10個(gè)輪子，保證你不會(huì)摔跤，即是不會(huì)的人都可以騎！
我騎著新式的滑板車(chē)上路了，不一會(huì)兒，滑板車(chē)提醒我：前方堵車(chē)了。我一點(diǎn)也不著急，我按了一下藍(lán)
色的按鈕，后面長(zhǎng)出來(lái)了一雙向火箭一樣的火筒，我和滑板車(chē)都飛離而去了。
我又走了起來(lái)�；遘�(chē)又提醒我：現(xiàn)在下雨了。我又按了一下白色按鈕，上面了一把傘。擋住了一場(chǎng)大雨。
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